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        1. (2007?松江區(qū))某金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)但不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),關(guān)于A、銅和鋅的金屬活動性由強(qiáng)到弱排列正確的是( )
          【答案】分析:在金屬活動性順序中,位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
          解答:解:金屬A能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng),說明A排在銅的前面,不能跟氯化鋅溶液反應(yīng),說明A排在鋅的后面,所以其活動性強(qiáng)弱為鋅>A>銅,故選A.
          點(diǎn)評:本題考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進(jìn)行.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?松江區(qū))選做題:人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾。逞芯啃詫W(xué)習(xí)小組對它研究如下:
          (1)假設(shè):維生素C可能具有酸性?
          (2)實(shí)驗(yàn)方案:
          提供試劑;維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、氫氧化鈉溶液、pH試紙.根據(jù)以上試劑,請你設(shè)計出兩種實(shí)驗(yàn)方案,并寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

          (3)結(jié)論:維生素C具有酸性.
          (4)維生素C在酸性環(huán)境下比較穩(wěn)定,在高溫時易被破壞.請你想一想,如何食用黃瓜才能充分利用其中豐富的維生素C
          加醋涼拌
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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?松江區(qū)一模)寫出下列化學(xué)方程式并簡答.
          化學(xué)反應(yīng) 化學(xué)方程式 簡  答
          鐵絲在氧氣中燃燒
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          3Fe+2O2
           點(diǎn)燃 
          .
           
          Fe3O4
          反應(yīng)類型:
          化合反應(yīng)
          化合反應(yīng)
           
          硫酸銅溶液與
          氫氧化鈉溶液混合
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4
          反應(yīng)現(xiàn)象:
          藍(lán)色絮狀沉淀
          藍(lán)色絮狀沉淀

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?松江區(qū)一模)松花江水污染事件牽動著我國人民的心,在對硝基苯的處理過程中黑龍江省迅速組織240噸活性炭用于污染水的凈化處理,處理過程中利用了活性炭的( 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?松江區(qū)一模)某實(shí)驗(yàn)小組用雙氧水按如下裝置進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn).

          (1)寫出有編號的儀器的名稱:①
          長頸漏斗
          長頸漏斗
           ②
          集氣瓶
          集氣瓶

          (2)裝置A的儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          ,其中二氧化錳的作用是
          催化劑或加快反應(yīng)速度
          催化劑或加快反應(yīng)速度

          (3)裝置B收集氧氣的方法是
          向上排空氣
          向上排空氣
          集氣法,裝置D收集氧氣的原理與裝置C相似,采用裝置D、E組合代替裝置C的目的是
          測量制得氧氣的體積
          測量制得氧氣的體積

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2007?松江區(qū)一模)如圖為一定條件下用木炭粉(稍過量)還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖.
          (1)根據(jù)裝置B 中發(fā)生的現(xiàn)象,可判斷反應(yīng)是否開始進(jìn)行.則B中最適宜的試劑是
          石灰水
          石灰水
          ;現(xiàn)象是
          變渾濁
          變渾濁
          ;則在B處發(fā)生的反應(yīng)是(寫出化學(xué)方程式)
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

          (2)由于使用酒精燈,a處排出的氣體中,除沒有排凈的空氣和沒有完全被吸收的帶有水蒸汽的二氧化碳外,還一定含有
          CO
          CO
          氣體,所以應(yīng)該對尾氣進(jìn)行處理.
          (3)寫出A裝置中可能發(fā)生的反應(yīng)方程式:
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2
          C+2CuO
           高溫 
          .
           
          2Cu+CO2
          ,
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO或CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          CO2+C
           高溫 
          .
           
          2CO或CO+CuO
           高溫 
          .
           
          Cu+CO2
          .(不止一個,請考慮完整)我們可以通過在實(shí)驗(yàn)中只改變某一個實(shí)驗(yàn)變量而控制其它變量不變,從而獲得該變量對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.例如木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺(即反應(yīng)物氧氣的純度不同).請你舉出一個通過控制化學(xué)反應(yīng)條件來加快化學(xué)反應(yīng)速度的事例.
          使用催化劑能加快反應(yīng)速度
          使用催化劑能加快反應(yīng)速度

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