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        1. 【題目】下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,因發(fā)生化學(xué)反應(yīng)使質(zhì)量增加的是( )

          A.濃硫酸 B.氯化鈉 C .燒堿 D.濃鹽酸

          【答案】C

          【解析】

          試題分析:A、濃硫酸具有吸水性,放置在空氣中會(huì)吸收空氣中的水分,使其質(zhì)量增加,但發(fā)生的是物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. B、氯化鈉不與空氣中的成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng),質(zhì)量不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤. C、燒堿敞口放置在空氣中,能與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)導(dǎo)致質(zhì)量增加,故選項(xiàng)正確. D、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)使其質(zhì)量減少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.故選:C.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。

          【提出猜想】

          ①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

          ②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

          ③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

          ④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

          【查閱資料】

          a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。

          b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

          c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑。

          【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。

          (1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為:混合氣體中有_________。

          (2)裝置C中的藥品為___________,裝置D中的藥品為___________

          (3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是_________。寫出E中的一個(gè)化學(xué)方程式_________

          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想__________正確。

          【實(shí)驗(yàn)反思】 經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成上述探究。其中干燥管中堿石灰的作用為___________,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是____________。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法錯(cuò)誤的是( )

          A. 花香四溢主要是因?yàn)榉肿娱g有間隔

          B. 利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

          C. 把碳酸氫銨和農(nóng)家肥料草木灰(堿性)混合使用,會(huì)降低肥效

          D. 鋁絲伸入硫酸銅溶液中,表面有紅色物質(zhì)生成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某些玻璃儀器,為了保證其密閉性,需把玻璃的接觸面處磨毛(也稱磨砂),下列儀器中未經(jīng)過了磨毛處理的是

          A. 廣口瓶 B. 集氣瓶 C. 滴瓶 D. 錐形瓶

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示。請(qǐng)回答:

          (1)寫出編號(hào)儀器的名稱:①__________。

          (2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣,可選用的發(fā)生和收集裝置是_______(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。

          (3)為了得到干燥的二氧化碳?xì)怏w,需要用到裝置F,則裝置F中應(yīng)加入的物質(zhì)是____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)

          “兩會(huì)”提出:今年二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1% 以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)現(xiàn)行空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是__________________(填序號(hào));

          A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.氮氧化物 D.可吸入顆粒物

          (2)近年來,空氣中CO2含量不斷上升的主要原因是_______________________,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是__________________________;

          (3)人類降低空氣中CO2含量的兩個(gè)研究方向:一是增強(qiáng)對(duì)CO2的吸收,別一個(gè)是減少排放!暗吞冀(jīng)濟(jì)”是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的二氧化碳排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的①下列做法不符合“低碳生活”理念的是__________________(填序號(hào));

          A.為了節(jié)約用紙,兩面使用草稿紙

          B.為了“QQ”能夠升級(jí),長期把“QQ”掛在線上

          C.開發(fā)新能源,逐漸取締直接利用化石燃料的歷史

          D.減少使用私家車次數(shù),多乘公交車、騎自行車或步行

          ②大氣中的CO2是不是越少越好?________原因是:______________________;

          (4)最近有科學(xué)家提出一種收集空氣中的二氧化碳的構(gòu)想:把空氣吹入吸收池的碳酸鉀溶液中,然后再把CO2從生成物中提取出來,再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實(shí)施碳循環(huán)。其技術(shù)流程如下:

          ①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為:K2CO3 + H2O + CO2=2KHCO3。則分解池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是______________________。

          ②在合成塔中,若氣體X是H2,在一定壓強(qiáng)、一定溫度和催化劑的條件下反應(yīng)生成甲醇(CH3OH)和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為______________________________。

          (5)研制和開發(fā)不含碳并可工業(yè)生產(chǎn)的清潔能源,一直是科學(xué)家不懈追求的目標(biāo),目前液氨被人們被為一種潛在的清潔燃料。在實(shí)驗(yàn)室中為探究氨氣的性質(zhì),常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。通常情況下,氨氣是一種極易溶于水,密度比空氣小的氣體。請(qǐng)回答下列問題:

          ①氨氣在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物是氮?dú)夂退?/span>

          試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________。

          ②若用如下裝置收集氨氣,則應(yīng)將________(填“c”或”d”)與發(fā)生裝置相連接。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法,正確的是( )

          A. 葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成

          B. 葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

          C.每個(gè)葡萄糖分子中所含原子個(gè)數(shù)為24

          D. 每個(gè)葡萄糖分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為6:1:8

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表中1﹣3周期的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖和37號(hào)元素銣(元素符號(hào)為Rb)的原子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖:

          (1)在第二周期中,各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點(diǎn)是______________;

          (2)第二、三周期中,各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是________________________

          (3)由1號(hào)、8號(hào)、11號(hào)元素組成的化合物X,由1號(hào)、17號(hào)元素組成的化合物Y,X與Y的水溶液會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________;

          (4)銣在元素周期表中位于第_____周期,寫出銣的氧化物的化學(xué)式__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】影響北京地區(qū)空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是( )

          A. CO2、O2、N2 B. SO2、NO2、CO

          C. CH4、CO2、SO2 D. HCl、CO2、N2

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