【題目】化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語，質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)中的重要定律。
（1）根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是_________（填字母序號）。
A.化學(xué)反應(yīng)的條件 B.化學(xué)反應(yīng)的快慢
C.反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比 D.化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物
（2）在一密閉容器里放入X、Y、Z、W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：
物質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 10 | 5 | 20 | 8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 7.2 | 13.8 | 10.4 | m |
①表中m的數(shù)值為_________。
②反應(yīng)中Y和Z變化的質(zhì)量比_________。
③若X，Z的相對分子質(zhì)量之比為7∶8，則它們的化學(xué)計量數(shù)之比為_________。
（3）無標(biāo)簽試劑瓶中有一種黑色不溶于水的固體，可能是硫化銅或硫化亞銅。查閱資料可知:
硫化銅（CuS）和硫化亞銅（Cu2S）在空氣中灼燒分別發(fā)生下列化學(xué)反應(yīng):
某同學(xué)用天平準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的待測黑色固體于坩堝中，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量。若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體的化學(xué)式是___________。
【答案】ACD 11.6 11:12 1:3 Cu2S
【解析】
（1）根據(jù)化學(xué)方程式能獲得的信息是化學(xué)反應(yīng)的條件，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比，化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物；
（2）①表中m的數(shù)值為：10+5+20+8-7.2-13.8-10.4=11.6；
②反應(yīng)中Y和Z變化的質(zhì)量比為：（13.8-5）：（20-10.4）=11：12；
③設(shè)它們的化學(xué)計量數(shù)之比是x：y，根據(jù)題意有：
，可得x：y=1：3；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：
由質(zhì)量關(guān)系可知，在空氣中充分灼燒，冷卻后再稱量剩余固體質(zhì)量，若灼燒前后固體質(zhì)量不變，則該固體的化學(xué)式是Cu2S。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法．利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是（ ）
A．甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)
B．甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)
C．乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
D．乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年由于不合理用眼，加上過度使用手機、電腦，使得青少年近視率越來越高，衛(wèi)生組織呼吁青少年合理用眼，學(xué)會愛眼，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)花青素（化學(xué)式C15H11O6）具有緩解眼睛疲勞，保護視力的作用，該物質(zhì)主要來源于各種蔬菜和水果。
（1）一個花青素分子中共有_______________個原子；
（2）花青素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是_______________ ；
（3）28.7克花青素中含有___________克碳元素（請寫出計算過程）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識了水及其在生產(chǎn)生活中重要作用。
（1）魚在“水”中呼吸，因為水中含有一定量____（填字母）
A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧離子
（2）從物質(zhì)的分類角度分析，水不屬于________（填字母）。
A 單質(zhì) B 氧化物 C 化合物 D 純凈物
（3）下列做法不會造成水體污染的是__________；
①禁止使用含磷洗衣粉 ②工業(yè)廢水直接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥
（4）一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：
①步驟①對應(yīng)的作用是__________，步驟③對應(yīng)的作用是__________，超濾膜可起到過濾不溶性雜質(zhì)的作用，實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗（含濾紙）和__________（填儀器名稱），該儀器在過濾過程中的作用是 ________。
②家中可以用________鑒別硬水和軟水，通過________的方法降低水的硬度。
（5）有些科學(xué)家預(yù)言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應(yīng)樹立保護水資源的意識：一是節(jié)約用水，二是防止水體污染．請你舉一例節(jié)約用水的做法_________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科技節(jié)活動中，化學(xué)實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)?/span>_______色，該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____________________（填字母）。
A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為_______________________________。
（3）圖C所示實驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達(dá)到燃燒所需要的_____________；③_________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是
___________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。
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【題目】如圖是實驗室常見的部分儀器及裝置的示意圖。
（1）寫出圖中儀器a的名稱_____。
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____，選用的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母序號），如果實驗中忘記了加入二氧化錳，其結(jié)果是_____，若選用另一種藥品利用上述選擇的裝置也能制取氧氣，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
（3）實驗室制取二氧化碳，采用C裝置收集二氧化碳時，則驗滿的方法是_____。
（4）氫氣被認(rèn)為是理想的清潔，高能燃料。
①若用鋅粒與稀硫酸制取氫氣并驗證其可燃性，可選用_____（填字母序號）與E裝置組合，在E導(dǎo)管口點燃，實驗過程是：組裝儀器一檢查裝置氣密性→裝入藥品→制備氫氣→_____→點燃。
②電解水也可制得氫氣，裝置如圖F所示，_____管中產(chǎn)生的是氫氣，電解水的化學(xué)方程式是_____。
③氫氣是一種理想新能源，但目前只在火箭發(fā)射時等少數(shù)情況下使用，你認(rèn)為制約氫能源廣泛使用的主要原因是_____（答出一點即可）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲烷是天然氣的主要成分，在我國儲量巨大，甲烷也是大氣的溫室氣體之一，其溫室效應(yīng)遠(yuǎn)高于CO2．甲醇是一種清潔能源，又是基礎(chǔ)的化工原料，貯存和運輸都比較方便。甲烷的分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，活化甲烷需要較高的溫度，而在高溫下甲醇又易被氧化，我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：以石墨烯負(fù)載的單原子鈷為催化劑，一氧化二氮(N2O)為氧化劑，可以在溫和條件下催化甲烷生成甲醇。反應(yīng)的微觀模型如圖所示。
(1)上述微觀示意圖的反應(yīng)物和生成物中，屬于單質(zhì)的是(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)_____。
(2)一氧化二氮(N2O)中氮元素的化合價是_____。
(3)根據(jù)反應(yīng)的模型圖寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(4)甲烷直接氧化制甲醇被視為一個“Dream reaction(夢的反應(yīng))”，請你結(jié)合以上的材料說說為什么該反應(yīng)是一個“夢的反應(yīng)”。_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系( “→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)，下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是
A.C、CO、 CO2B.C、CO2、H2CO3
C.H2O2、H2O、O2D.H2O2、H2、H2O
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列結(jié)構(gòu)示意圖，請回答問題：
（1）化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是A與____________（填字母）；
（2）在化學(xué)反應(yīng)中可以相互轉(zhuǎn)化的粒子是___________（填字母）
（3）D是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：①當(dāng)x=______________時，該粒子是原子。②當(dāng)x=8時，該粒子符號為____________。
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