日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (1)目前世界上一半以上的銅用于電力和電信工業(yè),是因為銅具有      (填字母)
          A.導(dǎo)熱性B.延展性C.導(dǎo)電性D.金屬光澤
          (2)我國第四套人民幣的硬幣從1999年開始發(fā)行,一元為鋼芯鍍鎳(Ni ),五角幣為鋼芯鍍銅合金,一角幣為鋁合金或不銹鋼。在選擇鑄造硬幣的材料時需要考慮的因素是有    (填一條即可)。
          ①鎳能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的正二價鎳的化合物,并放出氫氣。其反應(yīng)沒有鐵與酸反應(yīng)劇烈。鎳與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為           
          ②用鎳片、硫酸亞鐵溶液和         溶液做實驗也能判斷Ni 、Fe、Cu的金屬活動性順序。三種金屬的活動性順序為                    。
          (3)若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是     。
          (4)活動課上小明將一枚五角幣放在酒精燈火焰上加熱片刻,發(fā)現(xiàn)表面變黑。
          【假設(shè)與預(yù)測】假設(shè)Ⅰ:五角幣加熱變黑,是因為酒精燈內(nèi)焰的黑煙附著在五角幣的鍍銅上;
          假設(shè)Ⅱ:五角幣加熱變黑,是因為五角幣上的鍍銅與 ______發(fā)生了化學反應(yīng)。
          【實驗與事實】
          實驗一: 用潔凈的干布擦一擦五角幣上的黑色物質(zhì),黑色物質(zhì)不易被擦去;再另取一枚五角幣放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈加熱片刻,五角幣也變黑。
          實驗二:取一塊銅片放入小試管中并塞上橡皮塞,然后用酒精燈加熱直至試管中銅片變黑;再將銅片反轉(zhuǎn)到另一面,加熱片刻,銅片不再變黑。
          【解釋與結(jié)論】上述實驗一和實驗二證實,假設(shè) __  ___   不成立。
          【表達與交流】銅片在空氣中加熱,發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為___  ___   。

          (1) C
          (2)金屬的硬度等其他合理答案
          ①Ni+2HCl═H2↑+NiCl2
          ②硫酸銅溶液   Fe>Ni>Cu
          (3)ZnCl2和MgCl2   Zn + CuCl2 ═ZnCl2 + Cu
          (4)【假設(shè)與預(yù)測】氧氣  
          【解釋與結(jié)論】 Ⅰ
          【表達與交流】 2Cu+O2 2CuO

          試題分析:⑵制作硬幣時要考慮:價格便宜,無毒,耐腐蝕,耐磨損等。①根據(jù)信息,可寫出反應(yīng)方程式。②由①中的敘述可知,鎳活動性比鐵弱,但屬于活潑金屬,比銅強。因此,判斷三者活動性,除上述兩種藥品外,還需硫酸銅溶液,以實現(xiàn)判斷鎳與銅活動性的強弱之目的。 ⑶鋅放入氯化鎂與氯化銅溶液中,根據(jù)鋅、鎂、銅三者活動性強弱,鋅一定會與氯化銅反應(yīng),鋅一定不會與氯化鎂溶液反應(yīng),由此可知,反應(yīng)后溶液中一定有氯化鋅、氯化鎂溶液,至于是否有末參加反應(yīng)的氯化銅,要看加入鋅的多少,情況不確定。⑷銅與氧氣反應(yīng)生成的氧化銅也是黑色的。不易擦去,用酒精燈隔石棉網(wǎng)加熱也變黑等,都說明該黑色物質(zhì)不是附著在上面的碳,而是氧化銅。
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中(如圖,裝置氣密性良好)。一段時間后,進行觀察。請你一起參加分析,并完成后續(xù)實驗設(shè)計。

          【觀察現(xiàn)象】①裝置中右側(cè)導(dǎo)管中的液面升高。
          ②鐵釘生銹,試管底部有黑色固體物質(zhì)。
          【提出問題】導(dǎo)管中液面為何升高?黑色固體物質(zhì)又是什么?
          【理論分析】小組同學根據(jù)已學習過的知識分析得知,液面上升的原因是                                                  
          【猜想與假設(shè)】小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有:①Fe、②Fe3O4、③FeCl3、④C四種物質(zhì)。
          【分析與驗證】小組同學根據(jù)小明的四種猜測做了以下分析:
          (1)小紅同學認為不可能含有氯化鐵,該結(jié)論得到小組同學的認可,理由是          。
          (2)小強同學認為一定含有碳,該結(jié)論可得到小組同學的認可,理由是               。
          (3)小組同學不能確定是否含有鐵,請你幫他們設(shè)計方案進行確認:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          你選用的試劑是:
                             
           
           
           
          【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗,你的結(jié)論之一是鐵釘在      (填“水”或“食鹽水”)中生銹快。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中,充分反應(yīng)后過濾,得到澄清溶液,小亮等幾位同學對溶液的成分進行了探究。
          【提出問題】溶液中有哪些溶質(zhì)?
          【猜想】以下是三位同學的分析與猜想:

          有可能剩余另一種反應(yīng)物,所以你認為溶液中溶質(zhì)還可能是_________________。
          【討論】你認為小亮、小芳、小紅三位同學中誰的猜想不合理,請說明理由。__________________________________。
          【實驗設(shè)計】設(shè)計實驗證明猜想正確。
          實驗操作
          (在短線上填所加試劑的名稱)
          預(yù)測的現(xiàn)象
          發(fā)生的所有反應(yīng)的
          化學方程式
          實驗結(jié)論

           
           
          小紅同學的猜想正確

           
           
          你的猜想正確
           
          【實驗分析】小紅同學實驗中出現(xiàn)了與自己預(yù)測的實驗現(xiàn)象不一致的情況:她取適量的澄清溶液于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,結(jié)果沒有氣泡產(chǎn)生,于是得出自己的猜想不成立的結(jié)論,你是否同意她的判斷,請說明理由。
          ___________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,同類物質(zhì)具有相似的化學性質(zhì)。學習完二氧
          化碳的性質(zhì)后,某化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)氫氧化鉀與氫氧化鈣的組成相似,設(shè)計
          實驗探究二氧化碳能否與氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng)。
          (1)實驗準備
          查閱資料:通常狀況下,1體積的水約能溶解1體積二氧化碳。
          (2)實驗過程
          【方案一】同學們?nèi)∩倭繗溲趸浫芤河谠嚬苤,向該溶液中通入二氧化碳氣體,無明顯現(xiàn)象。得出結(jié)論:二氧化碳不能與氫氧化鉀發(fā)生反應(yīng)。有的同學提出該結(jié)論不正確,理由是_______________________。
          【方案二】在老師的幫助下,同學們利用下面的裝置,通過實驗證明二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學反應(yīng)。

          A           B
          分別取氫氧化鉀和氫氧化鈣溶液放入A、B中,
          ① 關(guān)閉K,通入二氧化碳,A、B中均無明顯變化。B中盛放的溶液是_____。
          ② 打開K,繼續(xù)通入二氧化碳。B中溶液變渾濁。B中反應(yīng)的化學方程式為_____。
          同學們依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,得出二氧化碳與氫氧化鉀確實發(fā)生了化學反應(yīng)。有同學
          認為上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____。
          ③ 同學們用洗滌干凈的上述裝置重新實驗,分別量取50 mL上述溶液放入A、B中,     
          關(guān)閉K,通入約500 mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化。此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鉀發(fā)生了反應(yīng),其理由是_____。
          (3)實驗反思
          通過上述實驗說明,對于沒有明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng),可以從      的角度證明反應(yīng)的發(fā)生。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          氮氣是一種重要的工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)。工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮氣,某學習小組查閱到相關(guān)制氮氣工藝流程,并展開學習,請回答相關(guān)問題:
          【資料】:
          1、碳分子篩對不同氣體的吸附強度不同,如圖所示;

          2、氣壓越大,碳分子篩吸附能力越強,反之越弱;
          3、碳分子篩可以再生,能重復(fù)使用。

          (1)吸附塔中碳分子篩具有吸附性,這種性質(zhì)是   (填“化學”、“物理”)性質(zhì),根據(jù)工藝流程,資料1圖像中氣體②是   (填化學式);
          (2)根據(jù)資料,碳分子篩再生的方法是   。
          (3)相比分離液態(tài)空氣制氮氣,該工藝的優(yōu)點是   ;
          (4)氮氣可作食品保護氣,是因為氮氣化學性質(zhì)   (填“穩(wěn)定”、“活潑”)。N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng),生成NH3,反應(yīng)的化學方程式為   ,反應(yīng)中,N2和H2的質(zhì)量比為   。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學興趣小組回收利用廢舊干電池。
          實驗1 回收填料中的二氧化錳和氯化銨

          查閱資料:廢舊干電池填料的主要成分為二氧化錳、炭粉、氯化銨和氯化鋅等,其中氯化銨、氯化鋅可溶于水。興趣小組的同學們設(shè)計回收物質(zhì)的流程如圖1所示。
          (1)操作1和操作2的名稱都是___________,該操作中玻璃棒的作用是__________。
          (2)灼燒濾渣l的目的是____________________________。
          實驗2利用外殼回收物鋅制取氫氣及相關(guān)探究
          (3)用鋅和稀硫酸制取氫氣。己知氫氣密度比空氣小且難溶于水,提供裝置如圖2。
          ①應(yīng)選擇:發(fā)生裝置為____(填編號),排空氣法收集裝置為____(填編號)。
          ②若用排水法收集并測定氣體的體積,氣體從裝置B導(dǎo)管口接____(填“a”或“b”) 進;選用儀器F測量排出水的體積,儀器F名稱是___________________。
          (4)探究影響鋅與稀硫酸反應(yīng)快慢的因素。反應(yīng)過程中,用前10min內(nèi)收集的氫氣體積比較反應(yīng)的快慢?刂破渌麠l件相同,進行下表四組實驗,獲得數(shù)據(jù)如下表。
          驗實號編
          試 劑
          前 10min 內(nèi)產(chǎn)生的氫氣體積(mL)
          不同純度的鋅
          不同體積和濃度的稀硫酸
           
          a
          純鋅
          30mL 30%
          564.3
          b
          含雜質(zhì)的鋅
          30mL 30%
          634.7
          c
          純鋅
          30mL 20%
          449.3
          d
          純鋅
          40mL 30%
          602.8
           
          ①比較實驗a和實驗b,可以得到的結(jié)論是__                  __。
          ②為了研究硫酸濃度對反應(yīng)快慢的影響,需比較實驗___ _和實驗____(填編號).
          ③控制其他條件相同,需控制的條件是__               __(列舉一種條件即可)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
          (1)根據(jù)右圖回答問題。

          ①紅磷燃燒的化學方程式為                
          ②若將紅磷改為木炭,反應(yīng)結(jié)束后降至室溫,打開止水夾,燒杯中的水不倒吸入集氣瓶的原因是                                     _。
          (2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。
          反應(yīng)原理為:2Na2S4+O2+2H2O=8S↓+4NaOH(氫氧化鈉)。
          小資料:四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應(yīng)生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水
          的氫氧化鈉。
          【實驗過程】
          ①取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。

          圖1          圖2
          ②將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到    ,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2∶h1=     
          ③按照①和②再重復(fù)實驗2次。3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。
           
          第1次
          第2次
          第3次
          h1/cm
          11.0
          11.4
          11.6
          h2/cm
          8.7
          9.1
          9.2
           
          根據(jù)第3次實驗數(shù)據(jù),計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為     %(結(jié)果精確到 0.1%)。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          根據(jù)下圖實驗,回答以下問題。
           
          (1)寫出A裝置中反應(yīng)的化學方程式_______。
          (2)將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花,放入集氣瓶B中,觀察到的現(xiàn)象是_______
          (3)寫出C裝置中反應(yīng)的化學方程式_______,其中水的作用為_______。
          (4)河水經(jīng)過D裝置后得到的水是_______(填“純凈物”或“混合物”)。
          (5)下列敘述中不正確的是_______。
          A.水體污染會危害人體健康
          B.生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
          C.工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
          D.禁止使用農(nóng)藥、化肥,以免造成水體污染

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù).
          實驗序號
          過氧化氫溶液濃度、%
          過氧化氫溶液體積/ml
          溫度/C
          二氧化錳的用量/g
          收集氧氣的體積/ml
          反應(yīng)所需的時間/s
          1
          5
          1
          20
          0.1
          4
          16.74
          2
          15
          1
          20
          0.1
          4
          6.04
          3
          30
          5
          35
           
          2
          49.21
          4
          30
          5
          55
           
          2
          10.76
           
          (1)通過實驗①和②對比可知,化學反應(yīng)速率與           有關(guān);從實驗③和④對比可知,化學反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是                            ;
          (2)化學反應(yīng)的實質(zhì)是微觀粒子相互接觸、碰撞的結(jié)果,化學反應(yīng)速率與微觀粒子的概率有關(guān).試從微觀角度解釋“反應(yīng)物濃度越大,化學反應(yīng)速率越快”的原因是             
                                                                                         
          (3)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總重量        (選填“減小”或“不變”或“增大”).

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案