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        1. 【題目】加碘食鹽中的“碘”是指(

          A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

          【答案】C

          【解析】加碘食鹽中的“碘”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“碘”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)加入一定量的水中,能使液體溫度明顯降低的是(

          A.硝酸銨 B.氫氧化鈉 C.生石灰 D.氯化鈉

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】維生素C是一種人體必需的維生素。查閱資料可知下列信息:

          部分性質(zhì)

          生理作用

          維生素C

          化學(xué)式:C6H806

          無色晶體,易溶于水;在酸性溶液中穩(wěn)定,中性或堿性溶液中易被空氣氧化……

          促進人體生長發(fā)育,增強人體對疾病的抵抗能力……

          請參與下列問題的討論。

          (1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_________,F(xiàn)有黃瓜、饅頭、牛肉,其中富含維生素C的是____________。

          (2)某興趣小組的同學(xué)對維生素C的還原性進行實驗探究,其實驗結(jié)果如圖所示。實驗說明了維生素C在空氣中氧化除跟氧氣有關(guān)外,還與_________有關(guān)。因此,生吃新鮮蔬菜要比熟吃蔬菜維生素C的損失__________ (選填”)。

          (3) ①該興趣小組同學(xué)對某果計飲料中維生素C的含量進行測定,反應(yīng)原理為: C6H806+I2==C6H606 +2HI

          實驗步驟如下:

          a.取果汁飲料10 mL,用煮沸并冷卻的蒸餾水稀釋到50 mL

          b.加醋酸溶液酸化 c.加人少量指示劑

          d.逐滴加人稀碘水至完全反應(yīng),實驗測得恰好反應(yīng)時,消耗溶質(zhì)碘的質(zhì)量為25.4mg。計算該果汁飲料每100mL中含維生素C的質(zhì)量為______________mg?

          ②有些同學(xué)在測定時,未加人醋酸溶液酸化,測得維生素C的含量明顯小于其他同學(xué)。其原因是

          __________________________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素.日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀.如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:

          (1)溶劑水中氫元素與氧元素的質(zhì)量為______(最簡整數(shù)比)

          (2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g.如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽,那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過_______克?(寫出計算過程,結(jié)果保留一位小數(shù))

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”.對CO2的利弊評價不妥的是(

          A.大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)”

          B.“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用有利

          C.利用干冰可進行人工降雨

          D.大氣層中CO2越多,抵御紫外光作用越強

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我省環(huán)保部門按新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》,著力做好細(xì)顆粒物(PM2.5)和臭氧(O3)等新增指標(biāo)的監(jiān)測。下列說法正確的是

          A. 焚燒秸稈不會造成大氣污染 B. 二氧化碳是空氣污染物之一

          C. 化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護中起重要作用 D. 臭氧(O3)是一種混合物

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某污水中除含有少量泥沙外,還含有Ca2+Mg2+、Na+、ClSO等離子,為充分利用資源,科研小組設(shè)計了如下流程回收幾種離子:

          1①②③④步驟均有一個相同的操作步驟;此操作步驟必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、__________;

          2)沉淀B的化學(xué)式為______________;

          3)加入過量稀鹽酸可除去的物質(zhì)有__________________________

          4)步驟③中反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)說法中正確的是(

          A. 氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

          B. 有顏色改變的變化一定是化學(xué)變化

          C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,是可燃物

          D. 通常情況下,空氣的成分是比較固定的

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】CuZn的合金稱為黃銅,有優(yōu)良的導(dǎo)熱性和耐腐蝕性,可用作各種儀器零件。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定某黃銅的組成,取40g該黃銅樣品于燒杯中,向其中分5次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng)。每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:

          加入稀硫酸的質(zhì)量(g)

          充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量(g)

          1

          40

          34.8

          2

          40

          29.6

          3

          40

          24.4

          4

          40

          24.0

          5

          40

          m

          試回答下列問題:

          (1)上述表格中m的值為多少?

          (2)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

          (3)所用稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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