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        1. 【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是( 。

          A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

          B.硫在空氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

          C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

          D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射

          【答案】B

          【解析】

          A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光,描述正確,不符合題意;

          B、硫在空氣里燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,描述不正確,符合題意;

          C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,描述正確,不符合題意;

          D、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,描述正確,不符合題意。故選B。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】自來(lái)水消毒劑除氯氣以外,還可用二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯的化學(xué)式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖分別是甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組,分別進(jìn)行“加熱硫酸銅和氫氧化鈉兩種溶液反應(yīng)后的混合物”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的示意圖:

          (1)【甲組】氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 加熱兩種溶液反應(yīng)后的混合物,生成的黑色物質(zhì)是氧化銅。
          (2)【乙組】為尋找兩種溶液反應(yīng)后的混合物在加熱后沒(méi)有產(chǎn)生氧化銅的原因,他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究:
          【查閱資料】
          a.氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水。
          b.在酸性條件下,氫氧化鈉與硫酸銅在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):
          6NaOH+4CuSO4=3Na2SO4+Cu4(OH)6SO4↓,生成的堿式硫酸銅是不溶于水的藍(lán)白色固體,加熱不易發(fā)生分解。
          【提出猜想】根據(jù)資料分析,乙組同學(xué)認(rèn)為本組實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉溶液不足,導(dǎo)致試管中溶液偏酸性的原因可能是:
          猜想Ⅰ:過(guò)量的硫酸銅導(dǎo)致溶液呈酸性 猜想Ⅱ:生成的硫酸鈉使溶液呈酸性。
          【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
          實(shí)驗(yàn)①:用pH試紙測(cè)定硫酸銅溶液的酸堿度,得出其pH7(填“>”、“<”或“=”),硫酸銅溶液呈酸性,猜想Ⅰ成立。
          實(shí)驗(yàn)②:向盛有硫酸鈉溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液仍顯紫色,硫酸鈉溶液呈(填“酸性”、“中性”或“堿性”),猜想Ⅱ不成立。
          (3)【交流與反思】
          ①乙組同學(xué)認(rèn)真分析甲組實(shí)驗(yàn)后,認(rèn)為不需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判定猜想Ⅱ不成立,理由是
          ②甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明相同的反應(yīng)物會(huì)因其質(zhì)量比的不同而可能導(dǎo)致不同。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】中和反應(yīng)會(huì)放熱,現(xiàn)用滴管吸取末知濃度的鹽酸溶液,逐滴加入盛有40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%氫氧化鈉溶液的燒杯中,同時(shí)用pH計(jì)記錄溶液pH的變化,繪制成如下函數(shù)圖像。

          (1)用玻璃棒蘸取X點(diǎn)溶液,在酒精燈火焰上加熱至蒸干,玻璃棒上留下的固體中一定含有。(填化學(xué)式)
          (2)驗(yàn)證“中和反應(yīng)會(huì)放熱”不能使用氫氧化鈉固體和稀鹽酸反應(yīng),是因?yàn)?/span>
          (3)試根據(jù)函數(shù)圖像,求鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示八個(gè)實(shí)驗(yàn).

          (1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有沉淀產(chǎn)生的試管是 ______ ,有氣泡出現(xiàn)的試管是 ______ 填試管序號(hào)

          (2)若實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,則向其中加入足量的 ______ ,溶液變?yōu)闊o(wú)色由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 ______

          (3)若實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,且過(guò)濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn),則該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ______

          (4)實(shí)驗(yàn)后某試管中得到無(wú)色溶液A,向其中加入足量的溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,由此推斷,無(wú)色溶液A中的溶質(zhì)可能是 ______

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們常說(shuō),菠菜中含有豐富的鐵質(zhì),這里說(shuō)的“鐵質(zhì)”指的是(

          A.分子

          B.元素

          C.原子

          D.單質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生活中的化學(xué)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A.室內(nèi)發(fā)生火災(zāi),立即打開(kāi)門窗

          B.煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生資源

          C.生活中用煮沸的方法降低水的硬度

          D.在潮濕的空氣中鐵易生銹

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是

          A.濃鹽酸的揮發(fā)性B.活性炭的吸附性

          C.碳在常溫下的穩(wěn)定性D.溶液的導(dǎo)電性

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某同學(xué)制氧氣時(shí),試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的

          ①?zèng)]有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒(méi)有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團(tuán)棉花;⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈;⑦高錳酸鉀中混有可燃物。

          A.全部B.除④外C.除⑥⑦外D.①②③⑤

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