【題目】某工廠排放的廢水中含有亞硫酸鈉（Na2SO3）未經(jīng)處理，會造成污染�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對廢水處理設(shè)計了如圖所示的實驗方案：
試計算：
（l）反應(yīng)完后生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量為_______g。
（2）廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)（請寫出計算過程）。
（溫馨提示：Na2SO3＋CaC12=CaSO3↓+2NaCl；氯化鈣不與廢水中的其它雜質(zhì)反應(yīng)）
【答案】（1）6g；（2）12.6%。
【解析】（1）亞硫酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成亞硫酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)后溶液減少的質(zhì)量即為生成的亞硫酸鈣的質(zhì)量。反應(yīng)完后生成亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量=50g+50g-94g=6g；
（2）利用化學(xué)方程式，根據(jù)亞硫酸鈉與亞硫酸鈣沉淀的質(zhì)量比即可計算出亞硫酸鈉的質(zhì)量。
設(shè)廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量為x；
Na2SO3＋CaC12=CaSO3↓+2NaCl
126 120
X 6g
x=6.3g
廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=
12.6%
答：廢水中亞硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù)12.6% 。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（2018石家莊長安區(qū)質(zhì)檢）某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（如圖2），該小組同學(xué)進行如下研究。
探究一：該氣體的成分
（猜想與假設(shè)）小王說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
小李說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，CO有毒，H2________________。
小張說：不可能含有N2，因為___________。
該小組同學(xué)認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
（進行實驗）
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
（得出結(jié)論）
（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
（2）由實驗②不能確定該氣體中不含氧氣，理由是_____________。
若要證明含有氧氣，請你幫助設(shè)計實驗_____________。
探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性
（3）向維C泡騰片溶液中滴加石蕊溶液，溶液變紅，說明溶液顯________性。
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【題目】（2018石家莊橋西區(qū)一模）化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。
（1）在①金剛石、②石墨、③C60三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是_____（選填序號，下同），硬度最大的是_____。
（2）農(nóng)作物增產(chǎn)依賴化學(xué)。①NH4Cl、②KCl、③KNO3、④Ca（H2PO4）2都是常用的化肥，其中_____（填序號）屬于磷肥。
（3）元素與身體健康密切相關(guān)，人體缺_____元素會引起甲狀腺腫大。
（4）如圖所示，甲、乙、丙、丁是自來水廠依次凈水的部分過程。乙池中應(yīng)采取的凈水操作是_____；比較丁池中的水與用戶煮沸過的水硬度大小的方法是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小學(xué)科學(xué)課中，采用如下實驗探究氣體在水中的溶解能力。
（1）將注射器活塞拉到40 mL刻度的位置，用橡膠塞封住管口，慢慢推動活塞，松手后觀察到_____，說明該裝置氣密性良好。
（2）輕輕開啟一瓶汽水，用注射器吸出約13 mL汽水，再用橡膠塞封住管口，慢慢地往外拉注射器的活塞，觀察到液體中有大量無色氣泡逸出。由此實驗得出的結(jié)論是_____。
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【題目】我國西北地區(qū)有很多咸水湖，其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿，夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。小偉同學(xué)取該湖鹽樣品進行探究。
（提出問題）該湖鹽樣品的成分是什么？
（查閱資料）冬天撈堿的“堿”指Na2CO3，夏天曬鹽的“鹽”指NaCl。
（猜想與假設(shè)）猜想一：Na2CO3
猜想二：NaCl
猜想三：Na2CO3和NaCl
（實驗探究）
實驗 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
實驗一 | 取少量樣品于試管中，加適量水溶解后，加入過量稀HNO3 | 產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體 | ①猜想_____不成立 |
實驗二 | ②向?qū)嶒炓凰玫娜芤褐屑尤脒m量的_____ | ③_____ | 猜想三成立 |
（拓展延伸）為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)，小偉同學(xué)再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗。
（1）反應(yīng)結(jié)束之后通入空氣的目的是_____。
（2）裝置A中濃NaOH溶液的作用是_____（用方程式表示）。
（3）實驗結(jié)束后測得裝置D增重0.44g，則湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)為_____%（保留一位小數(shù)）。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。
(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；
(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。
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【題目】（2017邯鄲一模）根據(jù)如圖所示的實驗回答問題：
（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。關(guān)于該實驗的下列說法中，正確的是____（填字母序號）。
A 實驗時紅磷一定要足量
B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊膠皮管
C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D 最終進入瓶中水的體積約為氧氣的體積
E 該實驗必須檢查裝置的氣密性
（2）室溫時，氫氧化鈉和碳酸鈉在酒精中的溶解性分別為易溶和微溶。如圖乙所示，將氫氧化鈉的酒精溶液倒入收集滿二氧化碳氣體的質(zhì)軟的塑料瓶中，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到瓶中溶液變渾濁，塑料瓶___，產(chǎn)生這兩個現(xiàn)象的原因是_______。
（3）如圖丙所示向B試管中加入________（寫出一種情況），即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動。請你和他們一起完成以下實驗探究。
【演示實驗】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。
【查閱資料】CaC12 滾液顯中性
【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：
猜想I：只有CaC12 猜想II：有__________
猜想III：有CaC12和Ca(OH)2 猜想IV：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認為猜想IV不合理，其理由是_________________。
【實驗探究】為了驗證其余猜想，各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊溶液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3溶液 |
實驗操作 |
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實驗現(xiàn)象 | ____________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想III是正確的。
【評價反思】（1）丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因____________。
（2）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外．還需要考慮_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀質(zhì)量與滴入Na2CO3溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如下圖所示。下列說法正確的是
A.滴至a克時，溶液中反應(yīng)為
B.滴至b克時，溶液中含HCl、NaCl兩種溶質(zhì)
C.滴至c克時，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
D.滴至d克時，溶液呈中性
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