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        1. 正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
          (1)點燃可燃性氣體前,一定要先______.
          (2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是______.
          (3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是______.
          (4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          (5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
          A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______ (填數(shù)字序號).
          ①元素的種類 ②物質(zhì)的種類 、墼拥姆N類
          ④分子的種類  ⑤原子的數(shù)目 、薹肿拥臄(shù)目
          B、實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實驗,并按如圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法______(填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是______.

          解:(1)可燃性氣體中混有氧氣或空氣時點燃有可能會發(fā)生爆炸,所以可燃性氣體點燃前都需要驗純,以防爆炸的產(chǎn)生;
          (2)氯化鈉溶解時不斷的用玻璃棒攪拌,其目的是加速氯化鈉的溶解過程;
          (3)高錳酸鉀加熱制氧氣時需要在試管口放置一團棉花,其目的是防止高錳酸鉀的小顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管,從而起到過濾氣體的作用;
          (4)俯視量筒中的凹液面會導(dǎo)致的量取液體體積比實際值要大,所以此錯誤操作會導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
          (5)A、根據(jù)是質(zhì)量守恒定律,由質(zhì)量守恒定律的微觀意義可知,即反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是:元素的種類、原子種類、數(shù)目、質(zhì)量.
          B、質(zhì)量守恒定律的適用范圍是化學(xué)變化,而B的操作是氯化鈉的溶解,不是化學(xué)變化,所以不能用于檢驗質(zhì)量守恒定律;
          由于碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成二氧化碳,D裝置為敞口裝置,所以二氧化碳會擴散到空氣中,因此天平一定不平衡;
          故答案為:(1)驗純;
          (2)加速氯化鈉的溶解;
          (3)試管口未塞入棉花團;
          (4)偏大;
          (5)A、①③⑤.
          B、否;因為該反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴散到空氣中;
          分析:(1)依據(jù)可燃性氣體點燃前都需要驗純分析判斷;
          (2)依據(jù)溶解時玻璃棒攪拌加速溶解的作用分析判斷;
          (3)依據(jù)高錳酸鉀加熱制氧氣時的裝置特點分析判斷;
          (4)從俯視凹液面會導(dǎo)致的量取液體體積的誤差分析解答;
          (5)從質(zhì)量守恒定律的適用范圍及實質(zhì)對相關(guān)問題進(jìn)行分析解答即可;
          點評:此題主要考查的是基本實驗操作的有關(guān)知識,強化了實驗基本操作記憶,屬基礎(chǔ)性知識考查題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          27、正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
          (1)點燃可燃性氣體前,一定要先
          檢驗氣體的純度

          (2)一氧化碳還原氧化鐵時,通入一氧化碳和加熱的先后順序是
          先通入CO后加熱

          (3)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是
          加速氯化鈉溶解

          (4)某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,
          傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實際倒出的液體的體積為
          C
          (填序號).
          A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
          (1)點燃可燃性氣體前,一定要先
          驗純
          驗純

          (2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是
          加速溶解
          加速溶解

          (3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是
          試管口未塞入棉花團
          試管口未塞入棉花團

          (4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
          偏大
          偏大
          (填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          (5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
          A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
          ①③⑤
          ①③⑤
           (填數(shù)字序號).
          ①元素的種類  ②物質(zhì)的種類    ③原子的種類
          ④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目
          B、實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實驗,并按如圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法
          (填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是
          因為該反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴散到空氣中
          因為該反應(yīng)生成了二氧化碳,二氧化碳擴散到空氣中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行。請按要求完成下列問題。

          (1)點燃可燃性氣體前,一定要先   。   

          (2)一氧化碳還原氧化鐵時,通入一氧化碳和加熱的先后順序是         

              (3)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是   。

              (4)某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對刻度,他先俯視讀數(shù)為68mL,

              傾倒部分液體后,又仰視讀數(shù)為60mL,則該省實際倒出的液體的體積為   (填序號)。

              A.等于8mL    B.大于8mL    C.小于8mL

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          科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年云南省西雙版納勐海縣勐宋中學(xué)九年級(下)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

          正確的實驗操作能保證實驗順利進(jìn)行.請按要求完成下列問題.
          (1)點燃可燃性氣體前,一定要先______.
          (2)配制氯化鈉溶液時,用玻璃棒攪拌,其目的是______.
          (3)用高錳酸鉀制氧氣時,收集到的氧氣略顯紅色,可能的錯誤操作是______.
          (4)配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液,用量筒量取水時,視線俯視凹液面最低處,所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
          (5)化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律,請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識完成下列問題:
          A、下列各項中,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______ (填數(shù)字序號).
          ①元素的種類  ②物質(zhì)的種類    ③原子的種類
          ④分子的種類    ⑤原子的數(shù)目    ⑥分子的數(shù)目
          B、實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律.四位同學(xué)設(shè)計了如 下A、B、C、D四個實驗,并按如圖實驗操作來驗證質(zhì)量守恒定律,實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡,某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律,你認(rèn)為他的說法______(填“是”或“否”)正確;而A、D實驗天平不平衡,其中D實驗天平不平衡的原因是______.

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