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        1. 【題目】A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),其中A是大理石的主要成分,B、C組成元素相同,B、F是溫室氣體,E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小。

          請(qǐng)回答:

          (1)E的化學(xué)式是______;C的用途是__________;

          (2)寫出 F→B的化學(xué)方程式___________;B→G的化學(xué)方程式___________。

          【答案】H2 作燃料、冶煉金屬等 CH4+2O2CO2+2H2O Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

          【解析】

          A~G是初中化學(xué)常見(jiàn)的七種物質(zhì),A是大理石的主要成分,所以A是碳酸鈣,B、C組成元素相同,B、F是溫室氣體,AB可以相互轉(zhuǎn)化,所以B是二氧化碳,F會(huì)轉(zhuǎn)化成BG,所以F是甲烷,G是水,C是一氧化碳,E在這幾種物質(zhì)中相對(duì)分子質(zhì)量最小,所以E是氫氣,D可以是鐵,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確。

          由分析可知(1)EH2,C的用途是:作燃料、冶煉金屬等;

          (2)F→B的反應(yīng)是甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O;B→G的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

          A B C D

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          (1)圖中A、B、C、D _______屬于原子;_______屬于陽(yáng)離子,易失電子的是___________。

          (2)A、B、C、D四種粒子中,不具備穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_________(填序號(hào));

          (3)Dx=________;

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D 是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)你回答:

          (1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為______,鈣元素的原子序數(shù)為______;D 中的 X 為______;

          (2)①和②屬于不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______;

          A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同 C. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

          (3)A、B、C、D 結(jié)構(gòu)示意圖中,屬于同種元素的粒子是_______(填字母,下同);寫出 C 粒子化學(xué)符號(hào)______

          (4)A 粒子的化學(xué)性質(zhì)與 B、C、D 中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

          ⑴市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片含微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸反應(yīng)生成一種鐵的化合物,起到補(bǔ)血的作用,寫出其化學(xué)方程式____________。[注明反應(yīng)的類型(置換或分解或化合)]____________

          ⑵NO是大氣污染物之一,目前一種治理方法是在400℃左右,有催化劑存在的條件下,用氨氣把NO還原為氮?dú)夂退?/span>___________________。(不用注明反應(yīng)類型)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】以空氣等為原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程如圖,下列有關(guān)該流程的說(shuō)法不正確的是

          A. X的化學(xué)式為N2

          B. 分離空氣的過(guò)程是物理變化

          C. 轉(zhuǎn)化過(guò)程中發(fā)生了分解反應(yīng)

          D. 合成過(guò)程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17︰22

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】天然氣的主要成分是甲烷(CH4),化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請(qǐng)你參與探究與

          (提出問(wèn)題)甲烷在氧氣中燃燒后生成哪些物質(zhì)?

          (知識(shí)儲(chǔ)備)含碳元素的物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)色.

          (猜想與假設(shè))

          產(chǎn)物

          猜想

          CO2、H2O

          CO、H2O

          NH3、CO2、H2O

          CO、CO2、H2O

          (1)你認(rèn)為_________同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的,理是____________。

          (2)(實(shí)驗(yàn)探究)為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)下列裝置:

          A、B裝置的順序____________(填“能”或“不能”)顛倒。

          (3)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中無(wú)水CuSO4粉末由白色變?yōu)樗{(lán)色,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中黑色粉末變成光亮的紅色,由此推斷_______同學(xué)猜想成立.

          (4)請(qǐng)寫出C中黑色粉末變成紅色的化學(xué)方程式:___________。

          (反思與交流)為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是___

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。

          回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A________;D__________。

          (2)寫出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式______,它是______反應(yīng)(填吸熱或放熱)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為測(cè)定某銅鋅合金中鋅的含量,取50g樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將l00g稀鹽酸分五次加入該樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)),充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示:

          加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

          20

          20

          20

          20

          20

          生成氣體的總質(zhì)量/g

          0.05

          0.10

          m

          0.20

          0.20

          試求:(1)m的數(shù)值為______

          (2)該銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

          (1)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法,請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取這三種氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)________(填序號(hào))。

          A.需要加熱 B.需要催化劑

          C.沒(méi)有氣體參加反應(yīng) D.生成的氣體只有一種

          (2)化學(xué)上可通過(guò)多種反應(yīng)得到NH3(NH3極易溶于水,密度比空氣小)。例如:CaO()+NH3﹒H2O= NH3+Ca(OH)2

          結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)裝置完成下列填空(以下均填序號(hào))。

          若選擇上述反應(yīng)作為實(shí)驗(yàn)室制取NH3的反應(yīng)原理 ,則選用圖1中的___作為反應(yīng)的發(fā)生裝置,選____作為反應(yīng)的收集裝置。

          (3)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。

          ①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、II裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是_____(填序號(hào))。

          A.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 B.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣

          ②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、III裝置制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì),寫出二氧化碳通入澄清石灰水的化學(xué)方程式是____

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