【題目】25℃時，向盛有等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體的試管中，分別加入等量的水，充分溶解后，甲、乙還有剩余，丙全部溶解。然后將三支試管加入盛有80℃水的燒杯中，甲沒有明顯變化，乙全部溶解，丙有固體析出。如圖1所示。請回答：
（1）燒杯里的三個試管中，_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）溶液可能是不飽和溶液。
（2）圖2中能表示丙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（選填“a”、“b”或“c”）。
（3）t2℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，水的質(zhì)量最少的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中常遇見銅制品生銹的情況．活動課上，同學(xué)們設(shè)計實驗對銅銹進行了如下探究活動．
探究活動一：驗證銅銹的組成
【査閱資料】①銅銹為綠色，其主要成分是Cu2（OH）2CO3．②白色的硫酸銅粉末遇水能變?yōu)樗{(lán)色．③碳不與稀硫酸反應(yīng)．④氧化銅為黑色固體，能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅溶液．
【進行實驗1】同學(xué)們設(shè)計了如圖所示裝置并進行實驗．
實驗橾作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①按如圖組裝儀器，裝入藥品． ②加熱銅銹，直至不再有氣體產(chǎn)生，停止加熱． | 綠色固體變?yōu)楹谏涣蛩徙~粉末變?yōu)樗{(lán)色；燒杯中液體變渾濁． | 加熱銅銹生成的物質(zhì)有 ； 銅繡由 元素組成； 燒杯中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． |
③冷卻后，向試管中固體 加入適量稀硫酸，稍加熱． | 黑色固體溶解，溶液變 為藍(lán)色． |
【進行實驗2】同學(xué)們進行了下面的4個實驗，每天觀察一次現(xiàn)象，一段時間后，發(fā)現(xiàn)只有實驗4中的銅絲生銹了，且與水接觸的部分生銹更明顯．
序號 | 實驗內(nèi)容 | 實驗結(jié)論 | 實驗反思 |
實驗1 |
| 在干燥環(huán)境中，銅不易生銹 | （1）實驗2和3中使用的是經(jīng)煮沸后迅速冷卻的蒸餾水，其原因是 ． （2）如果要證明銅生銹的快慢是否與二氧化碳的濃度有關(guān)，還需要補充的一個實驗內(nèi)容是 |
實驗2 |
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實驗3 |
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實驗4 |
| 銅生銹的條件是
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【題目】學(xué)習(xí)了酸和堿的化學(xué)性質(zhì)后，實驗小組的同學(xué)利用氫氧化鈉與稀硫酸進行實驗，反應(yīng)的化學(xué)方程式_____，同學(xué)們對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進行以下探究。
（提出問題1）溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
（進行猜想1）（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na2SO4。
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和H2SO4
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na2SO4和NaOH
（查閱資料）Na2SO4溶液顯中性。
（實驗驗證1）實驗操作①：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，將打磨光亮后的鋁片放入試管的溶液中。觀察到鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出。實驗結(jié)論：猜想（2）成立。
實驗操作②：取少許反應(yīng)后的溶液于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞溶液。觀察到溶液變成_____色。實驗結(jié)論：猜想（3）成立。
（反思交流）（1）打磨鋁片的目的是_____。
（2）對于實驗出現(xiàn)不同的結(jié)論，同學(xué)們咨詢老師后得知：鋁與氫氧化鈉反應(yīng)也會有氣體產(chǎn)生，經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為反應(yīng)后的溶質(zhì)由_____（寫化學(xué)式）組成。
（提出問題2）鋁與氫氧化鈉反應(yīng)生成的氣體可能是什么？
（進行猜想2）同學(xué)們認(rèn)為產(chǎn)生的氣體可能是氫氣，一定不是CO 2，原因是_____。
（實驗驗證2）實驗小組的同學(xué)們設(shè)計如圖所示實驗裝置檢驗生成的氣體后，驗純后點燃?xì)怏w，觀察到_____，證明反應(yīng)生成的氣體是氫氣。
（知識拓展）生活中能否用鋁制品來盛放強堿性溶液？_____（填“能”或“不能”）。
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【題目】甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，其微觀示意圖如圖所示。下列判斷正確的是（ �。�
A. 甲、乙、丁都屬于氧化物
B. 反應(yīng)前后原子的種類改變
C. 反應(yīng)前后分子數(shù)不變
D. 生成物丙和丁的質(zhì)量比為7：11
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【題目】小王同學(xué)為了測定某Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10g該溶液于燒杯中，然后將400g澄清石灰水分四次加入，燒杯中沉淀的質(zhì)量與每次加入澄清石灰水的質(zhì)量關(guān)系如表。請計算：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入澄清石灰水的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 100 |
生成沉淀的質(zhì)量/g | 0.4 | m | 1.0 | 1.0 |
（1）表中m的值為_____。
（2）Na2CO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫出計算過程）。
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【題目】根據(jù)如圖提供的實驗裝置回答問題：
（1）圖C裝置中，甲儀器的名稱是_____。
（2）實驗室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣，發(fā)生裝置是_____（填序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，若用E裝置收集氧氣，當(dāng)有_____時，開始收集氣體。
（3）實驗室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體，B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，第一個F裝置盛放試劑的作用是_____，第二個F裝置盛放的試劑為_____，混合氣應(yīng)由_____端通入。
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【題目】興趣小組同學(xué)為了測定某中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取25.0g珍珠粉樣品，進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復(fù)操作（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），記錄數(shù)據(jù)如下：
操作次數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
剩余固體質(zhì)量（g） | 21.6 | 19.2 | 16.2 | 16.2 |
試計算：
（1）完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量是__g。
（2）求珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計算過程）__________.
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【題目】閱讀短文并回答問題。
2017年5月18日，我國南海神狐海域可燃冰試采實現(xiàn)連續(xù)187個小時的穩(wěn)定產(chǎn)氣，成為在世界上唯一成功開采可燃冰的國家。
據(jù)資料記載：可燃冰學(xué)名為“天然氣水合物”，是以甲烷為主的有機分子被水分子包裹而成。既含水又呈固體，看起來像冰，很容易被點燃�？扇急纬梢獫M足以下條件：溫度不能太高，太高容易分解熔化；要有較高壓力，壓力越大，可燃冰越穩(wěn)定；要有甲烷氣源，古生物遺骸的沉積物通過細(xì)菌分解后可以產(chǎn)生甲烷。
（1）寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式：_____。
（2）根據(jù)可燃冰形成的條件，可采用_____等方案開采可燃冰。
（3）已知1m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體，甲烷氣體的熱值為3.6×107J/m3，若1m3可燃冰轉(zhuǎn)化后產(chǎn)生的能量相當(dāng)于_____千瓦時的電能。
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