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        1. 化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí),發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生(如圖一所示),于是他們對(duì)這個(gè)異,F(xiàn)象進(jìn)行了探究。

          (1)對(duì)氣體成分的探究:加熱二氧化錳樣品,用燃著的木條靠近試管口,木條熄滅。將氣體通入澄清的石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,產(chǎn)生的氣體是             。
          (2)對(duì)氣體來源的探究:
          甲同學(xué)認(rèn)為:該氣體來自于試管中的空氣,請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立
          實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象
          結(jié)論
          加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁
          假設(shè)          (填“不成立”或“成立”)
           
          乙同學(xué)認(rèn)為:二氧化錳樣品中可能混有炭粉,炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究,其中B裝置的作用是檢驗(yàn)A中反應(yīng)是否完全,B中的試劑是              ,實(shí)驗(yàn)中觀察到D處澄清石灰水變渾濁。他又用氮?dú)獯婵諝猓ǖ獨(dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng)),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)D處澄清的石灰水也變渾濁。通過乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明,二氧化錳中混有炭粉,炭粉與          反應(yīng)產(chǎn)生了這種氣體。
          (1)二氧化碳;(2)不成立;澄清石灰水;二氧化錳

          試題分析:(1)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性,可知?dú)怏w是二氧化碳;
          (2)加熱空的試管,另一端的澄清石灰水沒有變渾濁,說明氣體不是來自于空氣;圖二中A是除去空氣中的二氧化碳,可以用氫氧化鈉溶液,B是驗(yàn)證二氧化碳是否被除凈;如果D中石灰水變渾濁,說明乙同學(xué)的假設(shè)成立,從而得到碳粉與二氧化錳反應(yīng)生成了二氧化碳。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          同學(xué)們對(duì)美術(shù)組的環(huán)保石頭紙(主要成分為碳酸鈣,加入適量聚乙烯和少量膠合劑)展開探究:
          [拓展實(shí)驗(yàn)一] 探究影響石頭紙與鹽酸反應(yīng)快慢的因素
          (1)甲、乙兩同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
           


          實(shí)驗(yàn)過程


          現(xiàn)象
          試管①、②、③中產(chǎn)生氣泡快慢的順序?yàn)椋?
          ①>②>③。

          分析結(jié)論
          Ⅰ 碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              
          Ⅱ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)①②可知,               ,化學(xué)反應(yīng)的速度越快;
          Ⅲ 對(duì)比甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)        (填實(shí)驗(yàn)序號(hào))可知,反應(yīng)物的接觸面積越大,反應(yīng)速率越     。
          Ⅳ乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,數(shù)據(jù)記錄紙上應(yīng)該連續(xù)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是
                    和         。
          [拓展實(shí)驗(yàn)二] 測(cè)定石頭紙中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
          (2)甲組同學(xué)的方法是:(同溫同壓下,不同氣體混合后體積等于混合前各氣體體積之和。)將樣品與稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,再換算為質(zhì)量,最后根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。下圖(Ⅰ)為石頭紙與稀鹽酸反應(yīng)的裝置,圖(Ⅱ)用于測(cè)量CO2的體積。接儀器,夾緊彈簧夾,向a中加入一定量的水,如果a、b中有穩(wěn)定的高度差,說明:裝置(I)氣密性         (選填“良好”或“漏氣”)

          ② 圖(Ⅱ)裝置中油層的作用是_                  ;
          ③ 反應(yīng)停止后,        (填序號(hào))可使反應(yīng)前后 
          油層上方氣體壓強(qiáng)和外界大氣壓相同,此時(shí)
          排出水的體積即為生成二氧化碳的體積。
          A.水平移動(dòng)量氣管        
          B.上下移動(dòng)量氣管       

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          化學(xué)小組用生石灰制取氫氧化鈉固體,他們將生石灰放入燒杯中,加入碳酸鈉溶液,充分反應(yīng)后冷卻、過濾、洗滌得到固體A和溶液B.請(qǐng)完成以下探究.
          [查閱資料]NaOH、Ca(OH)2的溶解度
          溫度(℃)
          0
          20
          40
          60
          80
          100
          NaOH溶解度(g)
          42
          109
          129
          174
          314
          347
          Ca(OH)2溶解度(g)
          0.18
          0.16
          0.14
          0.12
          0.09
          0.07
           
          (1)固體A中的成分是什么?
          [猜想與假設(shè)]
          甲同學(xué):               
          乙同學(xué):CaCO3,Ca(OH)2
          乙同學(xué)猜想可能含有的Ca(OH)2理由是                                                      [實(shí)驗(yàn)與探究]甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想,分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          甲同學(xué):取少量固體于試管中,再加入稀鹽酸.
          有氣泡產(chǎn)生
          自己的猜想正確
          乙同學(xué):取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向?yàn)V液中滴加         
          溶液由無色變?yōu)榧t色
          自己的猜想正確
           
          [反思與評(píng)價(jià)]小組同學(xué)討論后認(rèn)為,甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明固體A的成分,理由是             結(jié)合甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明乙同學(xué)的猜想正確,因此確定了固體A的成分.
          (2)溶液B中溶質(zhì)的成分是什么?
          [猜想與假設(shè)]丙同學(xué):NaOH、Na2CO3  丁同學(xué):NaOH、Ca(OH)2戊同學(xué):NaOH
          [表達(dá)與交流]
          ①結(jié)合對(duì)固體成分的探究,同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確,理由是                       ②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮,加熱不久,溶液出現(xiàn)渾濁,只好停止加熱,請(qǐng)解釋加熱時(shí)溶液出現(xiàn)渾濁的原因                                                                             ③同學(xué)們立即變換方案,向B溶液中加入             ,過濾,將濾液加熱濃縮至飽和,       、過濾、洗滌、烘干得純凈的氫氧化鈉固體.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)桌上放置一瓶無色無味的氣體(如圖所示),請(qǐng)你猜想一下是什么氣體?

          (1)寫出兩種可能性。
          (2)并對(duì)其中一種猜想用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證,寫出實(shí)驗(yàn)的操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
          選項(xiàng)
          實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)操作
          A
          鑒別Na2CO3和CaCO3固體粉末
          加足量稀鹽酸
          B
          除去CO2中的CO
          通過足量NaOH溶液
          C
          檢驗(yàn)NaCl溶液中含有Na2CO3
          加適量CaCl2溶液
          D
          除去CaO中的CaCO3
          加足量水
           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          乙醇俗稱酒精,在生活中用途廣泛,工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫(yī)療上也常用體積分?jǐn)?shù)為70%~75%的乙醇作消毒劑。某校初三學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)乙醇的一些性質(zhì)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究:
          【探究活動(dòng)一】乙醇的化學(xué)式是C2H5OH,在NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?請(qǐng)你試設(shè)計(jì)一種方案加以驗(yàn)證.
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                   
                                   
          乙醇不是堿
           
          【探究活動(dòng)二】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,小李同學(xué)認(rèn)為乙醇(C2H5OH)完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O,如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O。
          查閱資料:無水硫酸銅固體遇水由白色變藍(lán)色,生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有還原性,高溫或加熱時(shí)能將許多金屬氧化物還原金屬單質(zhì),因此常用于金屬的冶煉.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,具有很強(qiáng)的吸水性,并能吸收酸性氣體。
          在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O。請(qǐng)回答下列問題:

          (1)B裝置的作用是                                     ;C裝置的作用是                 ;D裝置的作用是                                                          。
          (2)能確證產(chǎn)物中有H2O的現(xiàn)象是                                                  。實(shí)驗(yàn)時(shí),同學(xué)們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中有氣泡冒出,E裝置中黑色粉末變成紅色,說明該乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O生成.請(qǐng)寫出E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:        
          (3)為了保護(hù)環(huán)境,應(yīng)在裝置的排氣管口采取的措施是                                       。
          (4)小明同學(xué)在反應(yīng)的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內(nèi)除了氣體通過溶液時(shí)產(chǎn)生氣泡之外,沒有明顯變化現(xiàn)象,所以他認(rèn)為C裝置中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),小紅同學(xué)認(rèn)為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng),為了確證C裝置中是否發(fā)生化學(xué)變化,他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          實(shí)驗(yàn)結(jié)論
                                 
                     
          小紅同學(xué)的想法是正確的,有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的反應(yīng)化學(xué)方程式為                                               

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某無土栽培營(yíng)養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質(zhì),為確定配方的成分,化學(xué)興趣小組的同學(xué)開展了以下探究活動(dòng):
          (1)【實(shí)驗(yàn)探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,該氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變    色,寫出可能發(fā)生該反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式                                                              
          (2)【實(shí)驗(yàn)探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所述(設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行).請(qǐng)你回答下列問題:

          ①白色沉淀E是              
          ②小明認(rèn)為由實(shí)驗(yàn)探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強(qiáng)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不正確,他的理由                                  .為了使小明的結(jié)論正確,小強(qiáng)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改動(dòng),他的做法是                             

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          天然氣作為燃料已進(jìn)入千家萬(wàn)戶,其主要成分是 CH4 (填化學(xué)式).它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會(huì)生成什么物質(zhì)呢?某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開深究.

          【提出猜想】生成物中一定有(填化學(xué)式),可能有CO2和CO.
          【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)生成的混合氣體,依次通過如圖所示的裝置,驗(yàn)證猜想.
          【現(xiàn)象與結(jié)論】
          (1)觀察到A中,證明混合氣體中含有CO2
          (2)C中濃硫酸的作用是             
          (3)觀察到D中粉末由黑色變成    色,證明混合氣中含有CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                        
          【交流討論】(4)小武認(rèn)為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是            
          (5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個(gè)不足之處,你認(rèn)為是           

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)物質(zhì)鑒別方案正確的一組是:
          A.可用Ba(OH)2溶液鑒別(NH4)2CO3、(NH4)2SO4、NH4NO3三種氮肥
          B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何試劑即可鑒別
          C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、鹽酸、BaCl2溶液,不加任何試劑即可鑒別
          D.CuO粉末、炭粉、鐵粉,三種黑色粉末用一種試劑無法鑒別

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          同步練習(xí)冊(cè)答案