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        1. 8.正確操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證.下列圖示中,操作錯(cuò)誤的是( 。
          A.
          蒸發(fā)食鹽水
          B.
          驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
          C.
          測(cè)定溶液的pH值
          D.
          稀釋濃硫酸

          分析 A、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷.
          B、根據(jù)稀鹽酸與硫酸鈉不反應(yīng),進(jìn)行分析判斷.
          C、根據(jù)用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法進(jìn)行分析判斷.
          D、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.

          解答 解:A、蒸發(fā)時(shí),應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,以防液體局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺,圖中所示操作正確.
          B、稀鹽酸與硫酸鈉不反應(yīng),不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,圖中所示操作錯(cuò)誤.
          C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;圖中所示操作正確.
          D、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.
          故選:B.

          點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          18.為防止實(shí)驗(yàn)過(guò)程中意外事故的發(fā)生,往往通過(guò)把握實(shí)驗(yàn)操作的先后次序,進(jìn)行必要的預(yù)處理方法.
          (1)稀釋濃硫酸時(shí),一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌.
          (2)使用氫氣時(shí)要特別注意安全.點(diǎn)燃?xì)錃馇,一定先要檢驗(yàn)氫氣的純度.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          19.以下四組離子,能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液的是( 。
          A.Fe3+Ag+    Cl-   SO42-B.Mg2+Cu2+Cl-   OH-
          C.H+    Na+   K+   NO3-D.H+   Ba2+NO3-   SO42-

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          16.某治療胃酸過(guò)多的藥片主要成分為碳酸氫鈉.為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88g.(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,樣品中其他成分受熱不分解)
          (1)碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是23:6:24(最簡(jiǎn)整數(shù)比);
          (2)計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.生活中的下列現(xiàn)象,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(  )
          A.吹爆氣球B.野外燒烤C.燈泡發(fā)光D.滴水成冰

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.如圖是某種化肥標(biāo)簽上的部分說(shuō)明.
          (1)取5L這種農(nóng)用氨水稀釋成可供施用的稀氨水,需要加水295.5kg.
          (2)請(qǐng)用一種簡(jiǎn)單方法證明氨水呈堿性.(寫(xiě)出簡(jiǎn)單操作)
          (3)根據(jù)氨水保存時(shí)的注意事項(xiàng),試推測(cè)該物質(zhì)具有的性質(zhì).

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          20.下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
          A.向一定量鋅粒中加入過(guò)量稀硫酸
          B.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
          C.
          電解水
          D.向一定量CaCl2溶液中加入Na2CO3溶液

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

          17.從下列提供的儀器中進(jìn)行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題
          (1)寫(xiě)出下列代號(hào)儀器的名稱:C集氣瓶;D長(zhǎng)頸漏斗. 
          (2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項(xiàng)操作是檢查裝置的氣密性. 
          (3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實(shí)驗(yàn),該組合是ACDEH(或ACF)(填儀器代號(hào)).你所組合的裝置采用的氣體收集方法是排水法(或向上排空氣法).該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑. 
          (4)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合也可完成實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口,若木條熄滅則滿.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對(duì)某一含少量氯化鈉的氯化鎂樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):各取10.0克樣品溶于一定量的水得到65.8克溶液,再分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同質(zhì)量不同的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液和反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
          實(shí)驗(yàn)
          加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g)10.020.040.060.0
          反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量(g)1.45m5.85.8
          試回答下列問(wèn)題:
          (1)表格中m的數(shù)值為2.9.
          (2)上述四次實(shí)驗(yàn)中,丁同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,氫氧化鈉有剩余.
          (3)10.0克樣品中氯化鎂的質(zhì)量是多少?
          (4)丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          同步練習(xí)冊(cè)答案