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          (4分)用“>”、“<”、“=”在下列橫線上填寫：
          1.鈉離子的電子數(shù)為X1  ，鈉原子的電子數(shù)為X2 。X1         X2；
          2.盛石灰水的小燒杯總質(zhì)量為W1 g，在空氣中露置一段時(shí)間后，測(cè)得總質(zhì)量為W2g。 
          W1         W2；
          3.硫酸銅溶液的質(zhì)量為M1 g，插入一塊鐵片一段時(shí)間后取出鐵片，留下溶液的質(zhì)量為M2g。 
          M1          M2；
          4.在一密閉容器中通入一定量的一氧化碳和氧氣，其碳原子數(shù)和氧原子數(shù)之比為Y1 ，用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng)，反應(yīng)后容器內(nèi)碳原子和氧原子數(shù)之比為Y2。Y1       Y2；
           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （4分）
          1.< 
          2.<                   
          3.>                   
          4.=
          解析:
          1.原子失去電子形成陽離子，鈉離子為陽離子故X1<X2。
          2.石灰水在空氣中露置會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，故質(zhì)量會(huì)增加，W1<   W2
          3.硫酸銅溶液反應(yīng)后變成了硫酸亞鐵溶液，鐵的相對(duì)原子質(zhì)量比銅小，故M1 >M2
          4.根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)是不變的，故在密閉容器中Y1=Y2
           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          （4分）下圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。

          （1）10℃時(shí)，a的溶解度_________b的溶解度(填“>”、“<”或“=”) 。
          （2）30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn)，由此可獲取的信息是：________________。
          （3）若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法。上述兩種物質(zhì)中，較適合用降溫結(jié)晶的是_______（填“a”或“b”）。
          （4）要把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的b物質(zhì)的溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的b物質(zhì)的溶液，需要加入水_______g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （4分）張南同學(xué)為了驗(yàn)證Na2CO3溶液中的碳酸根離子，做了如下實(shí)驗(yàn)。操作如下：

          ①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液，并滴入2滴酚酞試液，振蕩試管，溶液呈均勻的紅色；
          ②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸，至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色。
          <提出問題>為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡？
          <猜想與假設(shè)>（提示：試劑沒有問題）
          ①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
          ②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的二氧化碳溶于水。
          ③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成的產(chǎn)物不是二氧化碳。
          資料：①此Na2CO3溶液的pH 約為11，NaHCO3溶液的pH約為8；
          ②NaHCO3在水溶液中受熱不分解；
          ③酚酞試液在pH≥10時(shí)的溶液為紅色，在pH≤8.2時(shí)溶液為無色；
          <設(shè)計(jì)方案及實(shí)驗(yàn)>經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①，其理由是                                。
          對(duì)方案②和③進(jìn)行研究，決定進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，首先把上述反應(yīng)后的溶液分裝成3支試管。請(qǐng) 完 成下列表格。
          編號(hào)
          		方案
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          		預(yù)期現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          猜想②
          		利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低，給試管加熱，用石灰水檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體。
          		取其中的1支試管，在酒精燈上加熱，再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水。
          		產(chǎn)生白色沉淀
          結(jié)果沒有產(chǎn)生上述現(xiàn)象
          		 
          則猜想②不成立
           
          猜想③
          		加入酸的量不足，繼續(xù)加酸。
          		取其中的另1支試管，再繼續(xù)滴加稀鹽酸。
          		 
                                         
          		猜想③成立
          <解釋與結(jié)論>張南同學(xué)開始時(shí)的實(shí)驗(yàn)，即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是（寫方程式）                                                        。
          <反思與應(yīng)用>（1）在不另取其他試劑的情況下，能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液?jiǎn)幔?u>                                   （填“能’ ”或“不能”）。
          （2）有些化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與                 有關(guān)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試（云南昭通卷）化學(xué)
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）下圖為a、b兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。

          （1）10℃時(shí)，a的溶解度_________b的溶解度(填“>”、“<”或“=”) 。
          （2）30℃時(shí)，兩種物質(zhì)的溶解度曲線有交點(diǎn)，由此可獲取的信息是：________________。
          （3）若要將溶液中的溶質(zhì)分離出來，可以采用蒸發(fā)結(jié)晶和降溫結(jié)晶等方法。上述兩種物質(zhì)中，較適合用降溫結(jié)晶的是_______（填“a”或“b”）。
          （4）要把100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的b物質(zhì)的溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的b物質(zhì)的溶液，需要加入水_______g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          （4分）為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
          


          （1）甲同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量m g；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為n
g。m和n的關(guān)系為：m_________ n (填“<”“>”或“=”）。
          


          （2）乙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：光亮的鐵釘?shù)馁|(zhì)量為x g；其生銹后的質(zhì)量為y g。x和y的關(guān)系式為：x____y (填“<”“>”或“=”）。
          


          （3）丙同學(xué)用實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù)有：氫氧化鈉、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為a g；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為b
g。a和b的關(guān)系式為：a_        _(填“<”“>”或“=”）b。
          


          （4）通過對(duì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的分析，你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，應(yīng)__________,才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度。
              
          ［猜想與假設(shè)］
              
          溶液的pH可能是（填入你的猜想與假設(shè)）：
              
          （1）①pH>7；②pH          ；③pH          。
              
          ［設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)］
              
          小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
              
          小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。
              
          小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測(cè)得pH>7。
              
          小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測(cè)得pH>7。
              
          ［評(píng)價(jià)］
              
          （2）以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是       同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯(cuò)誤是
              
                                             ；                                 。
              
          注意：若答對(duì)（3）（4）小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)總分不超過60分。
              
          ［結(jié)論］
              
          （3）從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種            （填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液          （填“一定”或“不一定”）是堿的溶液。
              
           ［應(yīng)用］
              
          （4）根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途：                       。
              
          

			
          

			
          
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