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        1. 生活中處處有化學(xué),試用你所學(xué)的化學(xué)知識解釋:
          (1)新裝修房屋內(nèi)的空氣中通常含有較多的甲醛(CH2O)、苯(C6H6)等有毒物質(zhì).這兩種物質(zhì)都屬于______(填“無機物”或“有機物”),在搬入新裝修的房屋之前,可以采取的降低室內(nèi)污染的措施之一是______.人們還可利用“光觸媒”技術(shù)即用TiO2在光催化劑作用下將上述有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水,降低室內(nèi)空氣污染.TiO2中Ti的化合價為______價.
          (2)食品生產(chǎn)部門為了延長食品的保質(zhì)期,常采用“真空”或“充氣”的措施包裝食品,其中適宜充入食品包裝袋中的氣體單質(zhì)為______(填化學(xué)式);有時候食品生產(chǎn)商會在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是______
          ______,這些鐵粉最終將轉(zhuǎn)化為______.
          (3)教育部號召,自2008年10月26日起,全國中小學(xué)生開展長跑活動.王偉同學(xué)長跑后,感覺腿部酸痛,因為劇烈運動后血液中產(chǎn)生了較多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,經(jīng)過一段時間放松,乳酸會與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,酸痛感消失.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,屬于______(選填緩慢、劇烈)氧化反應(yīng).

          解:(1)含碳的化合物叫有機化合物,甲醛(CH2O)、苯(C6H6)符合有機化合物的概念,屬于有機物;活性炭具有吸附作用,能吸附色素和有毒氣體;根據(jù)化學(xué)式的化合價代數(shù)和為零,設(shè)TiO2中Ti的化合價為x,則x+(-2)×2=0,則x=+4價;
          (2)氮氣在常溫下不活潑,不易于其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),可充入食品包裝袋中當(dāng)保護氣;食品變質(zhì)通常是發(fā)生氧化反應(yīng),鐵生銹的條件是在潮濕的空氣中與氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹,在食品包裝袋中放入少量用透氣紙袋盛裝的干燥鐵粉,其目的是讓鐵粉與空氣中的氧氣和水蒸氣反應(yīng)生成鐵銹,耗掉氧氣,從而抑制食品與氧氣和水蒸氣的化學(xué)反應(yīng),防止了食品變質(zhì);
          (3)乳酸與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,正確寫出其化學(xué)方程式為:C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O;該反應(yīng)在人體中慢慢反應(yīng),屬于緩慢氧化.
          故答案為:
          (1)有機物;用活性炭進行吸附;+4;
          (2)N2;吸收袋內(nèi)的氧氣和水蒸氣、抑制食品與氧氣和水蒸氣的化學(xué)反應(yīng);鐵銹;
          (3)C3H6O3+3O2=3CO2+3H2O;緩慢.
          分析:(1)根據(jù)有機物的定義進行判斷,根據(jù)活性炭具有吸附性進行判斷,根據(jù)化合價代數(shù)和為零進行判斷;
          (2)從引起食品變質(zhì)的原理及鐵銹生成的條件考慮;
          (3)根據(jù)題意,結(jié)合反應(yīng)物和生成物,正確書寫化學(xué)方程式.
          點評:本題主要考查有機物的概念、活性炭的吸附性、食品防腐、緩慢氧化等知識,要理解和熟記有機物的特征、基本特性,以及與之相關(guān)的知識,結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識和技能,以及自己的生產(chǎn)或生活經(jīng)驗所得,進行認真地選擇或解答即可.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
          1、優(yōu)質(zhì)方便面的品質(zhì)不僅僅是口感問題,還包括較高的營養(yǎng)指標.下表是某一方便面的營養(yǎng)成分表.試回答問題.
          方便面營養(yǎng)成分表(每100g中含量)
          糖類(g) 脂肪(g) 蛋白質(zhì)(g) 水分(g) 鈉(mg) 鉀(mg) 磷(mg) 鈣(mg) 維生素C(mg) 其他
          61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
          ①方便面所含的營養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、
           
          、油脂、無機鹽和水.
          ②由表中可知,方便面內(nèi)不含維生素C(可表示為“Vc”),為了補充 Vc,平時應(yīng)該多吃
           

          2、如圖所示為某種Vc說明書的一部分.請你回答:
          ①Vc中氫、氧元素質(zhì)量比為
           
          (最簡整數(shù)比).
          精英家教網(wǎng)
          ②已知青少年每人每天需Vc約60mg,假設(shè)當(dāng)Vc 完全來自右圖的“維生素C”時,每天至少應(yīng)服用
           
          次.
          ③取2片Vc溶于水,滴入紫色石蕊溶液變紅色,說明其溶液顯
           
          性.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
          (1)溫度計中的水銀是一種金屬,其元素名稱是
           

          (2)Na2CO3的水溶液可用于洗滌油污,其水溶液能使酚酞試液變
           
          色.
          (3)尿素〔CO(NH22〕是一種優(yōu)質(zhì)高效氮肥,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是
           

          (4)蚊子體內(nèi)含有的甲酸是一種一元有機含氧酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢,則室溫時肥皂水的pH
           
          7(填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          15、生活中處處有化學(xué),請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
          (1)活性炭作為家用冰箱除味劑,是因為它具有
          吸附
          作用.可用于洗滌油污的洗滌劑呈堿性,滴入紫色石蕊試液顯
          色.
          (2)下列學(xué)習(xí)用品主要用合成材料制成的是
          ①③

          ①透明三角板    ②小刀    ③橡皮   ④鉛筆   ⑤白紙
          (3)自來水凈化中常用來消毒的氯氣是一種黃綠色的氣體,如果出現(xiàn)氯氣泄露,可用燒堿溶液來吸收處理,其化學(xué)反應(yīng)原理為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+X,則X的化學(xué)式是
          H2O
          .檢驗自來水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
          肥皂水

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
          ①大理石(CaCO3)中金屬元素的名稱是

          ②可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈
          堿性
          堿性
          (填“酸性”、“堿性”或“中性“).
          ③某些食品包裝中有一小袋干燥劑(成分為生石灰),它吸收水蒸汽的化學(xué)方程式為
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          CaO+H2O=Ca(OH)2
          ;若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液,溶液變
          色.
          ④NH4NQ3(硝銨的主要成分)和(NH42SO4(肥田粉的主要成分)均屬于

          (填“酸”、“堿”或“鹽”).
          ⑤請從A熟石灰、B蘇打、C一氧化碳、D氮氣、E濃硫酸、F鹽酸這六種物質(zhì)中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)用序號填空.
          (1)能與酸發(fā)生中和反應(yīng)的物質(zhì)是
          A
          A
          ;  (2)常用于工業(yè)除銹的試劑是
          F
          F
          ;
          (3)有毒的物質(zhì)是
          C
          C

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          (2008?石家莊模擬)“生活中處處有化學(xué)”,下面化學(xué)知識的運用不合理的是( 。

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          同步練習(xí)冊答案