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          (4分)用“>”、“<”、“=”在下列橫線上填寫：
          1.鈉離子的電子數(shù)為X1  ，鈉原子的電子數(shù)為X2 。X1         X2；
          2.盛石灰水的小燒杯總質量為W1 g，在空氣中露置一段時間后，測得總質量為W2g。 
          W1         W2；
          3.硫酸銅溶液的質量為M1 g，插入一塊鐵片一段時間后取出鐵片，留下溶液的質量為M2g。 
          M1          M2；
          4.在一密閉容器中通入一定量的一氧化碳和氧氣，其碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為Y1 ，用電火花點燃使其充分反應，反應后容器內碳原子和氧原子數(shù)之比為Y2。Y1       Y2；
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （4分）
          1.< 
          2.<                   
          3.>                   
          4.=
          解析:
          1.原子失去電子形成陽離子，鈉離子為陽離子故X1<X2。
          2.石灰水在空氣中露置會吸收空氣中的二氧化碳，故質量會增加，W1<   W2
          3.硫酸銅溶液反應后變成了硫酸亞鐵溶液，鐵的相對原子質量比銅小，故M1 >M2
          4.根據(jù)質量守恒定律反應前后原子的種類和個數(shù)是不變的，故在密閉容器中Y1=Y2
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （4分）下圖為a、b兩種物質在水中的溶解度曲線。

          （1）10℃時，a的溶解度_________b的溶解度(填“>”、“<”或“=”) 。
          （2）30℃時，兩種物質的溶解度曲線有交點，由此可獲取的信息是：________________。
          （3）若要將溶液中的溶質分離出來，可以采用蒸發(fā)結晶和降溫結晶等方法。上述兩種物質中，較適合用降溫結晶的是_______（填“a”或“b”）。
          （4）要把100g溶質質量分數(shù)為20%的b物質的溶液稀釋為溶質質量分數(shù)為16%的b物質的溶液，需要加入水_______g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （4分）張南同學為了驗證Na2CO3溶液中的碳酸根離子，做了如下實驗。操作如下：

          ①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液，并滴入2滴酚酞試液，振蕩試管，溶液呈均勻的紅色；
          ②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸，至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色。
          <提出問題>為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡？
          <猜想與假設>（提示：試劑沒有問題）
          ①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學反應。
          ②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的二氧化碳溶于水。
          ③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的產(chǎn)物不是二氧化碳。
          資料：①此Na2CO3溶液的pH 約為11，NaHCO3溶液的pH約為8；
          ②NaHCO3在水溶液中受熱不分解；
          ③酚酞試液在pH≥10時的溶液為紅色，在pH≤8.2時溶液為無色；
          <設計方案及實驗>經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①，其理由是                                。
          對方案②和③進行研究，決定進行如下實驗，首先把上述反應后的溶液分裝成3支試管。請 完 成下列表格。
          編號
          		方案
          		實驗步驟
          		預期現(xiàn)象
          		實驗結論
          猜想②
          		利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低，給試管加熱，用石灰水檢驗產(chǎn)生的氣體。
          		取其中的1支試管，在酒精燈上加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水。
          		產(chǎn)生白色沉淀
          結果沒有產(chǎn)生上述現(xiàn)象
          		 
          則猜想②不成立
           
          猜想③
          		加入酸的量不足，繼續(xù)加酸。
          		取其中的另1支試管，再繼續(xù)滴加稀鹽酸。
          		 
                                         
          		猜想③成立
          <解釋與結論>張南同學開始時的實驗，即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是（寫方程式）                                                        。
          <反思與應用>（1）在不另取其他試劑的情況下，能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液嗎？                                   （填“能’ ”或“不能”）。
          （2）有些化學反應的產(chǎn)物與                 有關。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2011年初中畢業(yè)升學考試（云南昭通卷）化學
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）下圖為a、b兩種物質在水中的溶解度曲線。

          （1）10℃時，a的溶解度_________b的溶解度(填“>”、“<”或“=”) 。
          （2）30℃時，兩種物質的溶解度曲線有交點，由此可獲取的信息是：________________。
          （3）若要將溶液中的溶質分離出來，可以采用蒸發(fā)結晶和降溫結晶等方法。上述兩種物質中，較適合用降溫結晶的是_______（填“a”或“b”）。
          （4）要把100g溶質質量分數(shù)為20%的b物質的溶液稀釋為溶質質量分數(shù)為16%的b物質的溶液，需要加入水_______g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2012-2013學年江蘇省揚州市九年級上學期期中考試化學試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）為了驗證質量守恒定律，甲、乙、丙三位同學各做了一個實驗。
          


          （1）甲同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質量為n
g。m和n的關系為：m_________ n (填“<”“>”或“=”）。
          


          （2）乙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|量為x g；其生銹后的質量為y g。x和y的關系式為：x____y (填“<”“>”或“=”）。
          


          （3）丙同學用實驗測定的數(shù)據(jù)有：氫氧化鈉、硫酸銅溶液和燒杯的總質量為a g；其反應后的混合物和燒杯的總質量為b
g。a和b的關系式為：a_        _(填“<”“>”或“=”）b。
          


          （4）通過對三個實驗的分析，你認為用有氣體參加或生成的化學反應來驗證質量守恒定律時，應__________,才能判定參加化學反應的反應物總質量和生成物總質量是否相等。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
              
          ［猜想與假設］
              
          溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設）：
              
          （1）①pH>7；②pH          ；③pH          。
              
          ［設計與實驗］
              
          小方、小鐘、小陳三位同學進行了如下實驗：
              
          小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。
              
          小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH>7。
              
          小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH>7。
              
          ［評價］
              
          （2）以上三位同學中操作規(guī)范的是       同學，其余兩位同學操作上的錯誤是
              
                                             ；                                 。
              
          注意：若答對（3）（4）小題獎勵4分，但化學總分不超過60分。
              
          ［結論］
              
          （3）從物質的類別看，碳酸鈉是一種            （填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液          （填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。
              
           ［應用］
              
          （4）根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途：                       。
              
          

			
          

			
          
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