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        1. 被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱“雙氧水”,它是一種無色液體,常用作無公害的消毒劑和漂白劑,在有催化劑(如)的條件下,它能迅速分解。

          根據(jù)以上實驗裝置圖回答問題:
          (1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:①________,②________
          (2)若用分解過氧化氫(二氧化錳做催化劑)的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_______
          (3)若用加熱高錳酸鉀(固體)的方法制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是________寫出該反應的文字表
          達式是_________________________________________________。
          (4)若要得到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是______,集滿氧氣的標志是__________。
          (5)C、D裝置導氣管伸到集氣瓶底部的作用是___________。
          (6)B裝置中長頸漏斗下端為什么一定要伸到液面以下?________________

          (1)酒精燈;集氣瓶(2)B
          (3)A高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
          (4)E;集氣瓶口有氣泡冒出時 (5)將空氣排盡   (6)防止氣體從長頸漏斗逸出

          解析試題分析:(1)酒精燈;集氣瓶 (2)反應物的狀態(tài)是液體和固體,反應條件不需要加熱,故發(fā)生裝置選 B;(3)反應物的狀態(tài)是固體,反應條件需要加熱,故發(fā)生裝置選A,反應的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣;(4)若要得到較純凈的氧氣應該選擇排水法,故選E,集滿氧氣的標志是集氣瓶口有氣泡冒出時;(5)將空氣排盡(6)防止氣體從長頸漏斗逸出。
          考點:高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          如圖是實驗室制取氣體常用的實驗裝置,其中儀器a是   ,儀器b是   

          請根據(jù)下表要求歸納實驗室制取氧氣和二氧化碳氣體的相關(guān)知識.

          制取氣體
          原料
          發(fā)生反應的
          化學方程式
          發(fā)生裝置(填編號)
          收集裝置
          (填編號)
          O2
          氯酸鉀和二氧化錳
                                   
              
          這兩種氣體都可以用
              做收集裝置
          CO2
           大理石和稀鹽酸 
                                  
                 
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          如圖是實驗室常用的裝置,請據(jù)圖回答:

          (1)寫出儀器①的名稱                 。在實驗室收集二氧化碳氣體一般只用D裝置,由此推測二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是                                                         
          (2)用高錳酸鉀制取較為純凈的氧氣的裝置組合是             (填序號);
          (3)若收集一瓶氧氣供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用,最好選用氣體的收集裝置中的   (填裝置序號),理由是                                                                      。

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體,請回答下列問題:

          A                           B
          (1)寫出A裝置中標有序號儀器的名稱:a         ,b         ;
          (2)實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2,實驗的基本操作有:①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫),此反應的化學方程式為            。
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應選擇上圖中的__________裝置(填 A或B),此反應的化學方程式為            ,檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2,若反應較為劇烈,為了減緩反應速率,以下措施正確的是          。
          ①加熱反應物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          根據(jù)下圖回答有關(guān)問題.

          (1)實驗室利用A裝置制取氧氣,當伸入集氣瓶的導管口氣泡     放出時,才可以收集氧氣.用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗后,還需向集氣瓶內(nèi)加入適量氫氧化鈉溶液,目的是                                           
          (2)實驗室利用B裝置制取二氧化碳,該反應的化學方程式是                   .制得的二氧化碳中含有          和氯化氫等雜質(zhì)氣體,可分別用C、D裝置除去,則C、D的連接順序是:混合氣體→      (用接口字母表示).
          (4)將純凈的二氧化碳氣體通入盛有蒸餾水的洗氣瓶,一段時間后,測得溶液的pH   (填“>”、“<”或“=”)7,對該現(xiàn)象的合理解釋是                    (用化學方程式表示).

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          小明在實驗室做實驗的時候,獲得了兩種溶液:氫氧化鈉溶液和澄清石灰水.
          (1)如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳,他應該選用       溶液。發(fā)生反應的化學方程式為:                               
          (2)若想除去氣體樣品中的二氧化碳,他應該選用       溶液。發(fā)生反應的化學方程式為:                               

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖,請按要求回答下列問題.

          (1)寫出圖中標號儀器的名稱:①            ;②             
          (2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是        ,(填字母序號,下同),若要收集一瓶干燥的氧氣,應選擇的收集裝置是           ,檢驗氧氣是否收集滿的操作方法是            _____________________________________。
          (3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制氧氣,其中MnO2         作用,該反應的符號表達式為                ,發(fā)生裝置應選擇 _______ 。由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素__________________________________。
          (4)若用如圖所示醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2,則H2導入端為        (填“a”或“b”)

           

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          實驗室常用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳.請回答下列問題:
          (1)請畫出收集裝置并將其補充完整;
          (2)儀器A的作用是                     ;
          (3)其制取二氧化碳氣體反應的原理是                                    

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          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          如圖是實驗室常用的制取和收集干燥氣體的裝置(堿石灰是CaO和 NaOH固體的混合物)。

          (1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a     ; b        
          (2)這套裝置能用于制取的氣體是       。寫出實驗室制取這種氣體的化學方程式:        。
          (3)堿石灰所起的作用是                                                           。

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