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        1. 【題目】下列不屬于緩慢氧化的是

          A.鐵絲生銹B.甲烷燃燒C.呼吸作用D.糧食釀酒

          【答案】B

          【解析】

          A、鐵絲生銹,實際是鐵與空氣中的氧氣和水共同作用,發(fā)生緩慢氧化所致,故選項錯誤。

          B、甲烷燃燒,屬于劇烈的氧化反應(yīng),故選項正確。

          C、呼吸作用,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。

          D、用糧食釀酒,是糧食與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤。

          故選:B

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空:

          12個氫氧根離子________________;

          2)三氧化硫的化學(xué)式____________

          32個鋁離子離子________________;

          4)硫酸銅的化學(xué)式_______________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中,肯定沒有變化的是( 。

          ①原子數(shù)目 ②原子的種類 ③分子數(shù)目 ④分子的種類 ⑤元素的種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量 ⑦物質(zhì)的種類

          A.①②⑤⑦

          B.③④⑥⑦

          C.①②③⑤

          D.①②⑤⑥

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

          A.生理鹽水B.干冰C.果汁D.澄清石灰水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列對化學(xué)基本觀念的認(rèn)識不正確的是

          A.分類觀:二氧化碳屬于純凈物

          B.微粒觀:水由氫、氧原子構(gòu)成

          C.轉(zhuǎn)化觀:水在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為氧氣

          D.守恒觀:化學(xué)反應(yīng)前后,元素種類和原子數(shù)目均不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列說法中,錯誤的是( )

          A.銅有良好的導(dǎo)電性,常用于制作導(dǎo)線

          B.所有的金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)

          C.水是一種常見的溶劑

          D.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面的物理性質(zhì),①銀白色金屬;②延展性;③導(dǎo)熱性;④導(dǎo)電性;⑤被磁鐵吸引。其中鐵、銅、鋁三種都具備的是( 。

          A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①⑤

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】自來水消毒劑除氯氣以外,還可用二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖分別是甲、乙兩個實驗小組,分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應(yīng)后的混合物”的實驗過程及實驗現(xiàn)象的示意圖:

          (1)【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 加熱兩種溶液反應(yīng)后的混合物,生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。
          (2)【乙組】為尋找兩種溶液反應(yīng)后的混合物在加熱后沒有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實驗探究:
          【查閱資料】
          a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。
          b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
          6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
          【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學(xué)認(rèn)為本組實驗中氫氧化鈉溶液不足,導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是:
          猜想Ⅰ:過量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
          【實驗與結(jié)論】
          實驗①:用pH試紙測定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
          實驗②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想Ⅱ不成立。
          (3)【交流與反思】
          ①乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實驗后,認(rèn)為不需要通過實驗也能判定猜想Ⅱ不成立,理由是。
          ②甲、乙兩組實驗說明相同的反應(yīng)物會因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致不同。

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          同步練習(xí)冊答案