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        1. 【題目】水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識了水及其在生產(chǎn)生活中重要作用。

          1)魚在中呼吸,因?yàn)樗泻幸欢?/span>____(填字母)

          A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧離子

          2)從物質(zhì)的分類角度分析,水不屬于________(填字母)。

          A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物

          3)下列做法不會造成水體污染的是__________

          ①禁止使用含磷洗衣粉 ②工業(yè)廢水直接排入江河中

          ③生活污水集中處理和排放 ④提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥

          4)一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水,其中處理流程如圖所示:

          ①步驟①對應(yīng)的作用是__________,步驟③對應(yīng)的作用是__________,超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和__________(填儀器名稱),該儀器在過濾過程中的作用是 ________。

          ②家中可以用________鑒別硬水和軟水,通過________的方法降低水的硬度。

          5)有些科學(xué)家預(yù)言:世界上最后一滴水就是人類的眼淚.這句話警示我們應(yīng)樹立保護(hù)水資源的意識:一是節(jié)約用水,二是防止水體污染.請你舉一例節(jié)約用水的做法_________。

          【答案】C A ①③ 吸附 殺菌消毒 玻璃棒 引流 肥皂水 煮沸 淘米水澆花(合理均可)

          【解析】

          1)氧氣能供給呼吸,魚在中呼吸,因?yàn)樗泻幸欢垦醴肿,故選C。

          2)從物質(zhì)的分類角度分析,水中含氫、氧兩種元素的純凈物,故水屬于氧化物,氧化物屬于化合物,化合物屬于純凈物,故水不屬于單質(zhì),選A。

          3)①禁止使用含磷洗衣粉,有利于保護(hù)環(huán)境,不會造成水體污染;

          ②工業(yè)廢水直接排入江河中,會造成水體污染;

          ③生活污水集中處理和排放,有利于保護(hù)環(huán)境,不會造成水體污染;

          ④提高農(nóng)作物產(chǎn)量,大量使用化肥農(nóng)藥,會造成水體污染。

          故填①③。

          4)①活性炭具有吸附性,在凈水過程中起到吸附有色雜質(zhì)、除去異味的作用;而紫外線可殺死水中細(xì)菌,凈水中起到了殺菌消毒的作用;超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾操作所需的儀器有鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗,在過濾操作中玻璃棒的作用是引流;故填:吸附;殺菌消毒;玻璃棒;引流;

          ②家中可以用肥皂水鑒別硬水和軟水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫少的是硬水,遇肥皂水產(chǎn)生泡沫多的是軟水。通過煮沸的方法降低水的硬度。故填:肥皂水;煮沸;

          5)生活中節(jié)約用水的措施有用淘米水澆花或及時(shí)關(guān)閉水龍頭等。故填:淘米水澆花(合理均可)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】A.B.C.D是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、C是液體且組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分條件省略)如下圖所示,請回答下列問題:

          寫出下列反應(yīng)的方程式并注明①②反應(yīng)類型:

          1A→B +C:_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          2B+D→C:_____,屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

          3C→D+B:_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鉬是一種重要的金屬,用它制成的合金有良好的機(jī)械性能,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和國防上都有廣泛的應(yīng)用,下圖是利用鉬礦石(主要成分為MoS2)制備金屬鉬的流程圖:

          請回答下列問題:

          (1)反應(yīng)①常將鉬礦石粉碎,目的是___。

          (2)MoO3中鉬元素的化合價(jià)為___

          (3)操作Ⅰ的名稱是___,寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___

          (4)反應(yīng)③說明氫氣在高溫下具有___性。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】乙醇,俗稱酒精,在人們的生活中扮演重要的角色。

          1)從微粒的角度分析,酒精變?yōu)榫凭魵鈺r(shí),變化的是酒精分子的_____。

          2)乙醇分子式為C2H6O,可作為燃料,完全燃燒生成二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為_____。

          3)酒精溶液可消毒。下圖為常溫下,某科研小組測量不同濃度的酒精溶液殺滅金黃色葡萄球菌所需時(shí)間的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。分析下圖得到的結(jié)論是_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

          1)保持注射器2活塞不動,將注射器1中的足量稀鹽酸全部注入燒瓶后,固定該活塞不動,觀察到燒瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_____,燒瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

          2)同時(shí)觀察到注入稀鹽酸后,右側(cè)與燒瓶相連的氣球迅速鼓起,原因是_____。

          3)將注射器2的活塞緩慢向上拉,抽取少量燒瓶中氣體,注射器2中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。

          1)①如圖是簡易的水電解器,a端石墨電極產(chǎn)生的氣體是________,b端產(chǎn)生的氣體可用_________________檢驗(yàn)。

          ②若裝置中液體是氯化鈉溶液,就是一款家用消毒液發(fā)生器,b端石墨電極會產(chǎn)生氯氣,氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸(HCl)和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。

          2)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

          ①對應(yīng)的作用是______(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是________。

          A殺菌消毒 B吸附雜質(zhì) C沉淀過濾 D蒸餾

          3)水能滅火,但有時(shí)水也可以“生火”。比如將過氧化鈉(Na2O2)用脫脂棉包裹,再往上面滴加水,脫脂棉一會兒就會發(fā)火燃燒起來。過氧化鈉與水發(fā)生了如下反應(yīng):2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。

          X的化學(xué)式是__________

          ②包裹過氧化鈉的脫脂棉滴加水后,引起脫脂棉能燃燒起來的原因是________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語,質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要定律。

          1)根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是_________(填字母序號)。

          A.化學(xué)反應(yīng)的條件 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢

          C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物

          2)在一密閉容器里放入X、YZ、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

          物質(zhì)

          X

          Y

          Z

          W

          反應(yīng)前的質(zhì)量/g

          10

          5

          20

          8

          反應(yīng)后的質(zhì)量/g

          7.2

          13.8

          10.4

          m

          ①表中m的數(shù)值為_________。

          ②反應(yīng)中YZ變化的質(zhì)量比_________。

          ③若XZ的相對分子質(zhì)量之比為78,則它們的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為_________

          3)無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體,可能是硫化銅或硫化亞銅。查閱資料可知:

          硫化銅(CuS)和硫化亞銅(Cu2S)在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):

          某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體于坩堝中,在空氣中充分灼燒,冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變,則該固體的化學(xué)式是___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校化學(xué)興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了大膽的改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請你參與。

          (初步探究)實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的蒸餾水至剛剛浸沒白磷;②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞;③檢查裝置的氣密性;④白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷;⑤連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,停止推入空氣。

          1)以上步驟正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____(填序號),如何檢查裝置的氣密性?_____

          2)白磷燃燒的化學(xué)方程式為_____。

          3)④瓶內(nèi)水面上升的原因是_____,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是_____;若把60℃的蒸餾水換成冷的蒸餾水,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行對比,該實(shí)驗(yàn)還能得出燃燒需要的條件是_____。

          (提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余?

          (深入探究)用手持技術(shù)定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時(shí)氧氣的體積分?jǐn)?shù)的變化,結(jié)果如圖2

          (反思交流)(4)下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析正確的是_____。(填序號)

          ①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變 ②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣 ③當(dāng)氧氣濃度低于一定濃度時(shí)白磷不能繼續(xù)燃燒

          5)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認(rèn)識_____;在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)足量的紅磷燃燒熄滅后,等到集氣瓶冷卻,根據(jù)進(jìn)入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____(填“準(zhǔn)確”或“不準(zhǔn)確”)的。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1)下圖中的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見的純凈物,每一片花瓣上的物質(zhì)都屬于同一類純凈物且都能與花心中的物質(zhì)X發(fā)生反應(yīng)。

          ①請寫出一種符合要求的Y的化學(xué)式_________________

          ②寫出反應(yīng)中有黑色固體生成文字表達(dá)式__________________

          2)吡唑啉是生產(chǎn)折疊手機(jī)用到的柔性屏幕的重要物質(zhì),氣化學(xué)式為C3H6N2,

          ①吡唑啉中碳、氫、氮元素的原子個(gè)數(shù)比是__________________

          ②吡唑啉中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________________

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          同步練習(xí)冊答案