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        1. 【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

          (1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是

          (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母),以高錳酸鉀為試劑利用此裝置制取氧氣時(shí),還要做的改進(jìn)是 ,其作用是 。

          (3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式為 ,若要制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用的裝置組合為 (填字母),檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法為 。

          (4)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑,F(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其繞成螺旋狀,然后將其灼燒(Cu+O2→CuO)。改進(jìn)后的發(fā)生裝置如圖F所示(己略去夾持裝置)。

          銅絲繞成螺旋狀的作用是 (填字母)。

          A.收集到更多的02 B.加快反應(yīng)速率 C.沒有影響

          ②與裝置B比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是 。

          (5)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。

          裝置I中的現(xiàn)象是__________________________。

          ②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________(填“K”、“L”或“M”)。

          ③裝置H的作用是___________________________。

          【答案】(1)試管。

          (2)A,在試管口放一團(tuán)棉花,

          防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。

          (3)H2O2O2+ H2O;,BC,

          將帶火星的小木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃。

          (4)① B 。 ②可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止。

          (5)①無色酚酞溶液變紅。②M。

          ③防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂

          【解析】

          試題分析:(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型,選A裝置;用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要塞一團(tuán)棉花,目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管使導(dǎo)管堵塞;

          (3) 過氧化氫分解生成的是水和氧氣:H2O2O2+ H2O;根據(jù)題意,要制取一瓶比較干燥的氧氣,結(jié)合氧氣的密度比空氣大可知,可用向上排空氣法收集C;用向上排空氣法收集氧氣驗(yàn)滿的方法的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃;

          (4) 銅絲繞成螺旋狀可以增大銅與氧氣的接觸面積,可加快反應(yīng)速率,故選B;根據(jù)題意,過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,B裝置不能人為控制其速率和生成氧氣的量,而F裝置的銅絲可抽動(dòng),可控制氧化銅與過氧化氫的接觸和分離,即可隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行或停止;

          (5) 氨水能使無色的酚酞試液變成紅色,故裝置I中的現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅;氨氣易溶于水,密度比空氣小,有強(qiáng)烈刺激性臭味,選M裝置;裝置H防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂,起到防止倒吸的作用。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是

          選項(xiàng)

          物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

          去除雜質(zhì)的方法

          A

          N2(O2

          將氣體緩慢通過灼熱的碳粉

          B

          CaO(CaCO3

          加水、過濾

          C

          Fe(Zn)

          加過量FeSO4溶液、過濾

          D

          H2SO4(HNO3

          加Ba(NO3)2溶液、過濾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(4分)現(xiàn)有氫氣、氧氣、一氧化碳、乙醇、氦氣、氯化鈉等六種物質(zhì),請按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫)。

          (1)支持燃燒的氣體是

          (2)可用于制造低溫環(huán)境的是 ;

          (3)可用于酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料是 ;

          (4)由離子構(gòu)成的是 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)暴露在空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使溶液質(zhì)量增大的是

          A濃氫氧化鈉溶液 B濃鹽酸

          C濃硫酸 D飽和食鹽水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】由化學(xué)方程式不能得到的信息

          A.哪些物質(zhì)參加反應(yīng)

          B.通過什么條件反應(yīng)

          C.參加反應(yīng)的各粒子的相對數(shù)量

          D.反應(yīng)的快慢

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】廚房中的物質(zhì)與水混合,能形成溶液的是

          A.食鹽 B.面粉 C.花生醬 D.菜油

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射。下列關(guān)于C3H8S2O的說法正確的是

          A.二硫基丙醇含有1個(gè)氧原子

          B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

          C.二硫基丙醇分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:8:2

          D.二硫基丙醇的相對分子質(zhì)量為124

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識(shí)。

          【實(shí)驗(yàn)回顧】圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式_______________________。

          步驟如下:

          用彈簧夾夾緊橡皮管。

          點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,立即伸入瓶中并塞緊塞子。

          ③_____________________________________。

          ④觀察并記錄水面的變化情況。

          【實(shí)驗(yàn)反思】多次實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)上升的水的體積始終小于瓶內(nèi)原空氣體積的1/5。

          【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)1】

          I.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與氧氣和水發(fā)生反應(yīng)生成鐵銹)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中的食鹽水和活性炭會(huì)加速鐵生銹。

          II.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表

          測量項(xiàng)目

          實(shí)驗(yàn)前

          實(shí)驗(yàn)后

          燒杯中水的體積

          燒杯中剩余水的體積

          集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積

          體積/mL

          80.0

          54.5

          126.0

          【交流表達(dá)】(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________。(消耗的水的體積忽略不計(jì),計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。

          【猜想與假設(shè)】根據(jù)鐵生銹的原理,某同學(xué)對最終生成的鐵銹的主要成分作出猜想:

          (Ⅰ)氧化鐵(Ⅱ)碳酸鐵,你認(rèn)為猜想 (填序號(hào))一定是錯(cuò)誤的,理由是 。

          【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)2】

          使用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是______________________。

          【實(shí)驗(yàn)過程】步驟1:在注射器中放入裝有足量鐵粉、活性炭粉的浸有食鹽水的紙袋,封閉。

          步驟2:打開彈簧夾,將活塞向右拉至一定距離,關(guān)閉彈簧夾。

          步驟3:不斷輕輕晃動(dòng)注射器,至活塞位置不再發(fā)生變化。

          【數(shù)據(jù)處理】實(shí)驗(yàn)中需要記錄的數(shù)據(jù)是___________________________________________。

          計(jì)算得出氧氣約占空氣總體積的1/5。

          【計(jì)算】鐵的氧化物有多種,116g四氧化三鐵與多少g氧化亞鐵(FeO)中所含的氧元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)

          【實(shí)驗(yàn)評價(jià)】與燃燒紅磷法相比,用改進(jìn)實(shí)驗(yàn)測定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)是____________

          ____________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某化學(xué)興趣小組的一次實(shí)驗(yàn)裝置及藥品。

          (1)此實(shí)驗(yàn)的目的是 。

          (2)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法正確的是 。

          A.確保裝置的氣密性良好

          B.燃燒匙中的紅磷足量

          C.紅磷熄滅,廣口瓶冷卻至室溫后打開彈簧夾

          D.點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

          (3)紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是 ,實(shí)驗(yàn)后小組同學(xué)討論可否用木炭代替紅磷,老師告訴他選用木炭不行,不能用木炭的原因是 。

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          同步練習(xí)冊答案