【題目】將木炭和氧化銅的粉末均勻混合，放入試管中高溫加熱至質(zhì)量不再減少，冷卻后稱量粉末為10.6g。把該粉末全部倒入燒杯中，加入足量的稀硫酸攪拌，得到藍色溶液和紅色不溶物，將不溶物進行過濾、干燥、稱量其質(zhì)量。（如圖所示）則反應前的混合物中氧化銅的質(zhì)量為多少克？
應用題天天練四川大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液變?yōu)?0%，下列操作正確的是（ ）
A.加入氯化鈉固體1 g
B.蒸發(fā)5 g水
C.倒出一半溶液
D.加入10g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氯化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里，用如下圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質(zhì)。關(guān)于該實驗，下列說法不正確的是（ ）
A.實驗開始時，應該先點燃酒精燈，一段時間后再通入一氧化碳
B.實驗過程中，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
C.實驗結(jié)束后，玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色，該產(chǎn)物不一定是鐵
D.該反應中，一氧化碳轉(zhuǎn)化為無毒無害的二氧化碳，故不需要尾氣處理裝置
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【題目】為測定部分變質(zhì)的燒堿中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，稱取樣品5.3g，加入10%的氯化鋇溶液，至沉淀不再產(chǎn)生，洗滌、烘干、稱量后得到沉淀0.01mol． ①寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程式 ．
②求樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)．（根據(jù)化學方程式計算）
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【題目】某同學為了測定實驗室中一瓶因保存不善而部分變質(zhì)的氫氧化鈉中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，設(shè)計了如下圖所示的裝置（圖中的鐵架臺已略去），實驗步驟如下：①按圖連接好裝置；②稱取氫氧化鈉樣品2克，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；③向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中過量，關(guān)閉活塞。反應結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL。請回答下列問題：
（1）判斷氫氧化鈉變質(zhì)的實驗現(xiàn)象是 ， 氫氧化鈉變質(zhì)的原因是 ， 因此，實驗中氫氧化鈉必須保存。
（2）在實驗步驟①和②之間，還缺少一個實驗步驟，該實驗步驟是 。
（3）B中集氣瓶裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其理由是。
（4）判斷步驟③中滴入的稀硫酸已過量的標志是。
（5）氫氧化鈉樣品中的碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為。（CO2的密度約為2.0g /L，二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積。）
（6）用上述裝置不能測定已部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)，理由是。
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【題目】鈦是一種廣泛應用于航天和航海工業(yè)的金屬。已知一種鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子和26個中子，該原子的核外電子數(shù)為
A.4B.22C.26D.48
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【題目】下列生活中的做法正確的是
A.霉變大米經(jīng)高溫蒸煮后食用
B.甲醛溶液浸泡海鮮防腐
C.明礬用于水的殺菌消毒
D.焙制面包時加入適量小蘇打
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【題目】下列圖象能正確反映對應的實驗操作的是（ ）
A.
向一定量的稀H2SO4中加入鋅粒
B.
向pH=1的溶液中加水
C.
加熱一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制O2
D.
向一定量的NaOH和BaCl2的混合液中滴加稀H2SO4
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