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          為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

          下述說法正確的是
          ①化學(xué)變化中元素種類不變②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能④二氧化碳也是一種重要的資源⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化
          A．①②④⑤B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：由題中二氧化碳新循環(huán)體系圖示可得：①化學(xué)變化中元素種類不變；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④二氧化碳也是一種重要的資源；⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化。選D。
          考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化；化學(xué)變化和物理變化。
          點(diǎn)評：化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量保持不變；化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨發(fā)生能量的轉(zhuǎn)化；有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?泰州）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

          上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（　�。�
          ①化學(xué)變化中元素種類是守恒的；
          ②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；
          ③化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；
          ④光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
          ⑤無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；
          ⑥二氧化碳也是一種重要的資源．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如下圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：

          上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有：（　　）
          ①化學(xué)變化中元素種類是守恒的；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；④無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化；⑤二氧化碳也是一種重要的資源．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?楊浦區(qū)一模）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的CO2新循環(huán)體系：
          上述關(guān)系圖能反映的化學(xué)觀點(diǎn)或化學(xué)思想有（　�。�
          ①化學(xué)變化中元素種類是守恒的
          ②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
          ③無機(jī)物和有機(jī)物可以相互轉(zhuǎn)化
          ④二氧化碳也是一種重要的資源．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?徐匯區(qū)一模）“低碳”是世界各國共同關(guān)注的話題．
          （1）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)，科學(xué)家正在研究如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系．根據(jù)流程圖回答下列問題：

          ①近年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
          過多使用礦物燃料
          過多使用礦物燃料
          ；
          ②從圖可知，在一定條件下，某些無機(jī)物和有機(jī)物間
          能
          能
          （填“能”或“不能”）相互轉(zhuǎn)化；
          ③水在光照與催化劑作用下可轉(zhuǎn)化為氫氣，寫出化學(xué)方程式
          2H2O
             光照   
          .
          催化劑
          2H2↑+O2↑；
          2H2O
             光照   
          .
          催化劑
          2H2↑+O2↑；
          ，二氧化碳和氫氣在復(fù)合催化劑的作用下生成甲醇（CH3OH）和水，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
          CO2+3H2
           復(fù)合催化劑 
          .
           
          CH3OH+H2O
          CO2+3H2
           復(fù)合催化劑 
          .
           
          CH3OH+H2O
          ；
          ④“低碳”是一種生活理念與態(tài)度，下列做法符合“低碳”要求的是
          B
          B
           （填序號）．
          A．監(jiān)測空氣質(zhì)量     B．盡量乘坐公交車或騎自行車出行
           C．垃圾分類回收?D．汽車使用尾氣凈化裝置，降低有害氣體排放
          （2）科技小組同學(xué)設(shè)計(jì)了一種將CO2轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示．該實(shí)驗(yàn)流程中CO2轉(zhuǎn)化的最終產(chǎn)物為
          C、O2
          C、O2
          （填化學(xué)式，下同），有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是
          HCl
          HCl
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          為解決日益加劇的溫室效應(yīng)等問題，科學(xué)家正在研究建立如圖所示的二氧化碳新循環(huán)體系：
          下述說法正確的是（　　）
          ①化學(xué)變化中元素種類不變；②燃燒時(shí)化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能；③光能或電能可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
          ④二氧化碳也是一種重要的資源；⑤上述循環(huán)體系中包含物理變化和化學(xué)變化．
          

			
          

			
          
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