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        1. 【題目】學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后,小明同學(xué)想:

          Ⅰ、氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究:

          (猜想)a 氧化銅不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

          b 氧化銅參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。

          c 氧化銅是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_________________________。

          (實(shí)驗(yàn))用天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,實(shí)驗(yàn)過程如下:

          1)步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有____________放出,帶火星木條復(fù)燃;步驟⑥的結(jié)果是________

          2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星木條______;由此可得出結(jié)論;猜想c成立。

          3)步驟①的目的是_________________________________________。

          Ⅱ、以下是小明同學(xué)探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          過氧化氫溶液濃度/%

          過氧化氫溶液體積/mL

          溫度/

          二氧化錳的用量/g

          收集氧氣的體積/mL

          反應(yīng)所需的時(shí)間/s

          5

          1

          20

          0.1

          4

          16.75

          15

          1

          20

          0.1

          4

          6.04

          30

          1

          35

          2

          49.21

          30

          1

          55

          2

          10.76

          4)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與_________________有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是___________________;

          5)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量_________________(選填減小不變增大

          【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 氣泡 質(zhì)量不變 復(fù)燃 與步驟③作對(duì)比,比較加入氧化銅前后,過氧化氫分解速率變化情況 反應(yīng)物濃度 溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快 不變

          【解析】

          [猜想]催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變。

          [實(shí)驗(yàn)](1)在液體中產(chǎn)生氣體冒氣泡,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,故步驟③現(xiàn)象是試管內(nèi)有氣泡放出,帶火星木條復(fù)燃;催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變,步驟⑥的結(jié)果是質(zhì)量不變。

          2)步驟⑦的現(xiàn)象是溶液中有大量氣泡產(chǎn)生,帶火星的木條復(fù)燃;由此可得出結(jié)論;猜想c成立。

          3)步驟①的目的是與步驟③作對(duì)比,比較加入氧化銅前后,過氧化氫分解速率變化情況。

          4)通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與反應(yīng)物的濃度有關(guān);從實(shí)驗(yàn)③和④對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是溫度越高,化學(xué)反應(yīng)速率越快;

          5)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,稀釋后過氧化氫溶液中的過氧化氫質(zhì)量不變,因此產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量不變。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O。為探究銅和濃硫酸的反應(yīng)及生成的二氧化硫氣體的部分性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)右圖實(shí)驗(yàn)(圖中脫脂棉團(tuán)蘸有紫色石蕊溶液)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是

          A. 與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中

          B. 該裝置便于控制銅和濃硫酸反應(yīng)的發(fā)生和停止

          C. 銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反應(yīng)

          D. 實(shí)驗(yàn)中可觀察到脫脂棉團(tuán)變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

          1)寫出儀器名稱:①__________ ___________ ________。

          2)實(shí)驗(yàn)室選A裝置用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,原因是_______,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______;若要收集一瓶較純凈的氧氣,可選用上述裝置中的________(填序號(hào)),用該裝置收集氧氣的依據(jù)是________,驗(yàn)滿的方法是__________。

          3)實(shí)驗(yàn)室利用過氧化氫溶液制取氧氣,為了改變此反應(yīng)的速率需要加入一種黑色固體藥品是_________,它在此反應(yīng)中起_________作用;反應(yīng)的文字表達(dá)式為__________。

          4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳用同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為______,收集裝置為__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示

          12個(gè)氫原子________
          22個(gè)氮原子________
          33個(gè)硝酸根離子________

          4)氧化鎂中鎂顯+2價(jià)________
          52個(gè)亞鐵離子________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保證。請(qǐng)回答:

          1)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是____________。

          2)為了節(jié)約藥品,實(shí)驗(yàn)時(shí)取用藥品要取最少量,一般液體取_____,固體只需_________。

          3)使用量筒正確讀數(shù)的方法是視線與__________________。當(dāng)視線仰視時(shí)讀數(shù)為38mL,其正確的體積數(shù)應(yīng)_______(填大于”“小于等于38mL。

          4)給液體加熱時(shí),液體的體積不可超過試管容積的_____,使用酒精的______焰加熱。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)采用的過濾操作.

          (1)圖中還缺少的一種儀器是________,作用是________

          (2)漏斗下端管口緊靠燒杯的原因是________

          (3)操作完成后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有渾濁現(xiàn)象,說明可能的原因.________,

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有核電荷數(shù)小于18AB、CD四種元素,A元素組成的單質(zhì)可用于制造低溫環(huán)境,B單質(zhì)的體積在空氣中占21%C、D原子均有三個(gè)電子層,C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍,D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個(gè)。請(qǐng)回答下列問題:

          1)寫出上述三種元素的元素符號(hào):A_____、B_____C_____;

          2)畫出D原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對(duì)甲、乙、丙氣體的分析正確的是

          A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

          B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

          C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

          D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】MgSO4Na2CO3的溶解度表曲線如下。下列說法錯(cuò)誤的是(

           溫度/℃

           20

           30

           40

           50

           60

           70

           80

           溶解度S/g

           MgSO4

           25.1

           28.2

          30.8

          32.9

          34.3 

          35.0 

          34.9

           Na2CO3

           21.5

           39.7

          49.0 

          48.5

          46.0

          45.2

          43.9

          A.物質(zhì)甲是 Na2CO3

          B.a 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度 t1 20℃-30℃之間

          C.a 點(diǎn)、b 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的乙的溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          D.等質(zhì)量的甲、乙溶液從 t2降溫到 t1,析出晶體質(zhì)量:甲一定大于乙

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