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          【題目】有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素組成的單質(zhì)可用于制造低溫環(huán)境，B單質(zhì)的體積在空氣中占21%，C、D原子均有三個電子層，C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍，D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個。請回答下列問題：
          （1）寫出上述三種元素的元素符號：A_____、B_____、C_____；
          （2）畫出D原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】    
          【解析】
          A元素組成的單質(zhì)可用于制造低溫環(huán)境，則A元素為氦元素，B單質(zhì)的體積在空氣中占21%，則B元素為氧元素，C、D原子均有三個電子層，C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍，最內(nèi)層為2，最外層為1，則C是鈉元素，D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個，第二層為8，最外層為6，則D為硫元素。
          （1）A的原素符號為，B的原素符號為，C的原素符號為；
          （2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為：。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用正確的化學(xué)符號填空。
          （1）兩個鋁原子__________； 
          （2）3個氫分子__________；
          （3）鎂離子__________； 
          （4）氧化汞中汞元素顯+2價 __________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】R如圖為研究可燃物燃燒條件的實驗裝置。實驗時將兩支試管同時浸入盛有熱水的燒杯中。
          （1）寫出磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式__________。
          （2）對比試管1、2中的現(xiàn)象可得出的結(jié)論是_________。
          （3）能得出“可燃物燃燒需要與氧氣接觸”這一結(jié)論的實驗現(xiàn)象是________。
          （4）氣球的作用是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后，小明同學(xué)想：
          Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究：
          （猜想）a 氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。
          b 氧化銅參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。
          c 氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后_________________________。
          （實驗）用天平稱量0.2g氧化銅，取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，實驗過程如下：
          （1）步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有____________放出，帶火星木條復(fù)燃；步驟⑥的結(jié)果是________。
          （2）步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生，帶火星木條______；由此可得出結(jié)論；猜想c成立。
          （3）步驟①的目的是_________________________________________。
          Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)。
          實驗序號
          過氧化氫溶液濃度/%
          過氧化氫溶液體積/mL
          溫度/℃
          二氧化錳的用量/g
          收集氧氣的體積/mL
          反應(yīng)所需的時間/s
          ① 
          5
          1
          20
          0.1
          4
          16.75
          ②
          15
          1
          20
          0.1
          4
          6.04
          ③
          30
          1
          35
          2
          49.21
          ④
          30
          1
          55
          2
          10.76
          （4）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與_________________有關(guān)；從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________；
          （5）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_________________（選填“減小”或“不變”或“增大”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),根據(jù)圖所示實驗,回答下列問題。
          (1)甲中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________集氣瓶中加入液體的作用是_____________。把鐵絲弄成螺旋狀的目的_______________。
          (2)丙中的反應(yīng)現(xiàn)象為_______________________發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________水在該實驗中的作用是____
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
          （1）鎂條燃燒結(jié)束，待冷卻到室溫后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是_____。
          （2）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮氣。
          （發(fā)現(xiàn)問題）氮氣是怎樣減少的呢？
          （假設(shè)一）氮氣與鎂條反應(yīng)而減少。
          （假設(shè)二）_____。
          （查閱資料）鎂條在氮氣中能燃燒，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價為_____。
          （3）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識：_____(寫出一點即可)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是實驗室常見的儀器，請按要求填空。
          （1）儀器A的名稱是_________；
          （2）量取一定量液體體積用________（填序號），儀器H讀數(shù)時，應(yīng)先放平，視線與________相平；
          （3）給物質(zhì)加熱要用到的實驗儀器是_______（填序號）；
          （4）收集和儲存少量氣體的是__________（填名稱）；
          （5）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為A、B、C、D四種原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題。
           
          (1)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是___________(填字母序號,下同);
          (2)化學(xué)性質(zhì)相似的是_______
          (3)屬于金屬元素的是_______
          (4)能夠支持燃燒,供給呼吸的物質(zhì)的組成元素是_______
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】同學(xué)們通過化學(xué)學(xué)習(xí)，了解了很多有關(guān)金屬材料的知識，請你運用所學(xué)解決（或解釋）以下問題。
          （1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以________（填“單質(zhì)”或“化合物”）形式存在。
          （2）鐵比金活潑，因此鋼鐵易腐蝕.工業(yè)生產(chǎn)中常對鋼鐵零件“發(fā)藍(lán)”處理，以減緩其腐蝕。所謂“發(fā)藍(lán)”，就是將鋼鐵零件等進(jìn)行氧化處理，使其表面形成一層致密的藍(lán)黑色氧化膜，其處理過程可表示如下：
          經(jīng)“發(fā)藍(lán)”處理后的鋼鐵零件表面上的藍(lán)黑色氧化膜能夠減緩鋼鐵腐蝕的原因是________；發(fā)藍(lán)過程的化學(xué)方程式，式中X的化學(xué)式為____.為檢驗處理后的成品表面是否形成致密的氧化膜常往其表面滴5％硫酸銅溶液一段時間。如果氧化膜不致密（鐵部分裸露出來），將觀察到紅色物質(zhì)，試寫出反應(yīng)的原理_______（用化學(xué)方程式表示）
          （3）為減緩海水對鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時，會在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜鐵質(zhì)船底鑲嵌的金屬是________（填選項）
          A Pb（鉛） B Cu C Pt（鉑） D Zn
          

			
          

			
          
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