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        1. 小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如圖1),產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如圖2)和所用的藥品。藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑。在反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)加入適量的水,先放甲劑,再放乙劑,即可產(chǎn)生氧氣。
          【提出問(wèn)題】甲劑的化學(xué)成分是什么?
          【查閱資料】過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫。
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究。在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (1)根據(jù)圖2得出:組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖(一)所示的儀器:___________________;小雨認(rèn)為氧氣是由過(guò)氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為___________。反應(yīng)結(jié)束后通過(guò)_____________操作將乙劑與溶液分離,用到的玻璃儀器包括玻璃棒、燒杯外,還需要________。
          (2)對(duì)于“如何驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是氧氣?”,小雨認(rèn)為(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)___________________。但產(chǎn)生的氣體往往帶有較多的水分,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯老師建議小雨在組裝好的裝置中還需要增加一個(gè)干燥裝置。下圖為該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向和使用的試劑。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉。
          【反思與交流】(3)小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,應(yīng)該還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)是_______________。
          (4)與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣相比較,該方法更方便家庭使用的理由之一是____________。
          (5)請(qǐng)你從貯存制氧劑、處理殘余物兩方面,為該制氧器的使用者提一條合理化的:建議:__________。
          (1)BCFG;2H2O22H2O+O2↑;過(guò)濾;漏斗
          (2)用帶火星的木條檢驗(yàn),木條復(fù)燃則為氧氣;
          (3)檢驗(yàn)CO32-存在
          (4)不需要加熱
          (5)制氧劑應(yīng)放在干燥的地方等
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          精英家教網(wǎng)小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如圖)產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如圖)和所用的藥品.藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑.
          【提出問(wèn)題】甲劑的化學(xué)成分是什么?
          【查閱資料】過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,可用于制取氧氣.
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究.在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          (實(shí)驗(yàn)一]用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣.
          精英家教網(wǎng)
          (1)根據(jù)圖得出:
          ①組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖中所示的儀器:
           
          (填字母),理由是
           

          ②氧氣具有的性質(zhì)是
           
          ,可用
           
          法收集.
          (2)裝置連接完畢,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的
           

          (3)小雨認(rèn)為氧氣是由過(guò)氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為:
           

          (4)如何驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣?(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)
           

          (實(shí)驗(yàn)二]檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子.
          檢驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
          步驟一 取少量反應(yīng)后的溶液,加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
          步驟二 將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉.
          【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如圖1),產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如圖2)和所用的藥品.藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑.在反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)加入適量的水,先放甲劑,再放乙劑,即可產(chǎn)生氧氣.
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          [提出問(wèn)題]甲劑的化學(xué)成分是什么?
          [查閱資料]過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫.
          [設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究.在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          精英家教網(wǎng)
          (1)根據(jù)圖2得出:組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖(一)所示的儀器:
           
          ;小雨認(rèn)為氧氣是由過(guò)氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為
           
          .反應(yīng)結(jié)束后通過(guò)
           
          操作將乙劑與溶液分離,用到的玻璃儀器包括玻璃棒、燒杯外,還需要
           

          (2)對(duì)于“如何驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是氧氣?”,小雨認(rèn)為(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)
           
          .但產(chǎn)生的氣體往往帶有較多的水分,為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯老師建議小雨在組裝好的裝置中還需要增加一個(gè)干燥裝置.右圖該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向和使用的試劑.
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          [實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉.
          [反思與交流]
          (1)小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,應(yīng)該還需要補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)是
           

          (2)與實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀或高錳酸鉀制氧氣相比較,該方法更方便家庭使用的理由之一是
           

          (3)請(qǐng)你從貯存制氧劑、處理殘余物兩方面,為該制氧器的使用者提一條合理化的建議:
           

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          22、小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如圖)和所用的藥品.下列關(guān)于“便攜式制氧器”的說(shuō)法不正確的是(  )

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如圖1),產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀使用說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如圖2)和所用的藥品.藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑.

          【提出問(wèn)題】甲劑的化學(xué)成分是什么?
          【查閱資料】過(guò)碳酸鈉是白色粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,可用于制取氧氣.
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究.在老師的指
          導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          【實(shí)驗(yàn)一】用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣.
          (1)根據(jù)圖2得出:組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇圖3所示的儀器:
          ABCFG或ACEG
          ABCFG或ACEG
          (填字母),理由是
          反應(yīng)物是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱
          反應(yīng)物是固體和液體且反應(yīng)不需要加熱


          (2)小雨認(rèn)為氧氣是由過(guò)氧化氫在乙劑催化下產(chǎn)生的,其化學(xué)方程式為:
          2H2O2
           乙 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           乙 
          .
           
          2H2O+O2

          【實(shí)驗(yàn)二】檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子.
          檢驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式
          步驟一 取少量反應(yīng)后的溶液,加入稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生
          步驟二 將步驟一產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉.
          【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是
          甲劑一定含有鈉、碳和氧三種元素(或甲劑可能是過(guò)碳酸鈉)
          甲劑一定含有鈉、碳和氧三種元素(或甲劑可能是過(guò)碳酸鈉)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2008?門頭溝區(qū)一模)小雨對(duì)爸爸給患病的奶奶購(gòu)買的“便攜式制氧器”(如下圖)產(chǎn)生濃厚的興趣,他仔細(xì)閱讀說(shuō)明書,了解了它的工作原理(如下圖)和所用的藥品.藥品中甲劑是一種白色顆粒狀固體,作制氧劑;乙劑是黑色固體,作催化劑.

          【提出問(wèn)題】甲劑的化學(xué)成分是什么?
          【查閱資料】過(guò)碳酸鈉是白色顆粒狀固體,溶于水時(shí),生成碳酸鈉和過(guò)氧化氫,可用于制取氧氣.
          【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小雨把甲劑和乙劑帶到實(shí)驗(yàn)室與黃老師共同探究.在老師的指導(dǎo)下,驗(yàn)證出甲劑是一種鈉鹽后,小雨接著進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
          〔實(shí)驗(yàn)一〕用甲劑和乙劑制取并驗(yàn)證氧氣.
          (1)根據(jù)下圖得出:

          組裝氣體發(fā)生裝置時(shí)應(yīng)選擇上圖所示的儀器:
          BCFG
          BCFG
            (填字母),理由是
          反應(yīng)物是固體與液體,且反應(yīng)不需要加熱
          反應(yīng)物是固體與液體,且反應(yīng)不需要加熱

          (2)裝置連接完畢,裝藥品前應(yīng)先檢查裝置的
          氣密性
          氣密性

          (3)如何驗(yàn)證收集到的氣體是氧氣?(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象)
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)木條復(fù)燃
          將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)木條復(fù)燃

          〔實(shí)驗(yàn)二〕檢驗(yàn)上述反應(yīng)后的溶液中含有碳酸根離子.
          實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 反應(yīng)的化學(xué)方程式

          步驟一
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸
          取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加適量稀鹽酸
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          -
          步驟二 將步驟一產(chǎn)生的氣體通乳澄清石灰水中 澄清石灰水
          變渾濁

          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),小雨得出甲劑是過(guò)碳酸鈉.
          【反思與評(píng)價(jià)】小方認(rèn)為小雨的結(jié)論不夠嚴(yán)密,你認(rèn)為嚴(yán)密的結(jié)論應(yīng)該是
          甲劑一定含有NaCO三種元素
          甲劑一定含有NaCO三種元素

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