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        1. 有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如圖所示)的敘述,錯(cuò)誤的是    (    )
          A.試管a中的氣體是可燃性
          B.該實(shí)驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成
          C.該實(shí)驗(yàn)水中加入氫氧化鈉為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
          D.試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比大于2:1,可能與兩種氣體的溶解能力有關(guān)
          B
          A、試管a所得的氣體體積大于試管b內(nèi)氣體,根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍,可判斷a試管內(nèi)氣體是氫氣;故A正確;
          B、水的通電條件下分解生成氫氣和氧氣,此變化為化學(xué)變化,所得到的氫氣、氧氣是水分解而形成的新的物質(zhì),而非水由氫氣、氧氣組成;故B不正確;
          C、水分解出的氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,而氫、氧元素在分解前形成水,所以可得水由氫、氧元素組成的結(jié)論;故C正確;
          D、試管a中為氫氣、試管b中為氧氣,根據(jù)水電解時(shí)電解出氫氣體積約為氧氣體積的2倍,可判斷試管a與試管b中產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1;故D正確;
          故選B.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是

          ①                 ②               ③                ④
          A.①②③④B.③②①④C.②①④③D.④①③②

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列說(shuō)法中正確的是
          A.水電解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
          B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒(méi)有發(fā)生變化
          C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
          D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (8分)水對(duì)于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

          (1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管     中收集到的氣體是氧氣。
          (2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡(jiǎn)易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          
          (3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于     。
          A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
          (4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是          
          A.洗菜的水用來(lái)澆花            B.使用節(jié)水龍頭
          C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (8分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
          ⑴從組成角度看:水是由            組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。?
          ⑵從微粒角度看:水是由                    構(gòu)成的。
          ⑶從變化角度看:化學(xué)變化不但生成新物質(zhì)而且還伴隨能量變化。
          ①水通電分解生成未來(lái)最理想的能源——?dú)錃,是?u>        能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。
          ②如圖是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a中產(chǎn)生的氣體是     ,試管b中產(chǎn)生的氣體的檢驗(yàn)方法是             寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式式:                

          ⑷從資源角度看:水是生命之源。
          ①節(jié)約水資源,防止水污染是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法會(huì)造成水體污染的有(填序號(hào))         。
          A.工業(yè)廢水直接排放B.工業(yè)廢氣處理后排放
          C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、農(nóng)藥
          ②看到下面漫畫(huà),你的感想是:                        (解讀漫畫(huà)或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          水是生命之源,我們應(yīng)該節(jié)約水、愛(ài)護(hù)水資源。
          (1)水是由         兩種元素組成。
          (2)日常生活中通過(guò)         可以降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          (10分)今年我國(guó)多省干旱,缺水嚴(yán)重。而水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān).是極其重要的自然資源。請(qǐng)回答:
          (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是           。
          (2)通過(guò)家用水電解器,可得到酸堿性不同的水(見(jiàn)下表),且各有其用。其中“日常飲
          用”的水顯           性(填“酸”或“堿”)。

          (3)目前科學(xué)家創(chuàng)造出了“干水”,以后我們可能看到“干水”掀起波瀾。干水的每一個(gè)顆粒是砂質(zhì)二氧化硅包含著—顆水滴。Si02中Si的化合價(jià)為     。干水可以抵御全球變暖.因?yàn)樗艽罅慷杆俚匚沾髿庵泻孔疃嗟臏厥覛怏w      (寫(xiě)化學(xué)式)。
          (4)在自然界中水通過(guò)三態(tài)變化進(jìn)行循環(huán),在很多化學(xué)變化中水作為反應(yīng)物或生成物參與反應(yīng)。現(xiàn)在通過(guò)四個(gè)具體反應(yīng)來(lái)完成一個(gè)“水的循環(huán)”,如右圖所示。
           
          要求:用上一個(gè)反應(yīng)的—種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的一種反應(yīng)物,請(qǐng)按序號(hào)和指定的基本反應(yīng)類(lèi)型寫(xiě)出化學(xué)方程式。
          例如:?置換反應(yīng):H2+Cu0Cu+H20
          ?化合反應(yīng):                                     。
          ③復(fù)分解反應(yīng):                                    
          ?分解反應(yīng):                                      。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是
          A.靜置是水的凈化的一種方法B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水
          C.用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化D.長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          電解水時(shí),在正極產(chǎn)生了5mL氣體,則在負(fù)極產(chǎn)生的氣體為( 。
          A.5mLB.2.5mLC.10mLD.無(wú)法判斷

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          同步練習(xí)冊(cè)答案