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        1. 19.子琛做“將濃硫酸滴到一塊小布上”的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測(cè)炭能與濃硫酸反應(yīng).欲探究其生成物成分,通過簡(jiǎn)單分析及實(shí)驗(yàn)確定無H2和O2,因此繼續(xù)進(jìn)行如下探究.
          【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收
          ②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁
          ③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O═Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)
          【提出猜想】生成物的成分可能為ⅠH2O、CO、SO2ⅡH2O、CO2、SO2ⅢH2O、CO、CO2、SO2
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】子琛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

          【分析討論】
          1請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,按氣流從左到右的方向(qū)?shí)驗(yàn)儀器組裝完整:
          A→E→C→D→B.
          ②裝置E中所加藥品是無水CuSO4,作用是檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水生成.
          ③裝置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是檢驗(yàn)SO2是否除凈.
          ④若D中澄清石灰水變渾濁,方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
          ⑤實(shí)驗(yàn)結(jié)束冷卻后,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,清洗裝置A中試管時(shí)不能直接向其中加水沖洗,原因是試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,液體飛濺.
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】實(shí)驗(yàn)觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想II正確,寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

          分析 【分析討論】①根據(jù)題中所給資料結(jié)合所給儀器中的藥品和驗(yàn)證物質(zhì)的一般性順序進(jìn)行解答;
          ②由三個(gè)猜想中均有水,結(jié)合所給藥品回答E裝置的作用和所加藥品名稱;
          ③根據(jù)資料中品紅的與二氧化硫的反應(yīng)分析回答;
          ④根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)書寫二氧化碳與澄清石灰水的反應(yīng)方程式;
          ⑤根據(jù)濃硫酸的特性和稀釋濃硫酸的注意事項(xiàng)分析回答;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行推斷回答,根據(jù)推得生成物情況書寫碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式.

          解答 解:【分析討論】①根據(jù)題中所給物質(zhì)的性質(zhì)氯化鈀能與一氧化碳反應(yīng)故裝置B用來驗(yàn)證生成物是有無一氧化碳?xì)怏w;根據(jù)品紅能與二氧化硫反應(yīng),且高錳酸鉀溶液能吸收二氧化硫氣體故裝置C用來驗(yàn)證二氧化硫氣體并吸收二氧化硫氣體;根據(jù)三個(gè)猜想中都有水蒸氣,故可推測(cè)E裝置是用來驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有水蒸氣,驗(yàn)證水蒸氣一般用無水硫酸銅,驗(yàn)證物質(zhì)成份時(shí)要先驗(yàn)證是否有水以防止再生成的水產(chǎn)生干擾,故A裝置先連接E裝置,根據(jù)一氧化碳與氯化鈀反應(yīng)能生成二氧化碳故驗(yàn)證二氧化碳要在驗(yàn)證一氧化碳之前,故最后一空是B,由此可得出正確的順序是:A→E→C→D→B,故填:A→E→C→D→B;
          ②由以上分析可知E中的藥品作用是為了驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有水故應(yīng)選用無水CuSO4,故填:無水硫酸銅;檢驗(yàn)產(chǎn)物中是否有水生成;
          ③C裝置中第一個(gè)試管中的品紅是為了驗(yàn)證產(chǎn)物中是否有二氧化硫氣體,二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁,故驗(yàn)證二氧化碳之前要將二氧化硫氣體除凈,所以C裝置中的高錳酸鉀是用來吸收二氧化硫氣體的,第三個(gè)試管中的品紅顯然是為了檢驗(yàn)二氧化硫是否被除凈了,故填:檢驗(yàn)SO2是否除凈;
          ④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
          ⑤濃硫酸遇水放出大量熱,試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會(huì)使液體飛濺,故填:試管中有濃硫酸剩余,向濃硫酸中加水放出大量的熱,會(huì)使液體飛濺;
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】由B中未見黑色沉淀,說明生成物中沒有一氧化硫,故猜想II 正確;根據(jù)猜想II的生成物書寫碳和濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O;故填:II;C+2H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.

          點(diǎn)評(píng) 此題涉及到反應(yīng)生成物成份的驗(yàn)證,試題難度較大,能夠正確把握題中所給信息并給合所給儀器進(jìn)行正確分析是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.生活中我們經(jīng)常聽說這些名詞“加碘鹽”、“補(bǔ)鐵醬油”、“高鈣奶”,這里的碘鐵鈣指的是( 。
          A.單質(zhì)B.原子C.分子D.元素

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.下列各組物質(zhì)在同一溶液中能夠大量共存的是(  )
          A.BaCl2 NaCl      H2SO4B.H2SO4 NaCl     Na2CO3
          C.Na2SO4 KNO3 NaOHD.NaOH  H2SO4 HCl

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          7.下面說法錯(cuò)誤的是( 。
          A.淀粉、纖維、橡膠、蛋白質(zhì)都屬于有機(jī)高分子物質(zhì)
          B.甲烷、尿素、醋都屬于有機(jī)化合物
          C.棉花、羊毛、滌綸都是合成材料
          D.使用過的塑料、橡膠制品應(yīng)回收利用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.為測(cè)定某生理鹽水中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)將生理鹽水樣品與一定量的硝酸銀溶液混合恰好完全反應(yīng),相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示(不計(jì)損耗):
          反應(yīng)前反應(yīng)后
          實(shí)驗(yàn)
          數(shù)據(jù)
          生理鹽水樣品的質(zhì)量加入硝酸銀溶液的質(zhì)量過濾后剩余溶液的質(zhì)量
          117g40g154.13g
          (1)反應(yīng)后生成氯化銀固體的質(zhì)量為2.87g.
          (2)請(qǐng)計(jì)算該生理鹽水中含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.判斷石灰石和稀鹽酸反應(yīng)是化學(xué)變化的依據(jù)是:生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          11.請(qǐng)分析下述實(shí)驗(yàn)失誤的原因.
          (1)過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁:濾紙破損(或液面高于濾紙的邊緣等).
          (2)加熱高錳酸鉀,沒有收集到氧氣裝置漏氣.
          (3)給試管加熱試管破裂的原因之一沒有預(yù)熱.
          (4)蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿內(nèi)液滴飛濺未用玻璃棒攪拌.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

          10.通過學(xué)習(xí)化學(xué),我們認(rèn)識(shí)了“酸”和“堿”,請(qǐng)回答下列問題:
          (1)常見的酸有硫酸、鹽酸等,在它們的水溶液里由于存在有相同的H+(填符號(hào)),因此,它們有很多相似的化學(xué)性質(zhì),如:能使紫色石蕊試液變紅,使無色酚酞試液不變色、能與堿發(fā)生中和反應(yīng)等(寫二條即可).
          (2)堿有氫氧化鈉、氫氧化鈣等,氫氧化鈉可作某些氣體的干燥劑,原因是氫氧化鈉易潮解,氫氧化鈣可由生石灰與水反應(yīng)制得,化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2
          (3)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng),它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,如硫酸廠的污水中含有硫酸雜質(zhì),可用熟石灰進(jìn)行處理,化學(xué)方程式為:H2SO4+Ca(OH)2=CaSO4↓+2H2O.
          (4)長(zhǎng)清一中化學(xué)小組的同學(xué)們想用pH試紙檢測(cè)一下長(zhǎng)清湖水的pH,它們首先取了一瓶水樣,接下來的操作為:用潔凈的玻璃棒蘸取待測(cè)水樣,滴到pH試紙上,把pH試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出pH.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.如圖所示是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析正確的是(  )
          A.20℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B>A>C
          B.50℃時(shí),A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是50%
          C.將20℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液升高到50℃時(shí),得到的都是飽和溶液
          D.將50℃時(shí)100gA、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃,析出固體A最多

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