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        1. 小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生成鹽,于是她構建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡圖.
          精英家教網(wǎng)
          (1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.①
           
          ;②
           

          (2)乙圖中A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色粉末,它們的轉化關系如乙圖所示.請回答:
          ①物質B的化學式為
           

          ②寫出E+F→G的化學方程式
           

          ③寫出一個能實現(xiàn)G+H→D的化學方程式
           
          分析:本題難點主要是(1)問,可根據(jù)網(wǎng)絡圖已給信息,再結合單質、氧化物、酸、堿、鹽之間相互反應生成鹽的情況逐一核對可分析出.(2)本題解題的突破口是B為黑色固體,D、F為紅色固體,首先確定這些常見的物質,再順推或逆推即可解答本題.
          解答:解:(1)、題中必須利用已有的網(wǎng)絡圖匯總信息,很明顯給出的信息是在①處的左邊是金屬與酸的反應,那么金屬與鹽、與堿反應嗎?可得出金屬與鹽可以發(fā)生置換反應生成鹽,如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;在②的右下方是堿、鹽與鹽之間的反應,那么酸與鹽可以反應生成鹽嗎?很明顯可以,如H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
          故答案為:酸+鹽;金屬+鹽
          (2)B為黑色固體,D為紅色固體,可推知A、B為C和CuO,C為二氧化碳,D為Cu.
          二氧化碳能與碳在高溫下反應生成一氧化碳,故A是C,B為CuO,E為CO;初中另一常見的紅色固體是Fe2O3
          實現(xiàn)轉化④,可由鐵與硫酸銅溶液反應.Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
          故答案為:
          (1)①酸+鹽②金屬+鹽(①、②無順序要求)
          (2)①CuO
          ②Fe2O3+3CO
           高溫 
          .
           
          2Fe+3CO2;
          ③Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
          點評:本題涉及的信息量很大,題中既給出了總結酸堿鹽相互反應的方法,又借助實驗考查了大量的化學反應,學生應該把該題認真分析,尤其是題中總結的學習方法,并應用到其它知識的學習和總結中去.本題解題的關鍵是了解常見的黑色物質和紅色物質,即尋找解題的突破口,然后順藤摸瓜,進而完成其它未知物的推斷.
          練習冊系列答案
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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿和鹽性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生成鹽,于是她構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡圖.
          (1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
           
          ;②
           

          (2)已知A、B可發(fā)生中和反應.x是目前應用最廣泛的金屬,y常用作食品干燥劑.各物質間的轉化關系如下圖所示:
          精英家教網(wǎng)
          ①E的化學式為
           
          .列舉B的一例用途
           

          ②化學反應常伴隨有能量變化,D與y反應時會
           
          (選填“吸收”或“放出”)熱量.
          ③寫出F與x反應的化學方程式
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生成鹽,于是她構建了下圖所示的知識網(wǎng)絡圖.

          請借助網(wǎng)絡圖回答:
          (1)寫出用酸和堿生成氯化鐵的化學方程式:
           

          (2)請你把圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
           
          ;②
           

          (3)A~H都是初中化學中常見的物質,已知B為黑色固體,D為紅色固體單質,F(xiàn)為紅色粉末,它們的轉化關系如圖所示.請回答:
          精英家教網(wǎng)
          ①物質B的化學式為
           
          ;
          ②反應③的化學方程式為
           
          ;
          ③寫一個能實現(xiàn)反應④的化學方程式
           
          ;
          (4)反應①、③的反應基本類型是否相同?
           

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          31、小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽的性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生成鹽,于是她構建了如圖所示的知識網(wǎng)絡圖.
          (1)請把圖中①②處補充完整,不能與圖中已有信息重復.
          酸+鹽
          ;②
          金屬+鹽

          (2)以生成硫酸鐵這種鹽為例寫出2個的化學方程式:
          2Fe(OH)3+3H2SO4═Fe2(SO43+6H2O
          ;
          Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          小梅同學學習了單質、氧化物、酸、堿、鹽性質后,發(fā)現(xiàn)許多不同類別的物質反應時能生成鹽,于是她構建了甲圖所示的知識網(wǎng)絡圖.
          (1)請你把甲圖中①②處補充完整,要求不能與圖中已有信息重復.
           
          ;②
           

          (2)A~H是初中化學常見的物質,A和C的組成元素相同、在常溫下均為液體,B為單質,D為常見的堿,E為一種常見的建筑材料.它們的相互轉化關系如圖乙所示(反應條件、部分生成物已略去).請回答:
          ①物質F的化學式為
           

          ②寫出A→B+C的化學方程式
           

          ③反應⑤在實際中的應用是
           

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