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        1. 【題目】空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是

          A.氮氣

          B.氧氣

          C.二氧化碳

          D.稀有氣體

          【答案】A

          【解析】

          A、氮氣占空氣含量的78%,化學性質(zhì)穩(wěn)定;故選項正確;

          B、氧氣占空氣含量的21%,化學性質(zhì)活潑,故選項錯誤;

          C、二氧化碳占空氣含量的0.03%,含量很小;故選項錯誤;

          D、稀有氣體占空氣含量的0.94%,化學性質(zhì)穩(wěn)定,但含量很。还蔬x項錯誤;

          故選:A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】端午佳節(jié),闔家團聚,品嘗美味。下列說法正確的是

          A.使用鐵鍋煮粽子是利用了鐵的延展性

          B.使用肥皂水可以檢測煮粽水是否為硬水

          C.煮熟的粽子陣陣飄香說明微粒之間有空隙

          D.使用洗潔精洗去餐具上油污屬于溶解現(xiàn)象

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:銅的銹蝕除氧氣和水外,二氧化碳也參與了反應。為證明“銅的銹蝕反應有二氧化碳參加”,需要進行如圖所示實驗中的( )

          A.甲和乙
          B.甲和丁
          C.乙和丁
          D.丙和丁

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請你根據(jù)所學知識并結合下圖所示裝置回答有關問題:

          (1)用過氧化氫溶液取氧氣的化學方程式為 , 可以用E裝置收集氧氣,現(xiàn)象時,說明氧氣已收滿。
          (2)制取并收集一定量的二氧化碳,應選擇裝置是 , 欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有﹙填藥品名稱)的洗氣瓶F。
          (3)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實驗,G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是 , H中噴水的紫色紙花變色。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】對電解水的實驗敘述錯誤的是( 。

          A.實驗時使用直流電源

          B.實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成

          C.與電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能在空氣中燃燒

          D.為增強水的導電性,常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:

          (1)下列說法不正確的是__________(填字母)。
          A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
          B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
          C.清水池中一定是軟水
          (2)明礬[KAl(SO4 )m·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有吸附作用的膠狀物氫氧化鋁。m= , 氫氧化鋁的化學式為
          (3)目前不少自來水用液氯(Cl2)作為消毒劑,液氯注入水后發(fā)生反應的示意圖如下:

          其中“ ”“ ”“●”代表不同原子,產(chǎn)物D為次氯酸(HClO),有殺菌作用。液氯與水反應的化學方程式是。
          (4)天然水中微生物使有機物(以C6H10O5表示)轉化為CO2和H2O的過程中所需O2的量叫做生化需氧量(BOD,單位為mg ·L-1)。反應的化學方程式為 ,測得20℃時1L某天然水樣中含有有機物(C6H10O5)的質(zhì)量為10. 8mg,則該水樣的BOD值是

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的是(  )

          A.鮮牛奶變質(zhì)B.菜刀表面生銹C.西瓜榨成汁D.潔廁靈除垢

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某化學小組在探究堿的化學性質(zhì)時,做了如圖所示的兩個實驗.
          (1)寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式
          (2)實驗結束后,同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀.小組同學將燒杯中的物質(zhì)進行了過濾,對濾液中成分有如下猜想: 【提出猜想】甲:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 CuSO4
          乙:濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4 H2SO4
          丙:濾液中的溶質(zhì)是
          。簽V液中的溶質(zhì)是Na2SO4
          【交流討論】同學們對以上的猜想提出質(zhì)疑,認為猜想不合理,理由是
          【設計實驗】同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證,請你完成實驗報告.

          實驗內(nèi)容

          預計現(xiàn)象

          預計結論

          ①取少量濾液于試管中,觀察

          溶液呈無色

          猜想不成立

          ②繼續(xù)在上述試管中加入

          猜想成立

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】將下列各組物質(zhì)放入足量的水中,充分攪拌后,得到無色溶液的是

          A.硝酸鉀和氯化鐵

          B.氫氧化鉀和鹽酸

          C.硫酸銅和氫氧化鈉

          D.硫酸鈉和氯化鋇

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