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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          實驗室開放日,同學們在老師的指導下,進行實踐活動,驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序.實驗室提供:
          藥品:硫酸銅溶液、銅片、鋅片、鐵釘和氯化鋅溶液
          儀器:燒杯、試管
          用品:砂紙、火柴
          (1)在驗證三種金屬活動順序時,應該取用哪些藥品?
          (2)同學們發(fā)現(xiàn)有的鐵釘上有少量鐵銹,鐵生銹是鐵與空氣中的水和      發(fā)生了化學反應.據(jù)有關資料報道,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%﹣40%.請舉出一種保護金屬資源的方法.
          (3)請寫出你是怎樣驗證這三種金屬的活動順序的(過程、現(xiàn)象、結論).
          (1)硫酸銅溶液、鐵釘和氯化鋅溶液;(2)氧氣,尋找金屬的替代品(有計劃、合理開采礦物等);(3)將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質,說明了鐵的活動性大于銅,再把鐵釘放入氯化鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明新的活動性大于鐵,由此可以證明三種金屬的活動性順序是:鋅>鐵>銅.

          試題分析:(1)要驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序,通常根據(jù)金屬能否與酸、鹽來分析,結合題中給出的藥品,應選擇硫酸銅溶液、鐵釘和氯化鋅溶液;
          (2)鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學反應,現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當大的,應保護金屬資源,常見的措施有:①尋找金屬的替代品,②有計劃、合理開采礦物,③金屬的回收和利用等.
          (3)要驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性順序,可將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面覆蓋一層紅色物質,說明了鐵的活動性大于銅,再把鐵釘放入氯化鋅溶液中,無明顯現(xiàn)象,說明新的活動性大于鐵,由此可以證明三種金屬的活動性順序是:鋅>鐵>銅.
          點評:本題考查了金屬活動性順序的應用,要求要會利用金屬活動順序表設計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應,但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應,前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          李莉同學在化學實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標簽嚴重破損(如圖所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸銅、硫酸鎂溶液中的一種.[查閱資料]常溫下這三種物質的溶解度如下表:

          物質
          H2SO4
          Na2SO4
          MgSO4
          CuSO4
          溶解度/g
          與水任意比互溶
          19.0
          39.0
          23.1
          (1)根據(jù)上述信息,可排除           溶液;
          (2)為確定其成分李莉同學對此溶液進行如下實驗探究:
          [作出假設]該溶液可能是              溶液;
          [實驗驗證]
          實驗方法及步驟
          可能出現(xiàn)的現(xiàn)象
          結論或有關化學方程式
           
           
           
           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          實驗桌上放置一瓶無色無味的氣體(如圖所示),請你猜想一下是什么氣體?

          (1)寫出兩種可能性。
          (2)并對其中一種猜想用實驗的方法驗證,寫出實驗的操作步驟、現(xiàn)象和結論。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          乙醇俗稱酒精,在生活中用途廣泛,工業(yè)上可用來制造醋酸、飲料、香精、染料、燃料等,醫(yī)療上也常用體積分數(shù)為70%~75%的乙醇作消毒劑。某校初三學生在老師的指導下對乙醇的一些性質進行了實驗探究:
          【探究活動一】乙醇的化學式是C2H5OH,在NaOH一樣含有“OH”,那么乙醇是不是堿呢?請你試設計一種方案加以驗證.
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
                                   
                                   
          乙醇不是堿
           
          【探究活動二】根據(jù)質量守恒定律,小李同學認為乙醇(C2H5OH)完全燃燒時生成CO2和H2O,如果氧氣不足,乙醇燃燒可生成CO、CO2和H2O。
          查閱資料:無水硫酸銅固體遇水由白色變藍色,生成五水硫酸銅(CuSO4?5H2O),一氧化碳具有還原性,高溫或加熱時能將許多金屬氧化物還原金屬單質,因此常用于金屬的冶煉.堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,具有很強的吸水性,并能吸收酸性氣體。
          在老師的指導下,同學們用如圖所示的裝置進行實驗,確證乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O。請回答下列問題:

          (1)B裝置的作用是                                     ;C裝置的作用是                 ;D裝置的作用是                                                          。
          (2)能確證產物中有H2O的現(xiàn)象是                                                  。實驗時,同學們還觀察到B、F裝置中澄清石灰水變渾濁,C裝置中有氣泡冒出,E裝置中黑色粉末變成紅色,說明該乙醇燃燒產物中有CO、CO2和H2O生成.請寫出E裝置中發(fā)生反應的化學方程式:        。
          (3)為了保護環(huán)境,應在裝置的排氣管口采取的措施是                                       
          (4)小明同學在反應的過程中發(fā)現(xiàn)C裝置內除了氣體通過溶液時產生氣泡之外,沒有明顯變化現(xiàn)象,所以他認為C裝置中沒有發(fā)生化學反應,小紅同學認為通過C裝置氣體中仍有部分二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學反應,為了確證C裝置中是否發(fā)生化學變化,他們設計了以下實驗:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
                                 
                     
          小紅同學的想法是正確的,有關實驗現(xiàn)象的反應化學方程式為                                               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某無土栽培營養(yǎng)液的配方中可能含有氯化鉀、硫酸銨、碳酸氫氨中的一種或幾種物質,為確定配方的成分,化學興趣小組的同學開展了以下探究活動:
          (1)【實驗探究一】取少量固體樣品在研體中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產生,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變    色,寫出可能發(fā)生該反應的一個化學方程式                                                              
          (2)【實驗探究二】另取少量固體樣品溶于水得到溶液A,按下圖所示進行實驗,現(xiàn)象如圖所述(設發(fā)生的反應都恰好完全進行).請你回答下列問題:

          ①白色沉淀E是              
          ②小明認為由實驗探究二可以確定該化肥中一定含有氯化鉀和硫酸銨,一定沒有碳酸氫銨.小強認為這個結論不正確,他的理由                                  .為了使小明的結論正確,小強對上述實驗進行了改動,他的做法是                             

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          經實驗可知,硫酸銅溶液加到過氧化氫溶液中,也會產生大量的氣泡。硫酸銅溶液中有三種粒子(H2O SO42- Cu2+),小明想知道硫酸銅溶液的哪種粒子能使過氧化氫分解的速率加快,請你和小明一起通過下圖所示的三個實驗完成這次探究活動,并填寫空白:①硫酸銅溶液;②稀硫酸;③      

          5%的H2O2溶液         5%的H2O2 溶液           5%的H2O2溶液
          (1)你認為最不可能的是哪一種粒子?_______。理由是_________________________
          (2)要證明另外兩種粒子能否加快過氧化氫分解的速率,還需要進行實驗②和③:
          在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明_________不起催化作用;
          在實驗③中加入_______后,會觀察到大量氣泡,證明起催化作用的是__________。
          (3)如果要確定硫酸銅是催化劑,還需通過實驗確認它在化學反應前后___________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          天然氣作為燃料已進入千家萬戶,其主要成分是 CH4 (填化學式).它在空氣中完全燃燒生成CO2和H2O.如果它不完全燃燒會生成什么物質呢?某研究性學習小組對此展開深究.

          【提出猜想】生成物中一定有(填化學式),可能有CO2和CO.
          【實驗探究】該小組同學生成的混合氣體,依次通過如圖所示的裝置,驗證猜想.
          【現(xiàn)象與結論】
          (1)觀察到A中,證明混合氣體中含有CO2
          (2)C中濃硫酸的作用是             
          (3)觀察到D中粉末由黑色變成    色,證明混合氣中含有CO,該反應的化學方程式為:                        
          【交流討論】(4)小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是            
          (5)小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是           

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某研究性學習小組在學習金屬鐵的知識后,為了解銅及其常見化合物的性質,運用類比的思想提出了如下問題,并進行探究。請幫助完成下列有關研究并填寫有關空白。
          (1)【提出問題】
          ①鐵能與稀硫酸反應產生氫氣,銅能嗎?銅與濃硫酸會發(fā)生反應嗎?
          ②鐵在潮濕的空氣中易生銹,銅“生銹”需要什么條件?
          ③氧化鐵能夠被一氧化碳還原,氧化銅可以嗎?氧化銅能直接轉化為氫氧化銅嗎?氧化銅還有哪些性質?
          ④有哪些途徑可以由銅逐步轉變?yōu)闅溲趸~?
          (2)【查閱資料與問題解決】
          ①銅不能與稀硫酸發(fā)生置換反應,是因為在金屬活動性順序表中,銅排在             之后。 銅能與濃硫酸發(fā)生反應,其反應方程式為: Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2↑此反應中化合價升高的元素是             。
          ②銅在潮濕的空氣中也能“生銹”形成銅綠,銅綠的主要成分為Cu2 (OH)2 CO3。由此可以推測:銅“生銹”過程中,參與反應的物質有銅、氧氣、水和             
          ③氧化銅可以在加熱的條件下被一氧化碳等還原成銅,其與一氧化碳反應的化學方程式為;氧化銅不能與水反應生成氫氧化銅,但能與硫酸、鹽酸等發(fā)生復分解反應形成相應的銅鹽;在高溫下,氧化銅能分解成磚紅色的氧化亞銅(Cu2O)和氧氣,反應的化學方程式為             。
          ④由銅轉化為氫氧化銅,從化學反應的原理看,可以是流程I:

          也可以是流程II:

          與流程I相比,流程Ⅱ的優(yōu)點是                            。
          還可以有更多的流程。若流程Ⅲ與流程I相比,也是兩步反應,但第一步與銅反應的
          試劑不同,則流程Ⅲ中第一步反應的化學方程式為               

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          科學貴在創(chuàng)新,以下是對部分化學實驗的改進,其中不能達到目的是(  )

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