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        1. 【題目】現(xiàn)有10%氯化鈉溶液,向其中再加入1克的氯化鈉和9克的水,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

          A.8% B.9.5% C10% D.12%

          【答案】C

          【解析】

          試題分析: 加入1克的氯化鈉和9克的水,形成的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%,故選C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列各選項中不屬于化學(xué)反應(yīng)的是

          A用活性炭除去冰箱中的異味 B用胃舒平治療胃酸過多

          C在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D煤的干餾和石油的分餾

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】運用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:

          溫度/℃

          10

          30

          50

          60

          溶解度/g

          氯化鈉

          35.8

          36.3

          37.0

          37.3

          硝酸鉀

          20.9

          45.8

          85.5

          110

          (1)B是 的溶解度曲線.

          (2)60℃時,100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,當(dāng)60℃的該溶液降溫到30℃時,析出晶體的質(zhì)量為 g.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)中含有氧分子的是

          A.雙氧水 B. C.二氧化錳 D.空氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲、乙兩組同學(xué)分別設(shè)計的質(zhì)量守恒定律的兩個驗證實驗.請根據(jù)圖示進行思考回答(假設(shè)甲、乙兩組藥品混合前質(zhì)量均為m、混合后質(zhì)量均為m):

          (1)甲組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m>m,請解釋原因 ,該實驗若試劑不變,應(yīng)如何改進此裝置 ;

          (2)乙組藥品混合前、后質(zhì)量關(guān)系為:m=m,乙組同學(xué)認為實驗成功,你同意他的觀點嗎? (填“同意”或“不同意”);

          (3)使用上述實驗裝置,請你選擇另外方案進行實驗,既有明顯現(xiàn)象又能達到實驗?zāi)康模x的藥品可以是 (填化學(xué)式).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,小李同學(xué)自己構(gòu)建了酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答問題:

          (1)如用濕潤的pH試紙測定硫酸的pH,則結(jié)果會 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”);

          (2)圖中①的現(xiàn)象是: ;

          (3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式 ;

          (4)圖中性質(zhì)④屬于 反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型);

          (5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于 (填一種用途).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)氧氣的性質(zhì)以及制法等方面的知識,敘述正確的是

          A.氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,能和所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

          B.工業(yè)上可用分離液態(tài)空氣法制氧氣,這屬于化學(xué)變化

          C.實驗室制氧氣的方法都用到了催化劑

          D.物質(zhì)在氧氣中燃燒都比在空氣中燃燒劇烈

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(數(shù)字與符號)填空:

          (1)三個磷原子

          (2)兩個五氧化二氮分子 ;

          (3)3個氫氧根離子

          (4)地殼中含量最多的金屬元素 ;

          (5)一種主要空氣氣體污染物

          (6)氧化鎂中鎂元素為+2價

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,CO2可與NaOH溶液反應(yīng)生成Na2CO3和H2O.NaOH、Na2CO3、NaCl在不同溶劑中的溶解度如表所示.

          物質(zhì)

          不同溫度下在水中溶解度(S/g)

          常溫下在乙醇中的溶解度(S/g)

          0℃

          10℃

          20℃

          30℃

          NaOH

          42

          51

          109

          119

          17.3

          Na2CO3

          7.1

          12.2

          21.8

          39.7

          <0.01

          NaCl

          35.7

          35.8

          36.0

          36.3

          0.1

          根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題:

          (1)NaOH在水中的溶解度隨溫度升高而 (填“增大”或“減小”);

          (2)請用相應(yīng)的數(shù)據(jù)列式表示20℃時飽和食鹽水中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (不要求計算結(jié)果);

          (3)請寫出一種把Na2CO3的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒?/span> ;

          (4)為證明CO2能與NaOH發(fā)生反應(yīng),小明同學(xué)將CO2通入飽和NaOH的乙醇溶液中.請推測該實驗可觀察到的現(xiàn)象 ,推測依據(jù)是

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          同步練習(xí)冊答案