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        1. 【題目】為中國科學(xué)家屠呦呦點(diǎn)贊!她創(chuàng)制了青蒿素獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎。下列關(guān)于青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)的說法不正確的是(

          A.每個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子B.青蒿素由三種元素組成

          C.青蒿素屬于有機(jī)化合物D.青蒿素中C、H元素的質(zhì)量比為15:22

          【答案】D

          【解析】

          A.由化學(xué)式可知,每個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的,共含42個(gè)原子,故正確;
          B.青蒿素是由碳、氫、氧三種元素組成的,故正確;
          C.青蒿素中碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物,故正確;

          D.青蒿素中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22=9011,故錯誤。
          故選:D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中處處有化學(xué),在實(shí)際生活中下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( 。

          A.用二氧化碳作溫室氣體肥料B.用堿石灰做干燥劑

          C.鐵粉放在月餅盒內(nèi)作保鮮劑D.用洗潔精清洗油污

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把等質(zhì)量的X、YZ、M四種金屬片分別放入同體積、同濃度的足量稀鹽酸中.再把X加入到Z(NO3)2溶液中,M加入到YNO3溶液中.反應(yīng)關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序?yàn)?/span>( )

          A. ZXMY B. XZMY

          C. XZYM D. YMZX

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將質(zhì)量相等的A,BC三種金屬,同時(shí)分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:ABC在生成物中均為+2價(jià))(  )

          A. 放出H2的質(zhì)量是ABC B. 金屬活動性順序ABC

          C. 相對原子質(zhì)量是ABC D. 反應(yīng)速率最大的是A

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明的媽媽經(jīng)常為小明蒸堿面饅頭吃,有一次小明仔細(xì)查看了包裝說明,發(fā)現(xiàn)此品牌中碳酸鈉含量大于98%.他從家里帶樣品來學(xué)校實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)其中碳酸鈉含量是否屬實(shí).現(xiàn)準(zhǔn)確稱取11g試樣放在燒杯中,向其中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸50g,此時(shí)燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量為56.6g(雜質(zhì)不溶于水,且不與稀鹽酸反應(yīng))。試計(jì)算:
          (1)生成CO2質(zhì)量是g。
          (2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?判斷樣品中碳酸鈉含量與標(biāo)簽是否相符?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
          (3)所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中常見的下列變化,屬于化學(xué)變化的是( 。

          A.橙子榨汁B.冰塊融化C.葡萄釀酒D.芝麻磨粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】黃銅礦經(jīng)初步處理后,所得溶液甲中的溶質(zhì)為Fe2(SO4)3、CuSO4H2SO4 利用如圖實(shí)驗(yàn)可制取補(bǔ)血劑原料碳酸亞鐵并回收銅。

          (1)步驟Ⅰ中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式包括:

          Fe2(SO4)3+Fe 3FeSO4;

          _____________________________________________________________

          ______________________________________________________________。

          (2)步驟Ⅱ中加入一種試劑可實(shí)現(xiàn)其轉(zhuǎn)化,該試劑可以是____________(填化學(xué)式)。

          (3)步驟Ⅲ回收銅的實(shí)驗(yàn)操作包括:①過濾、②洗滌、③加足量稀硫酸、④干燥,正確的操作排序是________________(填序號)。

          (4)若廢鐵屑含有少量鐵銹,對達(dá)成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>____________(”)影響。

          (5)查資料可知,Fe2+在空氣中可氧化成Fe3+ , 為防止FeSO4溶液在空氣中氧化,可在溶液中加入少量________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是

          A.金屬銅性質(zhì)穩(wěn)定可用作導(dǎo)線B.金剛石硬度大可用作裁玻璃

          C.焊錫較金屬錫和鉛熔點(diǎn)低可作焊條D.碳酸鈉與酸反應(yīng)放出 CO2可制發(fā)酵粉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(選填序號):

          A 青銅

          B 干冰

          C 氯化鈉

          D 活性炭

          G 稀鹽酸

          H 熟石灰

          E 生鐵

          F 氧氣

          1)可配制波爾多液的是_____

          2)用于冰箱除味的是_____

          3)可用作醫(yī)療急救的是_____

          4)用于人工降雨的是_____

          5)生活中做調(diào)味品的是______

          6)使用最早的合金是_____

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          同步練習(xí)冊答案