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        1. 【題目】根據(jù)要求填空,其中(1)~(6)寫儀器序號

          1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是__________;

          2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 __________

          3)用于固定和支持各種儀器的儀器是__________;

          4)可作較多試劑反應(yīng)容器的是__________

          5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的 __________;

          6)可用于向酒精燈中添加酒精的是___________ ;

          7)某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時要稱取10.8克的食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺得他的正確做法是 _________________

          【答案】g h a f d b 減少左盤食鹽,直至天平平衡

          【解析】

          1)膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,故填:g;

          2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器,故填:h

          3)鐵架臺可用于固定和支持各種儀器,故填:a

          4)燒杯可作較多試劑反應(yīng)容器,故填:f;

          5)試管可直接加熱,又可用作少量物質(zhì)反應(yīng),故填:d;

          6)漏斗可用于向酒精燈中添加酒精,故填:b;

          7)天平指針向左偏,說明藥品加多了,應(yīng)該減少左盤食鹽,直至天平平衡。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組利用氨水能使酚酞試液變紅的原理,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)以探究微粒的運(yùn)動。請回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

          實(shí)驗(yàn):在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入23滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水。由實(shí)驗(yàn)得出分子的性質(zhì)有_________________________。

          實(shí)驗(yàn)Ⅱ(如圖甲所示):燒杯A中的現(xiàn)象是_____________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是___________;為使實(shí)驗(yàn)結(jié)論準(zhǔn)確可靠,該興趣小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為有無必要,理由是_______________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為考查氧氣的制取,實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品(如圖):

          ①圖中儀器A的名稱___。

          ②儀器E的名稱___。

          ③該實(shí)驗(yàn)的原理符號表達(dá)式表示為___

          ④二氧化錳的作用是___。

          ⑤可選用的發(fā)生裝置組合有___(填字母代號)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在石灰窯中煅燒石灰石制得生石灰,其反應(yīng)原理是:____________(用化學(xué)方程式表示)。同學(xué)們對某地石灰窯剛出窯的產(chǎn)品的成分進(jìn)行探究。(假設(shè)石灰石中所含雜質(zhì)不含鈣元素,且不參與下述反應(yīng))

          【提出問題】剛出窯的產(chǎn)品中含鈣元素的物質(zhì)有哪些?

          【猜 想】I.只有氧化鈣 II.只有碳酸鈣 III. 既有氧化鈣又有碳酸鈣

          【查閱資料】氧化鈣、氫氧化鈣都能與鹽酸反應(yīng):CaO+2HCl→CaCl2+H2O;Ca(OH)2+2HCl→CaCl2+2H2O

          【實(shí)驗(yàn)探究】

          ①甲同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中,并加入少量的水,振蕩,有白色不溶物。甲同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想II成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理,其理由是______________________;

          ②乙同學(xué)取適量產(chǎn)品于試管中,加入一定量的水,觸摸試管外壁,感覺發(fā)熱;繼續(xù)向試管中加入幾滴稀鹽酸,沒有發(fā)現(xiàn)氣泡產(chǎn)生。乙同學(xué)據(jù)此認(rèn)為猜想I成立。丙同學(xué)認(rèn)為乙的結(jié)論不合理,理由是_________

          ③丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明了猜想III的成立,請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

          實(shí)驗(yàn)步驟

          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          取樣,加適量水溶解,靜置;

          取少量上層清液于試管中,滴入酚酞試液;

          取少量下層固體于試管中,加入足量鹽酸。

          試液變?yōu)榧t色;

          _________

          猜想III成立

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源。請回答:

          (1)長期飲用硬水不利于人體健康,生活中將硬水軟化的方法是______。

          (2)下列微粒中,表示水分子的是______。

          A. B. C. D.

          (3)如圖是簡易凈水器,其中活性炭的作用是______。如圖是簡易電解水器,A 管中產(chǎn)生的氣體是______,理論上,A、B管產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比是______。電解水過程中,最小的微粒是______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

          編號

          KClO3質(zhì)量/g

          催化劑

          催化劑質(zhì)量/g

          收集50 mL O2所需時間/s

          實(shí)驗(yàn)1

          5

          -

          -

          171

          實(shí)驗(yàn)2

          5

          MnO2

          0.5

          49

          實(shí)驗(yàn)3

          5

          Fe2O3

          0.5

          58

          實(shí)驗(yàn)4

          5

          KCl

          0.5

          154

          1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

          2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____。

          3)寫出KClO3分解的符號表達(dá)式:______________________。

          4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______。

          5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

          編號

          KClO3質(zhì)量/g

          催化劑

          催化劑質(zhì)量/g

          收集50 mL O2所需時間/s

          實(shí)驗(yàn)1

          5

          -

          -

          171

          實(shí)驗(yàn)2

          5

          MnO2

          0.5

          49

          實(shí)驗(yàn)3

          5

          Fe2O3

          0.5

          58

          實(shí)驗(yàn)4

          5

          KCl

          0.5

          154

          1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是________。

          2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

          3)寫出KClO3分解的符號表達(dá)式:______________________。

          4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______。

          5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】AB、CD、E五種元素,A是相對原子質(zhì)量最小的元素,B的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的C2+B原子多2個電子;D和C具有相同的電子層數(shù),D的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同;EB具有相同的最外層電子數(shù),但比B多一層。

          1)寫出AB、C、DE五種元素的元素符號

          A___________ B___________ C___________ D___________ E_______

          2)畫出D的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________________;

          3)畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖:___________________;

          4)決定AB、CD、E五種元素化學(xué)性質(zhì)不同的主要微觀原因是____________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校運(yùn)動會上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀、二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙。試分別寫這兩步反應(yīng)符號表達(dá)式及基本反應(yīng)類型:

          ____________;基本反應(yīng)類型是_______________;

          ____________基本反應(yīng)類型是___________。

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          同步練習(xí)冊答案