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        1. 【題目】分類(lèi)、類(lèi)比是初種化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。

          1)下列實(shí)驗(yàn)都由于壓強(qiáng)的改變而觀(guān)察到一些明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)從引起壓強(qiáng)改變的原理角度,將下列實(shí)驗(yàn)平均分成兩類(lèi),則實(shí)驗(yàn) __________ (填字母)分為一類(lèi),依據(jù)是__________。

          A液面下導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

          B液面下導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡

          C混合后氣球變大

          D氣球變大

          2)許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)髙低有關(guān)系,如氯化鐵、氯化亞鐵,其中鐵元素的化合價(jià)分別為+3價(jià)、+2價(jià)。汞元素的化合價(jià)有+2價(jià)、+ 1價(jià)兩種,由此推斷氧元素和+1價(jià)汞元素組成的化合物的名稱(chēng)是__________,其化學(xué)式為_________。

          【答案】AD 裝置內(nèi)的溫度升高,導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大 氧化亞汞

          【解析】

          1A裝置內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)增大,試管口有氣泡產(chǎn)生;B裝置中生成了氣體,使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大;C碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大;D裝置紅磷燃燒,溫度升高,使裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大,所以實(shí)驗(yàn)AD分為一類(lèi),依據(jù)是:裝置內(nèi)的溫度升高,導(dǎo)致裝置內(nèi)的壓強(qiáng)增大;

          2)氯化鐵、氯化亞鐵,其中鐵元素的化合價(jià)分別為+3價(jià)、+2價(jià),可知,高價(jià)化,低價(jià)亞,所以汞元素的化合價(jià)有+2價(jià)、+1價(jià)兩種,由此推斷氧元素和+1價(jià)汞元素組成的化合物的名稱(chēng)是氧化亞汞,化學(xué)式為。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲酸(HCOOH)在熱的濃硫酸中分解,生成一氧化碳和水。用下圖所示裝置完成一氧化碳還原四氧化三鐵的實(shí)驗(yàn)。

          1)寫(xiě)出甲酸分解的化學(xué)方程式____________。

          2)堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,氫氧化鈉能干燥一氧化碳,利用其具有的性質(zhì)是________

          3)一氧化碳與四氧化三鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。若生成0.21 g鐵,至少需要四氧化三鐵的質(zhì)量是______g。

          4a處導(dǎo)管口綁一小氣球的目的是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】苯甲酸鈉(C7H5O2Na)是一種食品添加劑,廣泛用于食品工業(yè)中。根據(jù)苯甲酸鈉的化學(xué)式計(jì)算:

          (1)一個(gè)苯甲酸鈉分子由 個(gè)原子構(gòu)成;

          (2)苯甲酸鈉中碳、氫、氧、鈉元素的質(zhì)量比為 (最簡(jiǎn)整數(shù)比);

          (3)苯甲酸鈉中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是 (填名稱(chēng))

          (4)14.4g苯甲酸鈉中含有鈉元素的質(zhì)量為 g。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多角度看物質(zhì),有助于加深對(duì)物質(zhì)的認(rèn)識(shí)。CuSO4是一種常見(jiàn)的鹽,請(qǐng)回答:

          1CuSO4溶液顯酸性,其pH 7(填“<”“>”“=”)。

          2CuSO4可以看成是中和反應(yīng)的產(chǎn)物,其對(duì)應(yīng)的酸為 (填化學(xué)式,下同)、堿為 。

          3CuSO4作為反應(yīng)物,寫(xiě)出一個(gè)符號(hào)A+B→C+D的化學(xué)方程式: 。

          4CuSO4作為催化劑,能加快過(guò)氧化氫的分解,其化學(xué)方程式:

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),向5ml氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞溶液,然后再逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析正確的是(

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖判斷以下說(shuō)法中正確的是

          A.鈣元素為非金屬元素

          B.鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g

          C.鈣離子的核外電子數(shù)為20

          D.Ca”既可表示單質(zhì)鈣,又可表示鈣元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱(chēng):___________;__________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳可選擇的發(fā)生裝置為______(填字母序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,收集完畢,用玻璃片的_________(選填 “光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。

          3)寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿(mǎn)的操作方法_________。

          4)某興趣小組的同學(xué)用AF、G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)F裝置中蠟燭燃燒更劇烈,G裝置中的現(xiàn)象是________,A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

          5)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰共熱制取甲烷,選擇用的發(fā)生裝置為________,能用C裝置收集甲烷,說(shuō)明甲烷具有的性質(zhì)是_______。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】化學(xué)的特征是在分子、原子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。請(qǐng)從微觀(guān)角度回答:

          1)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”;ㄏ闳氡堑脑蚴__________;

          2)由上圖可知水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一定條件下,在一密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法中正確的是

          H2O

          O2

          W

          CO2

          反應(yīng)前(克)

          2

          40

          16

          0

          反應(yīng)后(克)

          20

          16

          0

          x

          A.x的值為44

          B.密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)

          C.W是由碳、氫兩種元素組成的化合物

          D.W中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為31

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          同步練習(xí)冊(cè)答案