下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
青色的生蝦煮熟后顏色會(huì)變成紅色．一些同學(xué)認(rèn)為這種紅色物質(zhì)可能就象酸堿指示劑一樣，遇到酸或堿顏色會(huì)發(fā)生改變．就這些同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究中的（ ）
| A．實(shí)驗(yàn) | B．假設(shè) | C．觀察 | D．做結(jié)論 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
小李設(shè)計(jì)的以下實(shí)驗(yàn)方案中，可行的是（ �。�
| A．用二氧化錳鑒別過(guò)氧化氫和蒸餾水 |
| B．用稀鹽酸檢驗(yàn)?zāi)滁S金飾品中是否含有銅 |
| C．用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳?xì)怏w |
| D．用適量的氯化鋇溶液除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中重要的實(shí)驗(yàn)。小明同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的A與B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。
①B中反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
②B實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________ __。
③小明同學(xué)通過(guò)A與B的對(duì)比實(shí)驗(yàn)可得知的結(jié)論是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然學(xué)科，初中化學(xué)課上做過(guò)許多實(shí)驗(yàn)，例如：
（1）A組是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知堿式碳酸銅具有的化學(xué)性質(zhì)是 ；不正確的實(shí)驗(yàn)操作，可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響或造成嚴(yán)重后果，因此在探究氫氣的可燃性時(shí)，為了保證安全，必需進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
（2）B組是探究化學(xué)反應(yīng)發(fā)生條件的一組實(shí)驗(yàn)，很多化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生都需要滿足一定的條件．圖中所示實(shí)驗(yàn)鐵生銹和物質(zhì)燃燒需要滿足的條件中相似的一點(diǎn)是 ；此外，我們還曾經(jīng)探究過(guò)的酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解的條件是
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題
定性和定量結(jié)合既是化學(xué)的重要思想，也是研究物質(zhì)組成的重要方法。某研究性學(xué)習(xí)小組為檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室用H2還原CuO所得紅色固體Cu中是否含有Cu2O（紅色），進(jìn)行了認(rèn)真的研究。請(qǐng)你一起踏上探究之路，回答下列問(wèn)題。
【查閱資料】①無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán) ②高溫灼燒CuO生成Cu2O和O2 ③Cu2O與稀H2SO4反應(yīng)：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】
方案1 取該紅色固體加入適量稀H2SO4，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 ，結(jié)論為紅色固體中含有Cu2O．
方案2 裝置如圖所示，擬通過(guò)干燥管中CuSO4變藍(lán)來(lái)判斷紅色固體是否含有Cu2O．
（1）為確保探究的科學(xué)、合理、安全．實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)采取的措施有 ；（填序號(hào)）
①加熱前先排盡裝置中的空氣
②在氫氣發(fā)生器與硬質(zhì)玻璃管之間加一個(gè)干燥裝置
③在盛有CuSO4的干燥管后再連接一個(gè)裝有濃H2SO4的洗氣瓶
（2）由方案2實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：紅色固體中含有Cu2O．寫(xiě)出紅色固體Cu2O與H2反應(yīng)的化學(xué)方程
式
方案3 稱(chēng)得干燥坩堝（常用于固體加熱的容器）的質(zhì)量為ag，取紅色固體置于坩堝中稱(chēng)得總質(zhì)量為bg，在空氣中高溫灼燒至質(zhì)量恒定，稱(chēng)得最后坩堝與固體總質(zhì)量為cg．
（1）該實(shí)驗(yàn)方案最少得進(jìn)行 次稱(chēng)量；
（2）若確認(rèn)紅色固體中含有Cu2O，則c與a，b應(yīng)符合的數(shù)學(xué)關(guān)系式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列實(shí)驗(yàn)方案中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?
| 選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br /> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
| A | 檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w | 插入燃著的木條,會(huì)熄滅的就是CO2 |
| B | 除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
| C | 除去二氧化碳中少量一氧化碳 | 通過(guò)過(guò)量灼熱的氧化銅 |
| D | 驗(yàn)證鈉 鐵 銅三種金屬活動(dòng)性 | 分別與水和鹽酸反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
現(xiàn)有一種固體粉末狀樣品，已知該樣品由氧化銅和鐵組成。取樣品少許，加入一定量的稀硫酸，待反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到濾渣和濾液。向?yàn)V液中加入一根潔凈的鐵絲，鐵絲表面無(wú)明顯變化。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有如下說(shuō)法（ ）
① 該樣品的顏色為黑色；
② 向樣品中加入稀硫酸后，一定有氣體生成，且液體顏色不變；
③ 濾渣中一定有銅，不一定有鐵；
④ 濾液中含有硫酸銅和硫酸亞鐵；
⑤ 濾液中溶質(zhì)只有硫酸鐵。
| A．2個(gè) | B．3個(gè) | C．4個(gè) | D．5個(gè) |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題
下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是：
| A．可用Ba(OH)2溶液鑒別（NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥 |
| B．MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何試劑即可鑒別 |
| C．Na2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、鹽酸、BaCl2溶液，不加任何試劑即可鑒別 |
| D．CuO粉末、炭粉、鐵粉，三種黑色粉末用一種試劑無(wú)法鑒別 |
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