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        1. 【題目】化學(xué)興趣小組的小明、小剛、小軍等三位同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒進行了如下探究:

          探究一:蠟燭火焰哪一部分溫度最高.

          小明同學(xué)點燃一支蠟燭,仔細觀察蠟燭火焰的分層情況后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中(如圖),1~2s后取出,觀察火柴梗碳化情況.

          (觀察與思考)

          發(fā)現(xiàn)火柴梗的________(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.

          (反思與結(jié)論)

          實驗結(jié)論:________的溫度最高.這層火焰溫度最高的原因是 ________

          探究二:探究石蠟的成分.

          小剛同學(xué)點燃的一支蠟燭并在火焰上方罩一個冷而干燥燒杯(如圖),觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,然后將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,通入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁.

          (分析與結(jié)論)根據(jù)上述實驗現(xiàn)象說明蠟燭燃燒生成了 ________,由此說明石蠟中一定含有________和碳元素.

          【答案】a;外焰;與氧氣接觸面積大,燃燒充分;水和二氧化碳;氫元素

          【解析】

          (1)蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層;由于溫度越高,火柴梗易被炭化,所以,看到火柴梗的a處最先變黑;

          (2)由以上實驗說明蠟燭火焰的外焰溫度最高;這層火焰溫度最高的原因是與氧氣接觸面積大,燃燒充分;

          【分析與結(jié)論】由題意可知,由燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明了蠟燭燃燒生成了水;由澄清的石灰水變渾濁,說明了蠟燭燃燒生成二氧化碳.由此說明石蠟中一定含有氫元素和碳元素

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】大慶市某中學(xué)化學(xué)興趣小組利用以下裝置制備氫氣,并驗證氫氣的性質(zhì),按要求回答以下問題:

          (1)化學(xué)實驗室現(xiàn)有質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸,需配制245g質(zhì)量分數(shù)10%的稀硫酸,配制步驟如下:

          ①計算:所需質(zhì)量分數(shù)98%的濃硫酸______g;②量。虎巯♂屃咳『拖♂対饬蛩崴玫牟Ax器有______________。簡要描述濃硫酸的稀釋方法___________

          (2)該興趣小組制備氫氣的原理為___________(化學(xué)方程式)。

          (3)裝置B的作用__________________。

          (4)下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象描述不正確的是____

          A.實驗開始時,應(yīng)先通入氫氣,然后再點燃C處酒精燈

          B.點燃C處酒精燈后,D處硫酸銅固體由白色逐漸變?yōu)樗{色

          CE處酒精燈的作用是點燃未反應(yīng)的氫氣

          D.實驗結(jié)束時,應(yīng)先停止通入氫氣,然后熄滅C處酒精燈

          (5)實驗結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)部分氧化銅未被還原,已知反應(yīng)前氧化銅質(zhì)量為a克,反應(yīng)結(jié)束后混合固體質(zhì)量為b克,則被氫氣還原的氧化銅的質(zhì)量為___________g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面材料,回答相關(guān)問題。

          一氧化二氮(N2O)是無色有甜味的氣體,因能致人發(fā)笑,故稱“笑氣”。它可由NH4NO3在加熱條件下分解產(chǎn)生,同時生成水、一氧化二氮能溶于水、乙醇等。在室溫下穩(wěn)定,有輕微麻醉作用。它在一定條件下能支持燃燒,因為它在高溫下能分解成氮氣和氧氣。它與沸騰汽化的鉀、鈉等金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的亞硝酸鹽,在高溫條件下,一氧化二氮也可以氧化有機物。需要注意的是一氧化二氮是一種強大的溫室氣體,它的效果是二氧化碳的296倍。

          (1)一氧化二氮的物理性質(zhì)有(任寫兩條)____________________。

          (2)寫出由NH4NO3分解產(chǎn)生一氧化二氮的化學(xué)方程式__________

          (3)關(guān)于一氧化二氮的敘述正確的是__________。(用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑)

          A.一定條件下具有氧化性 B.常溫下是一種支持燃燒的氣體

          C.室溫下不穩(wěn)定 D.是一種室溫氣體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為測定某生理鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)象生理鹽水樣品與足量的硝酸銀溶液混合,相關(guān)實驗數(shù)據(jù)如表所示(不計損耗):

          反應(yīng)前

          反應(yīng)后

          實驗

          數(shù)據(jù)

          生理鹽水樣品的質(zhì)量

          加入硝酸銀溶液的質(zhì)量

          過濾后剩余溶液的質(zhì)量

          130g

          40g

          167.13g

          ①反應(yīng)后生產(chǎn)氯化銀固體的質(zhì)量為 ________  g.

          ②請計算該生理鹽水中含氯化鈉的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活中有人通過放飛孔明燈(如圖)祈福.孔明燈燃燒的火焰溫度可達300℃,但紙質(zhì)(著火點約170℃)燈罩卻不會被點燃,下列說法錯誤的是( 。

          A. 孔明燈升空是因為產(chǎn)生的氣體溫度高,密度變小,小于空氣密度

          B. 燈罩沒有燃燒是因為燈罩不是可燃物

          C. 燈罩沒有燃燒是因為風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點

          D. 放飛孔明燈應(yīng)避開加油站、機場、森林等易爆場地

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實驗室配制質(zhì)量分數(shù)為10%的NaCl溶液,如圖1是某同學(xué)的實驗操作過程:

          (1)用圖1中的序號表示配制溶液的正確操作順序是________ .

          (2)若③中游碼讀數(shù)為1.2,則他稱取NaCl的質(zhì)量是________g.

          (3)按照圖③稱量的藥品來配制溶液,該同學(xué)需要用水的體積是________mL.(水的密度為1.0g/mL)

          (4)他按圖2量取水的體積,若其他操作步驟均無誤差,則其所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)10%.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)下圖所示回答問題。

          (1)A裝置可用于制取的氣體是________;

          (2)用濃鹽酸與大理石在B裝置中制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊溶液變紅色。對這一現(xiàn)象的解釋合理的是________(填寫下列選項序號)。

          A、是CO2直接使石蕊溶液變紅

          B、是產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成了H2CO3,H2CO3使石蕊溶液變紅

          C、是濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊溶液變紅

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”.

          (1)在世博會中應(yīng)用了下列技術(shù),其中能有效實現(xiàn)“節(jié)能環(huán)!钡氖________

          A.采用水循環(huán)為場館降溫B.用竹、藤等天然材料建造場館C.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面

          (2)由上汽集團自主研發(fā)的“葉子”概念車(如圖1所示)在中國館低碳區(qū)展出,該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器,把_________能轉(zhuǎn)化為電能.

          (3)南京云錦在世博會亮相,織造云錦的傳統(tǒng)材料之一是蠶絲.蠶絲與羊毛、棉花一樣,都屬于________纖維(選填“天然”或“合成”).

          (4)世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖2所示;步驟①對應(yīng)的作用是________(填字母).

          A.殺菌消毒 B.吸附雜質(zhì) C.過濾雜質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)有硫、鐵、氧氣、二氧化錳、硫酸銅溶液、氫氧化鋇溶液、過氧化氫溶液、稀硫酸等物質(zhì),請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求書寫化學(xué)方程式.

          (1)有刺激性氣體生成的化合反應(yīng)________;

          (2)有紅色固體物質(zhì)生成的置換反應(yīng)________;

          (3)有液體和氣體生成的分解反應(yīng)________;

          (4)有白色沉淀生成的中和反應(yīng)________

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