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        1. (2008?自貢)2008年初,一場大范圍歷史罕見的低溫雨雪冰凍襲擊了中國南方部分省區(qū)市,此次雪災(zāi)給我國造成了巨大的經(jīng)濟損失.下列說法正確的是( )
          【答案】分析:根據(jù)水的組成及三態(tài)變化的條件、物理變化與化學(xué)變化的區(qū)別、構(gòu)成水的微粒的基本特征來解答此題.
          解答:解:雪是大氣中的水蒸氣在遇冷的情況下變化固態(tài)的小冰晶降落下來的,和冰一樣都屬于水的不同狀態(tài),主要成分都是水,水在物質(zhì)的分類上屬于化合物.構(gòu)成它們的微粒--水分子都是在不斷地運動的;冰雪融化是固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水的過程,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化.
          故選B.
          點評:結(jié)合具體情境綜合考查了水的發(fā)生三態(tài)變化時涉及的相關(guān)問題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?自貢)今年以來,作為城市文明進程的重要一步,自貢市城區(qū)主要街道上設(shè)置了大量的分類垃圾箱.生活垃圾一般分為三類:可回收垃圾(適宜回收循環(huán)使用和資源再利用的廢物)、不可回收垃圾(自然條件下易分解的垃圾)和有害垃圾(廢電池、廢熒光燈和過期藥品等).街道旁每組垃圾箱由兩個分類垃圾箱并排安設(shè)組成,并分別貼有如下圖的兩個圖標中的一個.請判斷(  )

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?自貢)如圖是實驗室所用鹽酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容,請仔細閱讀后計算:
          (1)欲配制14.6%的稀鹽酸1000g,需用這種鹽酸多少毫升?(計算結(jié)果精確到0.1)
          (2)13g鋅與足量的稀鹽酸充分反應(yīng),理論上可制得氫氣多少克?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?自貢)根據(jù)KNO3和NaCl的溶解度曲線,回答下列問題:
          (1)10℃時KNO3的溶解度
          NaCl溶解度(填“>”、“<”或“=”).
          (2)t℃時,將mg KNO3、ng NaCl 分別溶解在20mL水中恰好飽和,則m
          =
          =
          n(填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?自貢)人體缺乏維生素C(簡寫“Vc”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.如圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
          (1)“Vc”中含有
          3
          3
          種元素.
          (2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg.
          ①當“Vc”完全來自右圖的“維生素C”,則每天至少服用
          3
          3
          次;
          ②當“Vc”完全來自某種新鮮蔬菜(每1000g這種蔬菜含“Vc”120mg),則每天至少應(yīng)食用這種蔬菜
          500
          500
          g.
          (3)取2片“Vc”溶于水,滴入紫色石蕊試液變紅色,說明“Vc”的溶液顯
          性;加熱該溶液至沸騰,紅色消失,表明“VC”受熱時易被破壞,那么在烹調(diào)新鮮蔬菜時要減少“VC”的損失,應(yīng)采取的措施之一是
          涼拌生食、或少加食醋、或不要高溫爆炒、或不要煮過長時間(凡合理答案均給分)
          涼拌生食、或少加食醋、或不要高溫爆炒、或不要煮過長時間(凡合理答案均給分)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?自貢)期末化學(xué)實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2)],他讓小王和大偉對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.
          (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)?
          (2)進行猜想:
          ①氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};②氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};③氫氧化鈣沒有變質(zhì).
          (3)設(shè)計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想①進行實驗探究的過程示例:
          請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表.
          (4)反思與應(yīng)用:
          氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的
          二氧化碳
          二氧化碳
          發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)程式是:
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          ,因此氫氧化鈣應(yīng)
          密封
          密封
          保存.

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