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          【題目】下列屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是
          A．揮發(fā)性  B．溶解性 
          C．導(dǎo)電性  D．可燃性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】A、揮發(fā)性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、溶解性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、導(dǎo)熱性不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、可燃性需要通過發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確。故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】水是生命之源。請回答：
          (1)下圖為我國新千年啟用的“國家__________標(biāo)志”；
          (2)城市飲用水經(jīng)下圖所示過程處理后，質(zhì)檢必須達(dá)到國家飲用水標(biāo)準(zhǔn)。
          上述凈水過程中，能消除天然水臭和味的是________，能將固體不溶物分離出去的是________；
          (3)天然水中一般都含有Ca2+、Mg2+等離子，當(dāng)Ca2+、Mg2+總含量超過飲用水硬度標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，稱為不合格。2012年7月1日起全面實(shí)施新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》，該標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，一般生活用水的硬度指標(biāo)為：≤450mg/L (以CaCO3計(jì))。經(jīng)測定某地區(qū)1L自來水中含鈣元素0.1g，鎂元素0.06g，若按24g鎂元素相當(dāng)于40g鈣元素?fù)Q算成硬度，判斷該水樣____________(填“符合”或“不符合”)我國飲用水標(biāo)準(zhǔn)中的總硬度。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對下列微粒符號中“2”的理解正確的是(　　)
          A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
          B. Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
          C. H2S中的“2”表示兩個(gè)硫原子
          D. 中化學(xué)式上方的“2”表示碳元素的化合價(jià)為2價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人教版九年級化學(xué)上冊教材圖3－12部分原子的結(jié)構(gòu)示意圖如下：
          請回答：
          (1)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________________；硫元素屬于___________(選填“金屬”或“非金屬”)元素。
          (2)11號和17號元素組成化合物的化學(xué)式_________________；12號元素在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(選填“得到”或“失去”)電子，其離子符號為___________；
          (3)寫出1號元素和8號元素的單質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________；
          (4)同一周期(橫行)的原子結(jié)構(gòu)示意圖具有共同的特點(diǎn)是____________________________(任寫一點(diǎn))。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì),分別是二氧化碳、氮?dú)狻⒛咎�、硫、氧氣、紅磷、鐵絲中的一種，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒的更旺，生成無色無味的氣體C，C可使澄清石灰水變渾濁；D是無色無味的氣體，將紅熱的B放入D中，B立即熄滅，且C和D是不同的物質(zhì)。
          (1)寫出A、B、C、D的名稱：A______，B_______，C________，D________；
          (2)寫出B在A中燃燒生成C的化學(xué)方程式___________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空
          (1) 3個(gè)鎂原子 __________； (2) 2個(gè)亞鐵離子________ ；
          (3) 氧化鋁中鋁顯+3價(jià)_______ ；  (4) 氮分子________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列微粒符號中，對“2”含義的理解不正確的是( )
          A. 2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
          B. H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子
          C. Fe2+中的“2”表示一個(gè)鐵離子帶有二個(gè)單位的正電荷
          D. 中的“-2”表示硫元素的化合價(jià)為-2價(jià)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：
          (1)寫出a的儀器名稱__；
          (2)在加入藥品之前應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行__；
          (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的裝置組合是__(填字母序號)；用高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色的原因是________。
          (4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：_______________；寫出使用該反應(yīng)制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)：____________(寫一條即可)
          (5)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體，其密度比空氣小，在實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是__，收集裝置是__(填字母序號)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如下圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span> ( )
          A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
          B. 驗(yàn)證二氧化碳不支持燃燒，密度比空氣大
          C. 比較吸入空氣與呼出氣體中氧氣的含量
          D. 比較MnO2和Fe2O3的催化效果
          

			
          

			
          
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