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        1. 精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

          【題目】根據下列實驗裝置圖回答問題:

          (1)寫出a的儀器名稱__

          (2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行__;

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取O2的裝置組合是__(填字母序號);用高錳酸鉀制取氧氣實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色的原因是________。

          (4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式:_______________;寫出使用該反應制取氧氣的優(yōu)點:____________(寫一條即可)

          (5)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取。實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是__,收集裝置是__(填字母序號)

          【答案】 試管 檢查裝置的氣密性 ACAE 試管口沒有放一團棉花 節(jié)能 安全 操作簡單 B D或E

          【解析】(1)a的儀器名稱是試管;(2)在加入藥品之前應對實驗裝置進行∶檢查裝置的氣密性;(3)實驗室用高錳酸鉀制取O2的裝置組合是ACAE,固體加熱制取氣體,氧氣不易溶于水,可選擇排水法收集,密度比空氣略大,可選擇向上排空氣法收集;用高錳酸鉀制取氧氣實驗時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色的原因是試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀沿導管進入水槽。(4)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的文字表達式:過氧化氫 水+氧氣;使用該反應制取氧氣的優(yōu)點:節(jié)能 安全 操作簡單。(5)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應制取。實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是B,固體和液體反應不需加熱制取氣體,收集裝置是D或E。

          點睛∶根據反應物狀態(tài)和反應條件選擇制氣裝置,根據氣體物理性質密度和溶解性選擇收集裝置。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣中氧氣含量測定再研究

          【回顧歷史】1774年,某科學家通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞等實驗,第一次明確得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結論。

          (1)上文中這位科學家是 ____________

          A.諾貝爾 B.居里夫人 C.門捷列夫 D.拉瓦錫

          (2)以下微粒示意圖可簡單表示金屬汞與氧氣反應的過程,請在反應中方框內畫出正確的圖示 ____________。

          【重溫教材】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如下圖),寫出反應的符號表達式___________________。理論上實驗成功時的現(xiàn)象是:_____________。實際上用該方法測得的氧氣含量常常遠低于理論值。

          【提出問題】實驗中裝置內部的情況是怎樣的,用紅磷燃燒的方法為什么不能準確地測定空氣中氧氣的含量?

          【進行實驗】查閱資料后,學習小組進行如下實驗:

          (1)將數(shù)顯設備(電腦等)、三種傳感器(壓強、溫度、O2濃度)、測量裝置(反應容器為蒸餾水瓶)按下圖所示進行連接。

          (2)打開導管活塞,向燒杯內加入適量的水,雙手緊貼蒸餾水瓶外壁,_____________,則說明裝置氣密性良好。

          (3)打開瓶口橡皮塞,加水并調節(jié)使蒸餾水瓶和燒杯內液面相平,關閉活塞,打開并調試好傳感器和數(shù)顯設備。用酒精燈將足量的紅磷點燃,立即將燃燒匙伸入瓶中并賽緊橡皮塞

          (4)燃燒結束后,裝置冷卻到室溫,打開導管活塞,待瓶內液面不再上升后再向燒杯內加入一定量的水,使燒杯和瓶內的液面相平。在數(shù)顯設備上得到的曲線圖(縱坐標為O2濃度,橫坐標為時間,壓強和溫度曲線僅表示該段時間內對應的變化情況)如下圖所示

          【數(shù)據分析】

          (1)壓強曲線A點表示紅磷開始在集氣瓶中燃燒,主要判斷依據是:____________;

          (2)壓強曲線CD段降低的原因是___________________________;

          (3)壓強曲線EF段略低于OA段是因為________________________________

          【實驗結論】用紅磷燃燒的方法不能準確測定空氣中氧氣含量的原因是_______________;

          【反思拓展】甲同學認為應該將蒸餾水瓶液面上的容積劃分為5等分并加以標記,乙同學認為沒有必要,理由是__________________________________________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列屬于物質化學性質的是

          A.揮發(fā)性 B.溶解性

          C.導電性 D.可燃性

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,遍布生活的每一個角落。

          (1)下圖是某礦泉水的標簽中的一部分。

          ①該天然礦泉水產地兒童智力發(fā)育較好可能與礦泉水中的_________元素有關,它屬于人體必需的_______元素(微量常量”)。

          ②每瓶該礦泉水中至少含有硫酸根離子_______mg。

          ③礦泉水、蒸餾水有多種作用,例如:鎂與碘的化合反應十分緩慢,若滴加少量水,則反應立即劇烈進行產生碘化鎂,反應速度大大提高,此時水的作用是_____(填字母序號)。

          A.反應物 B.供熱劑 C.催化劑

          (2)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用下圖表示:

          ①生產流程中的絮凝劑通常用_______(填物質名稱),除去水中有色、異味物質的設備是:_______________。(從上圖設備中選填)

          ②下圖1是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點:____________。

          (3)上圖2所示是水的電解實驗,試管a中收集的氣體是____(填化學式),試管b中的氣體可以用________來檢驗,實驗證明水是由_____________組成的。

          (4)上圖3是活性炭凈水器示意圖,則下列說法正確的是_____(填字母序號)。

          A.①處是出水口,②處是入水口

          B.①處是入水口,②處是出水口

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是

          A.蒸餾海水和電解水的過程中水發(fā)生的都是物理變化

          B.生活中常用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等

          C.向硬水中加入肥皂水振蕩,會出現(xiàn)大量泡沫

          D.用過濾的方法可以使硬水軟化

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】請根據下列裝置圖,回答有關問題:

          (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a___________。

          (2)若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的符號表達式是______________________,若要制取并收集一瓶比較干燥的氧氣,應選用的裝置組合是_________(填字母),檢驗該氣體已收集滿的方法是________________________________________

          (3)若實驗室用過氧化氫制取氧氣,反應的符號表達式是________________,若要用F裝置收集氧氣,則氧氣從_______(“b”“c”)進入,選用該裝置收集氧氣的依據是________,

          若將B裝置換成C裝置,則優(yōu)點是______________________________。

          (4)利用下圖的裝置,可以粗略測定出空氣中氧氣的體積分數(shù)。實驗過程如下:

          1步:在一個容積為V毫升的集氣瓶中加入V1毫升(少量)的水,量筒中預先裝入V2毫升的水。

          2步:點燃燃燒匙內的紅磷,并迅速伸入集氣瓶中再塞緊塞子。

          3:待反應結束并冷卻后,松開止水夾。此時水進入集氣瓶,最終量筒中的水面停止在刻度V3毫升處。

          請回答下列問題:

          ①在此設計方案中,紅磷燃燒的符號表達式是_______________________。

          ②實驗中紅磷必須要過量,目的是:_______________________________。

          ③該方案中計算空氣中氧氣的體積分數(shù)的數(shù)學表達式為:______________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列變化過程屬于物理變化的是(

          A.用谷物、葡萄釀制美酒 B.以石油為原料制造藥物

          C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣 D.用生石灰做干燥劑吸水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】2017年5月14日,“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京召開“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術傳送到國外。下列古代生產工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是

          A.糧食釀酒

          B.紡紗織布

          C.燒制瓷器

          D.冶煉生鐵

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】用適當?shù)幕瘜W符號填空:

          1個氧分子_____________,兩個氫原子__________,顯+3價的鋁元素__________1個鎂離子___________________。

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