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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】如圖是與鐵的性質有關的部分實驗圖:

          中鐵釘最易生銹的部位是______填“a”、或“b”或“c

          中現象為放出熱量______。

          中反應一段時間后,試管內溶液質量比反應前______填“增大”或“不變”或“減小”。

          【答案】b 鐵片上有氣泡產生,溶液由無色變成淺綠色 減小

          【解析】

          1)鐵生銹的條件:鐵與水和氧氣同時接觸,所以因b處與水和氧氣同時充分接觸,所以最易生銹;

          2)光亮的鐵片與硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,現象:鐵片上有氣泡產生,溶液由無色變成淺綠色產生硫酸鐵是黃色的溶液,放出熱量;

          3)鐵和硫酸銅反應產生硫酸亞鐵和銅,由反應的方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu可知,每56份質量的鐵參加反應生成了64份質量的銅,試管內固體質量比反應前增大,試管內溶液質量與反應前相比減小。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究,請你分析并填空:

          (1)寫出圖中儀器的名稱: a_________;b__________。

          (2)制取氣體前必須先檢查________________。

          (3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式是________,應選擇的氣體發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),氣體收集裝置是______,若要制得干燥的二氧化碳氣體,需要在收集前將氣體通入___(填物質名稱)中進行干燥,收集二氧化碳驗滿的方法是 ___________。

          (4)實驗室用H2O2與MnO2制取氧氣時二氧化錳所起的作用是_____,請你用圖示所給儀器組裝一套用雙氧水制氧氣并收集的裝置,你所選用的儀器編號是___;若用裝滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應從導管______(填“”或“”)通入。

          (5)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室用加熱氯化銨和(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3),同時生成氯化鈣和水,則實驗室制取并收集氨氣應選擇的裝置組合是_____,請寫出該反應的化學方程式 _________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】化學是從微觀角度研究物質性質、組成、結構及其變化規(guī)律的科學,根據圖示填空:

          (1)圖1甲中,①代表的元素符號是_____,其原子的結構示意圖為_______,則由甲、乙元素組成化合物氟化鎂的化學式為____________。

          (2)氫氣、金剛石、氯化鈉三種物質中由離子構成的物質是___________(填名稱)。

          (3)元素周期表中不同元素間最本質的區(qū)別是________(填字母)。

          A.電子數不同B中子數不同C相對原子質量不同D質子數不同

          (4)2為某化學反應的微觀示意圖。該反應的前后總共有______種分子,反應前后各元素的化合價____________(”)變化。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質。A、B、C、D、E、F 五種物質之間的轉化關系如圖所示(部分生成物已省略)。請回答:

          (1)A的化學式為______; D的化學式為_______

          (2)A和B反應的化學方程式為________________

          (3)C→F的化學方程式為___________________

          (4)C物質的用途_____________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】小明同學一家利用假日到效外游玩,在游玩活動中,遇到一些有趣的化學問題。請認真閱讀,解答下面的問題。

          野炊中,他取來一些清激的泉水,進行了加熱煮沸。從化學視角看,給泉水加熱煮沸既可以消毒殺菌,又可以______。

          他找來一些木柴,準備做飯時,發(fā)現怎么也燒不著,并產生大量的黑煙,仔細觀察發(fā)現木柴過于潮濕,后來他撿來一些干燥的木柴,解決了這個問題,請你利用燃燒的條件,解釋潮濕木柴燒不著的原因______。

          他在吃飯時,看到爸爸喝啤酒,盛裝啤酒的鋁制易拉罐的底部未經任何防腐處理,也沒有腐蝕,原因是用化學方程式表示______

          輪船制造業(yè)一般會用到硬鋁,主要利用它的______等性能填字母

          A.光澤好密度大 強度和硬度好 導電、導熱性好

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖是我們研究常見物質組成性質的幾個實驗根據圖示實驗回答:

          實驗A集氣瓶中預先裝少量水的目的是______

          實驗B中若集氣瓶的容積是100mL,實驗成功則量筒里的水將會減少約______mL。

          實驗C是通過水的分解證明水的組成,a、b管內產生氣體的質量比是______;科學家還用化合的方法證明水的組成,反應化學方程式為______。上述兩種方法都證明了水是由氫元素和氧元素組成的化合物。

          實驗D說明:在通常情況下,二氧化碳具有的化學性質是______

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某小組在分解過氧化氫制氧氣的實驗探究過程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產生.

          【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.

          【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).

          【實驗驗證】同學們設計圖1所示的實驗完成這次探究活動.

          (1)檢驗實驗產生的氣體是否是氧氣的方法是

          【實驗結論】

          (2)最不可能加快過氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是

          (3)在實驗②中加入稀硫酸后,無明顯變化,說明 粒子不起催化作用.

          (4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過實驗確認它在化學反應前后

          【拓展延伸】

          (5)小組通過實驗發(fā)現,硫酸鐵溶液的濃度也會影響過氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個試管中分別加入等量5%過氧化氫的溶液,在其他條件相同時,各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據實驗數據繪制了產生的氧氣體積和時間變化的曲線如圖2.請你觀察如圖回答問題.

          ①寫出兩條規(guī)律性結論:

          ②若實驗中所得的曲線如圖中虛線所示,請推測其中可能的原因

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(1)請寫出相應的化學符號。

          ①一個銨根離子_____②碳酸鈉_____;

          2個亞鐵離子_____;④地殼中含量最多的金屬元素___

          ⑤氧化鋁中鋁元素化合價為+3_____;⑥氦氣____________;

          ⑦含氧量最高的氧化物化學式_____⑧植物光合作用得到的單質____________;

          (2)寫出有關鐵及其化合物有顏色變化的四個反應

          ①溶液由無色變?yōu)闇\綠色:____________

          ②溶液由藍色變?yōu)闇\綠色:____________;

          ③固體由紅棕色變?yōu)楹谏勰?/span>____________;

          ④固體由銀白色變?yōu)楹谏腆w:____________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】以下是小瑛和小方設計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

          1)小方觀察到的現象是______;小瑛觀察到的現象是______、他可以得到的結論是______

          2)小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是______

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