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        1. 【題目】一帶一路是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱(chēng),一帶一路是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)的物理變化的是( )

          A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

          【答案】B

          【解析】試題分析:A、糧食釀酒過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化。B、紡紗織布過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。C、燒制瓷器過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。D、冶煉生鐵過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化。故選:B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,兩只U型管中分別加入純凈、等質(zhì)量的鋁粉和鐵粉,同時(shí)將兩端注射器內(nèi)的液體(等質(zhì)量、濃度為20%的稀硫酸)快速注入U(xiǎn)型管中。

          (1)寫(xiě)出鐵粉與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

          (2)反應(yīng)結(jié)束并冷卻至室溫,發(fā)現(xiàn)左端氣球膨脹程度明顯大于右端,若僅有一只U型管內(nèi)的硫酸有剩余,則是 (填“左”或“右”)端的U型管。

          (3)若將鋁粉和稀硫酸換成其他兩種化合物(或其溶液),也能觀察到氣球明顯膨脹,這兩種物質(zhì)可能是(寫(xiě)化學(xué)式) 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:

          將圖1和圖6連接可以制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,證明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是 。若用圖6收集一瓶含1/4空氣的氧氣,操作的方法是 。

          圖2中儀器A的名稱(chēng)為 ,它在裝置中的主要作用是 。甲同學(xué)用圖2和圖 連接來(lái)制取二氧化碳,裝置中加入鹽酸的量至少要 。

          乙同學(xué)在圖2基礎(chǔ)上增加了一塊帶孔的隔板(如圖3),則大理石應(yīng)放在 處(填“a”或“b”),該裝置中加入鹽酸的量至少要 ;若加入鹽酸過(guò)多,則有可能產(chǎn)生的后果是 ,要使反應(yīng)停止,其操作是 。

          丙同學(xué)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)前他事先往試管中加入了少量的水,甲同學(xué)由此產(chǎn)生了疑問(wèn),提出了猜想:

          猜想1:加水可以起到稀釋的作用,使反應(yīng)速度變緩。

          猜想2:……

          甲同學(xué)根據(jù)猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):每次取15mL 15%的過(guò)氧化氫溶液,稀釋成不同溶質(zhì)

          質(zhì)量分?jǐn)?shù),在其他條件相同的情況下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下:

          實(shí) 驗(yàn)

          1

          2

          3

          4

          5

          過(guò)氧化氫溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          1%

          3%

          5%

          10%

          15%

          MnO2粉末用量/g

          0.5

          0.5

          0.5

          0.5

          0.5

          收集到500mL氣體時(shí)所用時(shí)間/s

          560

          186

          103

          35

          12

          反應(yīng)后液體溫度/℃

          26

          38

          43

          59

          71

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速度的影響是

          甲同學(xué)的猜想2是:加水可以 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列變化屬于物理變化的是

          A.火箭發(fā)射 B.節(jié)日焰火 C.風(fēng)力發(fā)電 D.葡萄釀酒

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】關(guān)于能源和資源,下列說(shuō)法不正確的是(

          A.化石燃料是可再生能源

          B.干電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能

          C.作為自然資源的空氣是混合物

          D.可以利用海洋資源制備金屬鎂

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法。請(qǐng)完善網(wǎng)絡(luò)圖,并根據(jù)圖示關(guān)系回答下列問(wèn)題:

          (1)完善上述知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。圖I中①_______________;

          圖Ⅱ中② ______________,③_______________。

          (2)根據(jù)圖I中所示關(guān)系填寫(xiě)下列空白:

          ④物質(zhì)是由_____________組成的;

          ⑤構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_________________;

          ⑥分子是由___________構(gòu)成的;

          ⑦原子是由___________________構(gòu)成的;

          ⑧原子得失電子轉(zhuǎn)化為_(kāi)__________________。

          (3)依據(jù)圖Ⅱ完成下列問(wèn)題:⑨純凈物和混合物屬于________關(guān)系;(填“并列”或“包含”)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的溶液長(zhǎng)期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而增大的是

          A. 濃鹽酸 B. 濃硫酸 C. 濃氨水 D. 氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用PH計(jì)測(cè)得生活中一些物質(zhì)得PH如表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          物質(zhì)

          肥皂水

          牙膏

          西瓜汁

          食醋

          pH

          10.2

          8.5

          5.8

          2.4

          A.牙膏顯堿性

          B.西瓜汁顯堿性

          C.肥皂水中滴入紫色石蕊試液顯紅色

          D.胃酸過(guò)多得人不宜使用過(guò)多的食醋

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】秸稈是一種相對(duì)清潔的可再生能源,平均含硫量只有0.38%,而煤的平均含硫量為1%。某地燃燒秸稈的發(fā)電廠一年燃燒秸稈約2.0×105 t,相當(dāng)于燃燒1.0×105 t煤。假設(shè)燃料中硫元素經(jīng)燃燒后都轉(zhuǎn)化為SO2,試計(jì)算該發(fā)電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放多少SO2?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案