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        1. 【題目】下列CO2的制備裝置中,不能起到“隨開隨制,隨關(guān)隨!毙Ч氖

          【答案】BD

          【解析】

          試題分析:A、用彈簧夾夾住橡膠管時(shí)氣體排不出去,球形瓶中的氣體壓強(qiáng)變大從而迫使稀鹽酸排出干燥管并與大理石分離,反應(yīng)停止.放開彈簧夾時(shí),稀鹽酸進(jìn)入干燥管,并和燒杯中的液面相平同時(shí)與大理石接觸,發(fā)生化學(xué)反應(yīng).所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達(dá)到使鹽酸和大理石分離,從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,不符合題意; B、固體放在大試管中酸放在小試管中,酸和固體不能分離,故無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止,符合題意; C、該裝置將固體放于銅網(wǎng)上,銅網(wǎng)放入液體,反應(yīng)生成氣體,將銅網(wǎng)拉出,固液分離,反應(yīng)停止,故不符合題意; D、大理石反放于隔板上,通過長頸漏斗添加液體,長頸漏斗下端在液面以上,即使夾上彈簧夾液體也無法壓入長頸漏斗,故無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,符合題意;故選BD.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)的鑒別,所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是(

          選項(xiàng)

          需區(qū)別的物質(zhì)

          選擇的試劑或方法

          A

          食醋與酒精

          聞氣味

          B

          空氣與氧氣

          帶火星的木條

          C

          二氧化錳和活性炭

          看顏色

          D

          一氧化碳與二氧化碳

          燃著的木條

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有(

          A.氧元素 B.氧分子 C.氧化物 D.氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(10分)右圖為家用制氧機(jī)內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖。

          (1)金屬鋁的元素符號為 ,它除了表示鋁這種物質(zhì)外,還能表示的化學(xué)意義是

          (2)家用制氧機(jī)工作原理:加壓時(shí),分子篩吸附空氣中的氮?dú)猓瑴p壓時(shí),分子篩將所吸附的氮?dú)馀欧。分子篩吸附氮?dú)庖院,剩余氣體是 (填“混合物”或“純凈物”)

          (3)小麗用家用制氧機(jī)制取并收集了200ml氣體,測定其中氧氣含量。(裝置如圖,集氣瓶體積250ml)

          1

          2

          3

          4

          5

          B中剩余水體積/ml

          100

          42

          39

          41

          38

          [數(shù)據(jù)處理]上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時(shí)應(yīng)刪除。小麗所帶氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為

          【實(shí)驗(yàn)反思】導(dǎo)致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是 (寫二種即可)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過你的學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題:

          A B C D E F

          (1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱① 。

          (2)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 (填字母編號);反應(yīng)文字表達(dá)式為 。

          (3)用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣并用排水法收集,有以下操作步驟:(1)加熱;(2)連接好裝置;(3)停止加熱;(4)移開導(dǎo)氣管;(5)裝入藥品并固定在鐵架臺上;(6)檢查裝置的氣密性;(7)收集氣體。其中正確的操作

          A.(2)(6)(5)(1)(7)(3)(4)

          B.(2)(6)(5)(1)(7)(4)(3)

          C.(6)(2)(5)(1)(7)(4)(3)

          D.(2)(6)(1)(5)(7)(3)(4)

          裝入高錳酸鉀后應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是

          (4)用B裝置通過分解反應(yīng)制取氧氣,則②中裝的液體藥品是 ;

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綠茶中的單寧酸(C76H52O46)具有清熱解毒的功效,下列說法不正確的是

          A.單寧酸由碳、氫、氧元素組成

          B.單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228:13:184

          C.單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76:52:46

          D.一個(gè)單寧酸分子中含23個(gè)氧分子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國決議將每年的4月22日定為“世界地球日”;顒(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識。以促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展,近而改善地球的整體環(huán)境。下列不符合該,主旨的做法是:

          A垃圾分類回收處理,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境

          B禁止使用化石燃料,以減少霧霾的形成

          C合理開采和利用稀土資源,保障科學(xué)發(fā)展

          D促進(jìn)生態(tài)文明,共建美麗中國

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(5分)A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,C能供給呼吸,F(xiàn)是紅色金屬單質(zhì),反應(yīng)①常用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,G是該反應(yīng)的催化劑,根據(jù)下圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷:

          (1)B、C物質(zhì)分別是:B________________、C________________;

          (2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為______________________,反應(yīng)類型為_______________反應(yīng);

          (3)反應(yīng)③的文字表達(dá)式為_______________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】C3N4是一種新型材料,它的硬度比金剛石還高,可做切割工具。在C3N4中,C的化合價(jià)為+4,則N的化合價(jià)是(

          A.-3 B.+3 C.+1 D.+5

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          同步練習(xí)冊答案