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        1. 如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖,據(jù)此回答:

          (1)圖1中B端為電源的 _________ (填“正”或“負(fù)”)極,C、D試管中收集到的氣體的體積比約為 _________ 
          (2)寫出電解水的化學(xué)方程式 _________ 
          (3)在上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對應(yīng)的作用是 _________ (填字母,下同),步驟③對應(yīng)的作用是 _________ 
          A.殺菌消毒   B.吸附雜質(zhì)   C.沉淀過濾   D.蒸餾.

          (1)負(fù);1:2 (2)2H2O2H2↑+O2↑(3)B;A

          解析試題分析:電解水實(shí)驗(yàn)中與正極產(chǎn)生的是氧氣,用帶火星的小木條檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣,可用燃燒法檢驗(yàn),正負(fù)兩極氣體的體積比為1:2 ,質(zhì)量比為8:1 ,該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鏊怯蓺湓睾脱踉亟M成的結(jié)論;活性炭起吸附作用,能吸附顏色和異味,紫外燈照射能起到殺菌消毒的作用。
          考點(diǎn):電解水、水的凈化

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          水與人類的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。
          (1)如圖所示,電極上可觀察到的現(xiàn)象是               。反應(yīng)的化學(xué)方程式是             。

          (2)自來水生產(chǎn)過程中通入氯氣的作用是              
          (3)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的多功能水處理劑。
          K2FeO4的摩爾質(zhì)量是           。 1mol K2FeO4含有          個(gè)氧原子。高鐵酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式是:4K2FeO4 2R+4K2O+3O2↑,則R是        (填化學(xué)式)。
          (4)對生活污水再利用是節(jié)水的重要手段。某生活污水含有碎菜葉、泥沙,可能含有氯化鈉和碳酸鈉可溶性物質(zhì)。
          Ⅰ.去掉水中的碎菜葉等較大的固體后,再對污水進(jìn)行       操作可除去其中泥沙等小顆粒物質(zhì)。
          Ⅱ.為了檢驗(yàn)經(jīng)Ⅰ處理后的水樣中是否存在氯化鈉、碳酸鈉,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)流程如下:

          檢驗(yàn)氣體的試劑是         。溶液A中含有的溶質(zhì)是               。在水樣中加入稀硝酸不能改成稀硫酸,理由是                       。
          結(jié)論:該生活污水中含有               (寫化學(xué)式)可溶性物質(zhì)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
          (1)化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成(裝置如圖)。其中一組同學(xué)用自制簡易凈水器(圖①所示)凈化池塘水,其中活性炭的作用是               ,凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________;

          (2)實(shí)驗(yàn)②中通電一段時(shí)間后,試管b中產(chǎn)生的氣體是           (寫化學(xué)式),該實(shí)驗(yàn)說明水是
                              組成的,該反應(yīng)的方程式是                     ;
          (3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是              ;生活中使硬水軟化的一種常用方法是                 
          (4)下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         (多選)。

          A.洗菜的水用來澆花 B.未喝完的礦泉水隨手倒掉
          C.用不間斷的流水沖洗碗筷 D.洗手使用洗手液時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          在下列物質(zhì)中①熟石灰 ②維生素A ③甲烷 ④雞蛋 ⑤佝僂病 ⑥pH試紙 ⑦過濾 ⑧灼燒 ⑨碳銨 ⑩塑料,選擇合適的物質(zhì)并將其序號填入相應(yīng)的空格中
          1)富含蛋白質(zhì)的是     
          2)能與堿性物質(zhì)生成刺激性氣味氣體的是    
          3)用于改良酸性土壤的是     
          4)用于測定溶液的酸堿度的是     
          5)青少年缺鈣會引起         
          6)用于分離固液混合物的方法是     
          7)天然氣的主要成分是      
          8)患夜盲癥是因?yàn)轶w內(nèi)缺少      
          9)屬于有機(jī)合成材料的是     
          10)用來分辨羊毛和化纖織物的方法是      

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          生活離不開水。凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用:
          (1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是                  ;
          (2)自制凈水器中常加入                ,用于除去水中的異味和色素;
          (3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,為降低硬度,生活中可采用的方法是                     ;
          (4)采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。圖中還缺少的一種儀器是          ,其作用是                                                  ;過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁?赡艿脑蛴校                                         (寫出一點(diǎn)即可)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)。

          (1)寫出該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式                            ,該反應(yīng)屬于          。
          (2)該實(shí)驗(yàn)的主要目的是         。

          A.觀察水分解的現(xiàn)象 B.研究水分解產(chǎn)物的性質(zhì) 
          C.探究水分解的條件 D.驗(yàn)證水由氧元素和氫元素組成 
          (3)在電解水的過程中,不發(fā)生變化的最小微粒是                    (寫名稱)。
          (4)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,看到的現(xiàn)象                                   

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          A、B、C三個(gè)集氣瓶分別充滿氧氣、空氣、二氧化碳中的一種,按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B中是燃燒的蠟燭,C中是白磷。

          (1)A瓶中燃著的蠟燭變得十分明亮,則A中的氣體是    。
          (2)B瓶中的蠟燭立即熄滅,則B瓶中的氣體是    ,由此可說明該氣體所具有的性質(zhì)是    。
          (3)C瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是    ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          2011年3月13日,日本東北地區(qū)太平洋海域發(fā)生里氏9.0級巨大地震,地震中許多原有的水源被破壞.新水源需檢測和處理后才能成為飲用水.我國規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為生活飲用水.在化學(xué)指標(biāo)中含有硬度和水源的pH兩項(xiàng).
          (1)日常生活中采用           的方法區(qū)分硬水與軟水.
          (2)測定液體pH的方法是:                                                          
          (3)病理學(xué)指標(biāo)中對細(xì)菌的含量有嚴(yán)格的限制.漂白粉又稱消毒粉,它是一種常見的消毒劑,廣泛用于環(huán)境消毒殺菌.漂白粉的有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式:Ca(ClO)2].次氯酸鈣消毒粉長期露置于空氣中容易跟水、二氧化碳反應(yīng)轉(zhuǎn)化成次氯酸(化學(xué)式:HClO)和另一種物質(zhì),次氯酸損失后消毒粉就失效.
          ①次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是    ;②次氯酸鈣消毒粉的保存方法是     ;③次氯酸鈣跟水、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                      

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

          水是寶貴的自然資源,水資源不足,將嚴(yán)重影響人類的生存。
          (1)無論是自來水還是純凈水,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是__________。
          (2)自制簡易凈水器常加入______用于除去水中的異味和色素,屬于_______(“物理變化”或“化學(xué)變化”)。
          (3)小磊對水進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),其中能確定水由氫元素和氧元素組成的是______(填序號)。

          A.蒸發(fā) B.電解 C.沉淀 D.吸附 
          自然界中的水凈化為生活飲用水,可以通過加入絮凝劑凝聚、沉降,然后通過________(填操作名稱)而得到較為純凈的水;要?dú)缂?xì)菌可以向水中加入消毒劑,也可以通過_______操作,既殺滅細(xì)菌,又能得到純凈的水。生活中區(qū)分硬水與軟水常用_________。
          (5)為了保護(hù)水資源,說說你在生活中節(jié)約用水的具體做法:_______________。

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          同步練習(xí)冊答案