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        1. 【題目】AB、C、DE五種元素,A是相對原子質(zhì)量最小的元素,B的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的;C2+B原子多2個電子;D和C具有相同的電子層數(shù),D的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同;EB具有相同的最外層電子數(shù),但比B多一層。

          1)寫出A、B、C、D、E五種元素的元素符號

          A___________ B___________ C___________ D___________ E_______

          2)畫出D的離子結(jié)構(gòu)示意圖:___________________;

          3)畫出B的原子結(jié)構(gòu)示意圖:___________________;

          4)決定A、B、C、D、E五種元素化學(xué)性質(zhì)不同的主要微觀原因是____________。

          【答案】H O Mg Cl S 最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同

          【解析】

          1)分析題目所給的信息,根據(jù)元素周期表中常見元素的特點進(jìn)而確定五種元素的符號;

          2)離子結(jié)構(gòu)示意圖包括原子核及電荷數(shù)和核外電子的排列畫出離子結(jié)構(gòu)示意圖;

          3)原子結(jié)構(gòu)示意圖包括原子核及電荷數(shù)和核外電子的排列畫出原子結(jié)構(gòu)示意圖;

          4)元素的化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切,原子的最外層電子少于4個時,容易失去電子;多于4個少于8個時,容易獲得電子。最外層為8個電子時,元素的化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定。判斷兩種微粒是否有相似的性質(zhì),可以從最外層電子數(shù)是否相同判斷。

          1)密度最小的氣體是氫氣,故AHB的次外層電子數(shù)占電子總數(shù)的1/4,說明B的次外層應(yīng)該是第一層,電子總數(shù)是8,所以BO元素; O原子是8個電子,C的陽離子C2+B原子多2個電子,是10個電子,當(dāng)然C原子是12個電子,故CMg元素;D-的離子結(jié)構(gòu)與氬原子結(jié)構(gòu)相同也是18個電子,所以D原子是17個電子,所以DCl元素;EB具有相同的最外層電子數(shù),也就是最外層是6個電子,但比B多一層,也就是3個電子層,E元素的電子數(shù)為16ES元素;故填:H;O;MgCl;S

          2)微粒D-Cl,-結(jié)構(gòu)示意圖為:;故填:;

          3B為氧原子,氧原子的子結(jié)構(gòu)示意圖:;故填:。

          4)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切,原子的最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同。氫原子、氧原子、鎂原子、氯原子、硫原子的最外層電子數(shù)分別是1、6、27、6,故除氧原子、硫原子的核外電子相同、都易得到2個電子、化學(xué)性質(zhì)相似外,其他元素化學(xué)性質(zhì)不同。故填:最外層電子數(shù)不同,化學(xué)性質(zhì)不同

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列圖象不能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是(

          A. 向一定量的過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳

          B. 加熱一定量的高錳酸鉀制取氧氣

          C. 用等量等濃度的雙氧水分別制取氧氣

          D. 向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)要求填空,其中(1)~(6)寫儀器序號

          1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是__________;

          2)實驗室常用的加熱儀器是 __________;

          3)用于固定和支持各種儀器的儀器是__________

          4)可作較多試劑反應(yīng)容器的是__________;

          5)可以在酒精燈火焰上直接加熱的 __________;

          6)可用于向酒精燈中添加酒精的是___________

          7)某同學(xué)在做實驗時要稱取10.8克的食鹽,在稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針向左偏,你覺得他的正確做法是 _________________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鋁元素與人類關(guān)系密切。

          (1)鋁是地殼中含量最高的____元素。

          (2)元素周期表中鋁元素的信息如圖所示,其原子的核外電子數(shù)為____。

          (3)鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在,Al2O3屬于____

          A 單質(zhì) B 氧化物 C D

          (4)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁,化學(xué)方程式為 2Al2O34Al+3O2,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

          (5)鋁可制成蒸鍋,主要利用鋁的延展性和______性。

          (6)氫氧化鋁片劑能治療胃酸過多癥,反應(yīng)化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中正確的是(

          A. 共有四種元素

          B. ①屬于陽離子④屬于陰離子

          C. ①③的化學(xué)性質(zhì)相似

          D. ①④已達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

          1)儀器的名稱為________。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________ ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行________________ ,試管口要放一團(tuán)棉花的目的是____________________。若用E裝置收集氧氣,剛剛開始產(chǎn)生的氣泡不宜立刻收集,原因是____________。實驗完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其目的是___________________

          3)實驗室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,并測定所收集到的氧氣的體積(裝置選用AF、G)。若各裝置的接口連接順序是:a→b→c→d,F裝置內(nèi)導(dǎo)管_______(填“b”“c”)應(yīng)延伸至瓶底。

          4)天然氣的主要成分---甲烷,在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的物理性質(zhì)是________________、_____________。

          5)實驗室用B裝置制取氧氣時,反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 ________________,利用裝置E收集氣體時,當(dāng)觀察到_____________,說明瓶內(nèi)的氧氣收集滿。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔表達(dá)化學(xué)信息。請用化學(xué)符號填空:

          1)氯化鈉晶體是由_____構(gòu)成;

          2)四個硫酸根離子_____;

          3)在氧化鐵中鐵元素顯+3_____;

          4)溶于水使溶液溫度顯著降低的是_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖是CO與氧化鐵的反應(yīng)的實驗裝置圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)開始實驗時,要先通一段時間的一氧化碳后才能點燃A處的酒精噴燈,其目的是_____

          (2)A處觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

          (3)C處可觀察到的現(xiàn)象是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室制取O2或CO2氣體的發(fā)生裝置如圖1,請回答下列問題:

          (1)寫出儀器A的名稱______________________。

          (2)在制取氣體中, 對該裝置進(jìn)行氣密性檢查:____________________________。

          (3)為了制得較純凈的O2最好選用______________________法收集。

          (4)要制取較多CO2,應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)__________。要控制反應(yīng)的速率,應(yīng)對圖中儀器進(jìn)行怎樣改進(jìn)__________。制取CO2時,某同學(xué)在裝置中添加了多孔隔板(圖2),實驗時,可將固體藥品放在_______(填“a”或“b”)處,圖2與圖1相比有什么優(yōu)點_______。

          (5)C+O2CO2 是我們最熟悉的反應(yīng),生成物也只有CO2,為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2,其主要原因是_________________。

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          同步練習(xí)冊答案