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        1. 【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。

          1)圖1是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

          ①AE中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。

          ②CE兩種粒子的_____相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

          2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖2

          已知丁是一種單質(zhì),則丁是_____(寫化學(xué)式)。

          該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

          根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的有_____

          A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3

          B 該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計量數(shù)之比為11

          C 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為4428

          【答案】AC 最外層電子數(shù) N2 2CO+2NO2CO2+N2 AB

          【解析】

          1由微粒的結(jié)構(gòu)可知,AEAC的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素的粒子;

          ②CE兩種粒子的最外層電子數(shù)相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì);

          2)由圖示和質(zhì)量守恒定律可知,丁應(yīng)是氮氣,該反應(yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO2CO2+N2;

          由上述分析可知,丁是氮氣,化學(xué)式是:N2;

          ②A、由方程式可知,該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3種,故A正確

          B、該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計量數(shù)之比為2211.故B正確;

          C、該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為(44×2):28227,故C錯誤。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校的實驗考核題目之一為實驗室制取氣體。請根據(jù)裝置回答下列問題:

          1)寫出圖中儀器a的名稱_____。

          2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;若用盛滿水的F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從_____(填①或②)處通入F裝置;用D收集氧氣,驗滿的方法_____。

          3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為_____(填字母)。反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,驗證二氧化碳的試劑_____

          4)用收集的二氧化碳完成如圖G所示實驗,噴有紫色石蕊溶液的濕潤紙花顯_____色。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】截至目前,我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素,下列說法中錯誤的是

          A. 銪屬于非金屬元素

          B. 銪的元素序數(shù)是63

          C. 銪原子中的中子數(shù)為89

          D. 銪的相對原子質(zhì)量是152.0

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          1)寫出有標號的儀器名稱:①_________________,②_________________。

          2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣選用的發(fā)生裝置是_________________(選填裝置序號,下同),若用E裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從_________________端通入(選填“a”“b”)。實驗時在試管口略向下傾斜的目的是_________________,該反應(yīng)的文字表達式為_________________

          3)實驗室可用BC裝置制取二氧化碳,該反應(yīng)的文字表達式為_________________,C相對于B裝置的優(yōu)點有_________________

          41909年化學(xué)家哈伯合成了氨氣(NH3)。常溫下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度小于空氣,極易溶解于水。實驗室常用加熱固體氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發(fā)生裝置應(yīng)選用_________________裝置,同學(xué)們一致認為,選擇D裝置收集氨氣不合理,理由是_________________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)模擬如圖流程對含有大量H2SO4CuSO4的廢水進行處理,以回收金屬銅,并使廢水pH和重金屬含量達到排放標準。

          已知:步驟I無藍色沉淀生成。

          1CaOH2的俗名為______;可以用來粉刷墻壁,墻壁先出汗,后變硬,寫出相關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式______。稀硫酸的工業(yè)用途有:______(舉一例即可)。

          2)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進行的操作是______,該操作常用的玻璃儀器除玻璃棒、燒杯外,還有______;玻璃棒作用______。

          3)步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法。下表記錄了氫氧化鈉、碳酸鈉在水和酒精中的溶解度,下列說法正確的是(  )

          氫氧化鈉

          碳酸鈉

          20

          40

          20

          40

          109g

          129g

          21.8g

          49g

          酒精

          17.3g

          40g

          不溶

          不溶

          A. 如圖表示碳酸鈉的溶解度曲線

          B. 氫氧化鈉和碳酸鈉在水中都是易溶物質(zhì)

          C. 40℃時若將50g氫氧化鈉分別投入到100g水和100g酒精中,均能形成飽和溶液

          D. 20℃時將二氧化碳分別通入氫氧化鈉的水溶液和酒精溶液中,均無明顯現(xiàn)象

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗課上,同學(xué)們制得了“白色的鹽”,小剛很高興,并大聲地說:“我制得了純凈的NaCl!崩蠋煼穸怂恼f法,并解釋說:“同學(xué)們制得的固體中除了含有NaCl外,還含有MgCl2CaCl2Na2SO4等可溶性雜質(zhì)。”于是,同學(xué)們?yōu)榱说玫礁兊?/span>NaCl,設(shè)計了如下的實驗方案:

          請回答下列問題:

          1)沉淀A的化學(xué)式是_____

          2)若將步驟順序顛倒會引發(fā)的后果是_____。

          3)沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有_____。(填化學(xué)式)

          4)濾液乙中含有的陰離子是_____。(填離子符號)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是實驗室制取氧氣的裝置圖。

          1)寫出A圖中標號的儀器名稱:a_____

          2①A圖是實驗室制氧氣的裝置,圖中的一處錯誤是_____此錯誤的后果是_____試管口放一團疏松的棉花的目的是_____。用化學(xué)式表示該反應(yīng)_____。

          糾正A圖錯誤后,連接AE制取氧氣,可根據(jù)_____判斷氧氣收集滿了。然后,用毛玻璃片在_____(填“水下”或“水上”)蓋住瓶口,將集氣瓶正放在實驗臺。實驗完畢,應(yīng)先把導(dǎo)管從水中取出,再停止加熱,以防止_____。

          還可以用C、D中的_____裝置收集。怎樣通過實驗證明這瓶氧氣收集滿了_____?

          3)用過氧化氫溶液制氧氣可用B裝置,不能往錐形瓶內(nèi)加入液體太多,以防止_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體制氧氣時,如圖表示某變量 y 隨時間的變化趨勢,y 表示的是

          A. 生成氧氣的質(zhì)量 B. 固體中氧元素的質(zhì)量

          C. 固體中氯元素的質(zhì)量分數(shù) D. 固體中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)

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