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          （2010?白下區(qū)一模）在CuCl2溶液中加入一定量的Zn、Fe混合粉末，充分反應后，過濾，向所得固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出．對于上述固體的敘述正確的是：①一定含有Zn  ②一定含有Fe  ③一定含有Cu  ④可能含有Zn  ⑤可能含有Fe  ⑥可能含有Cu（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由題意“在氯化銅溶液中加入一定量的鋅和鐵，充分反應，過濾得到一些固體，向固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出”，根據(jù)金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，則可知：Zn＞Fe＞（H）＞Cu，因為金屬活動性強的金屬，能把金屬活動性比它弱得金屬從它的鹽溶液中置換出來，且氫前金屬能與稀酸反應生成氫氣據(jù)此分析解答即可；
          解答：解：由題意可知，充分反應，過濾得到一些固體，由于鋅鐵的活動性比銅都強，所以可以置換出銅，則固體中一定有銅，向固體中加入少量稀鹽酸，有氣體放出，則含有與酸反應生成氫氣的金屬鐵或鋅，由于與氯化銅反應時鋅的置換反應優(yōu)先發(fā)生，所以該金屬混合物中則一定含有Fe，而可能含有Zn；
          故選C．
          點評：本題難度不是很大，主要考查了根據(jù)金屬活動性順序判斷反應的發(fā)生，從而確定物質(zhì)的存在，有利于培養(yǎng)學生分析能力和理解能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）CO2是初中化學重點研究的氣體之一．某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)．
          （1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等裝配了一個在實驗室中制取CO2的裝置（如圖所示，夾持裝置省略）．
          ①關閉彈簧夾，將干燥管小頭向下垂直放人盛有水的燒杯中，若觀察到
          無水進入干燥管
          無水進入干燥管
          ，則表明該裝置的氣密性良好．
          ②請寫出實驗室制取CO2的化學方程式：
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
          ．
          ③用該裝置制取CO2的優(yōu)點是
          可隨時控制反應的發(fā)生和停止
          可隨時控制反應的發(fā)生和停止
          ．
          ④不能用鐵網(wǎng)代替銅網(wǎng)的原因是（用化學方程式表示）
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
          ．
          （2）該興趣小組將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應呢？
          ①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應（如圖所示）．實驗現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．
          小雯認為上述兩個實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應．其理由是
          CO2能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低
          CO2能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低
          ．
          小明針對小雯的質(zhì)疑又補充了一個對照實驗．請簡述實驗方法：
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實驗，看現(xiàn)象是否有差別
          將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實驗，看現(xiàn)象是否有差別
          ．
          ②小強取少量甲實驗后變癟塑料瓶中的溶液，加入一定量
          稀鹽酸
          稀鹽酸
          ，觀察到
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）如圖是某品牌奶粉包裝袋上的部分文字說明，根據(jù)說明判斷下列說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）利用化學知識對下列說法進行判斷，其中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）關于“滅火器原理”，教材給出了如圖示．下列說法不正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）下列各組溶液，不加其他試劑就能鑒別的是（　�。�
          

			
          

			
          
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