【題目】甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，下圖中“一”表示相連的物質(zhì)之間能發(fā)生反應， “→”表示由一種物質(zhì)轉化為另一種物質(zhì)。下列說法中不正確的是( )
A.甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2
B.當乙為NaOH時，它可由Ca(OH)2與Na2CO3反應生成
C.當甲為一種堿時，它與硫酸銅溶液反應可能生成兩種沉淀
D.丙物質(zhì)只能是氧化物或鹽
【答案】D
【解析】
A. 甲為鐵，它可以與硫酸和硫酸銅分別反應；乙可以是氫氧化鈉，氫氧化鈉與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，氫氧化鈣與碳酸鈉反應可以生成碳酸鈣和氫氧化鈉；丙為二氧化碳，它可以與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣與水。所以甲、乙、丙可能依次為Fe、NaOH、CO2。故A不符合題意；
B. 當乙為NaOH時，Ca(OH)2可與Na2CO3反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉。故B不符合題意；
C. 當甲為氫氧化鋇時，它與硫酸銅溶液反應可能生成硫酸鋇和氫氧化銅兩種沉淀。故C不符合題意；
D. 由以上分析可知，乙為氫氧化鈉，丙物質(zhì)可以與氫氧化鈉和氫氧化鈣反應，所以丙除了可以是二氧化碳或鹽外，還可以是酸。故D符合題意。
故選D。
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【題目】下列是初中化學常 見的三個實驗，回答下列問題：
（1）A配置一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，該操作將導致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______（填“偏大”“偏小”或“不變”）。
（2）B實驗證明水是由_______組成的；寫出該反應的化學方程式_____________。
（3）c鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的是_________。
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【題目】有些焰火火藥中含有硝酸銅，硝酸銅是藍色斜方片狀晶體，其在焰火燃放時發(fā)生如下反應： 2Cu(NO3)2
2CuO＋O2↑＋4NO2↑。已知相同狀況下氣體的體積比等于其分子個數(shù)比。同學們利用下圖裝置對該反應展開探究。下列說法正確的是（ ）
A.該實驗可以推導出 NO2能支持燃燒
B.試管中的固體會逐漸變紅
C.該實驗的生成物都是氧化物
D.試管中的固體加熱后質(zhì)量會減少，不符合質(zhì)量守恒定律
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【題目】下列對化學用語中“2”所表示意義的理解，不正確的是( )
A.Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶兩個單位正電荷
B.2CO中的“2”表示兩個一氧化碳分子
C.
.中的“2”表示碳酸鎂中碳酸根的化合價為-2價
D.H2O中的“2”表示水中含有兩個氫原子
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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法，下列對比實驗設計能實現(xiàn)相應實驗目的是()
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 探究溫度對分子運動快慢的影響 |
| B | 探究水對鐵釘銹蝕的影響 |
|
C | 探究空氣是燃燒的必要條件 |
| D | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 |
|
A.AB.BC.CD.D
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【題目】A～D是四種粒子的結構示意圖，E是鈰元素在元素周期表中的信息：
(1)在A～D中，化學性質(zhì)相似的原子是_____(填字母)。
(2)在A～D中，位于同一周期的元素是_____(填字母)。
(3)在A～D中，具有相對穩(wěn)定結構的粒子是_____(填字母)。
(4)鈰的相對原子質(zhì)量為_____。
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【題目】化學就在我們身邊，與我們的生活有著密切的聯(lián)系。
（l）根據(jù)安順市環(huán)境質(zhì)量公報報告，2016年全年我市環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)為362天。從環(huán)保角度看，你認為下列行為不利于空氣質(zhì)量改善的是______（填序號）。
① 居民燃煤取暖 ② 退耕還林 ③ 燃放煙花爆竹 ④ 焚燒秸稈
（2）某同學洗衣服，手抓洗衣粉放到水中時，有發(fā)熱的感覺，說明洗衣粉溶于水______（填“放出”或“吸收”）熱量。
（3）汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外，最主要的目的是______。
（4）根據(jù)右圖某抗酸藥的包裝示意圖，回答下列問題。
① 圖中標示的物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是______；
② 淀粉屬于______（填字母序號）；
A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素
③ 圖中塑料包裝廢棄后可用于微型化學實驗，其優(yōu)點是______。
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【題目】小江同學為了尋找含碳酸鈣質(zhì)量分數(shù)超過85%的石灰石，對一樣品進行了如下定量實驗（石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應）．
實驗步驟 | 將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | 稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應 | 待反應完全后，稱重 |
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 石灰石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
試通過計算，分析該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是否符合要求？_____
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【題目】下列是初中化學常見的儀器和裝置，請回答相關問題。
（1）若用裝置A制取氧氣，收集較純凈的氧氣選擇的收集裝置是____，若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是___ 。寫出此裝置制取氧氣的化學方程式：__________ 。
（2）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，發(fā)生裝置從B、C中選擇，最佳的是___________(填字母序號)，理由是______________________（寫出一條即可）。
（3）若選用裝有 _____________ 的F裝置干燥氧氣，氣體應從_________（填“a”或“b”）端進。
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