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        1. (4分)張南同學為了驗證Na2CO3溶液中的碳酸根離子,做了如下實驗。操作如下:

          ①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液,并滴入2滴酚酞試液,振蕩試管,溶液呈均勻的紅色;
          ②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸,至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色。
          <提出問題>為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡?
          <猜想與假設>(提示:試劑沒有問題)
          ①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學反應。
          ②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的二氧化碳溶于水。
          ③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的產(chǎn)物不是二氧化碳。
          資料:①此Na2CO3溶液的pH 約為11,NaHCO3溶液的pH約為8;
          ②NaHCO3在水溶液中受熱不分解;
          ③酚酞試液在pH≥10時的溶液為紅色,在pH≤8.2時溶液為無色;
          <設計方案及實驗>經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①,其理由是                                
          對方案②和③進行研究,決定進行如下實驗,首先把上述反應后的溶液分裝成3支試管。請 完 成下列表格。
          編號
          方案
          實驗步驟
          預期現(xiàn)象
          實驗結(jié)論
          猜想②
          利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗產(chǎn)生的氣體。
          取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水。
          產(chǎn)生白色沉淀
          結(jié)果沒有產(chǎn)生上述現(xiàn)象
           
          則猜想②不成立
           
          猜想③
          加入酸的量不足,繼續(xù)加酸。
          取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸。
           
                                         
          猜想③成立
          <解釋與結(jié)論>張南同學開始時的實驗,即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是(寫方程式)                                                        。
          <反思與應用>(1)在不另取其他試劑的情況下,能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液嗎?                                   (填“能’ ”或“不能”)。
          (2)有些化學反應的產(chǎn)物與                 有關(guān)。
          <設計方案及實驗>碳酸鈉溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅,而加入鹽酸后溶液呈無色,則溶液中不含碳酸鈉,說明已與鹽酸反應了 。        有氣泡產(chǎn)生
          <解釋與結(jié)論>Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl(或Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2
          CO2+Na2CO3+H2O==2NaHCO3
          <反思與應用>(1)能  向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸剛開始不產(chǎn)生氣泡,而向稀鹽酸中滴加Na2CO3溶液會產(chǎn)生氣泡(或?qū)⑸倭康南←}酸加入到碳酸鈉溶液中不產(chǎn)生氣泡,而將少量的碳酸鈉加入到稀鹽酸中會產(chǎn)生氣泡)
          (2)反應物的量解析:
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          22、張南同學為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:①將大小一樣的鐵片和銅片分別插入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中;②將銅片插入到硝酸銀溶液中.根據(jù)實驗①②可以判斷出金屬活動性強弱順序.根據(jù)實驗①的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
          鐵的金屬活動性比銅強
          ;判斷銅的活動性比銀強的現(xiàn)象是
          銅片上覆蓋一層銀白色固體物質(zhì),溶液由無色變?yōu)樗{色
          ,反應的化學方程式為
          Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2011?南崗區(qū)一模)水泥的成分中含有碳酸鹽,張南同學為了驗證水泥中的碳酸鹽,設計了下列方案,請幫助他完成實驗方案.

          (1)驗證水泥中含有碳酸鹽.
          (2)根據(jù)上述方案及下圖所提供的儀器,請你幫助張南同學選擇實現(xiàn)上述方案所使用的儀器有(儀器重復使用需注明個數(shù))
          ①②(兩個)④⑥⑤⑧
          ①②(兩個)④⑥⑤⑧
           (填序號).

          (3)寫出反應2的化學方程式:
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
          Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

          (4)根據(jù)驗證方案,利用所選取的儀器,把方框中的裝置圖補充完整.

          (5)假設要用上述儀器檢驗氣體CO2,裝置的氣密性良好,導管和膠塞已連接好.其操作步驟如下:
          A.倒入石灰水;   B.連接儀器;     C.加入稀鹽酸;   D.加塊狀水泥.
          正確的操作順序為
          ADCB
          ADCB

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          科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?南崗區(qū)一模)張南同學為了驗證Na2CO3溶液中的碳酸根離子,做了如下實驗.操作如下:①向一支試管中加入約3mL的Na2CO3溶液,并滴入2滴酚酞試液,振蕩試管,溶液呈均勻的紅色;②再向此試管中逐滴加入稀鹽酸,邊滴加邊振蕩,至溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色.
          [提出問題]為什么向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸不產(chǎn)生氣泡?
          [猜想與假設](提示:試劑沒有問題) 
          ①Na2CO3溶液和稀鹽酸沒有發(fā)生化學反應.
          ②Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的二氧化碳溶于水.
          ③Na2CO3溶液和稀鹽酸發(fā)生化學反應生成的產(chǎn)物中沒有二氧化碳.
          [搜集資料]①此Na2CO3溶液的pH約為11,NaHCO3溶液的pH約為8;
          ②NaHCO3在水溶液中受熱不分解;
          ③酚酞試液在,pH≥10時的溶液為紅色,在pH≤8.2時溶液為無色;
          [設計方案及實驗]根據(jù)已學知識,經(jīng)過討論大家首先否定了猜想①,其理由是
          溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色
          溶液顏色由紅色恰好變?yōu)闊o色

          對方案②和③進行研究,決定進行如下實驗,首先把上述反應后的溶液分裝成3支試管.請完成下列探究活動.
          編號 方案 實驗步驟 現(xiàn)象 實驗結(jié)論
          猜想
          利用CO2的溶解度受溫度的升高而溶解度降低,給試管加熱,用石灰水檢驗產(chǎn)生的氣體. 取其中的1支試管,在酒精燈上加熱,再將產(chǎn)生的氣體通入石灰水中 石灰水沒有變白色渾濁 猜想②
          不成立
          猜想
          加入鹽酸的量不足,繼續(xù)加鹽酸. 再取其中的另1支試管,再繼續(xù)滴加稀鹽酸.
          有氣泡產(chǎn)生
          有氣泡產(chǎn)生
          猜想③
          成立
          [解釋與結(jié)論]張南同學開始時的實驗,即向Na2CO3溶液中滴加稀鹽酸沒有看到氣泡的原因是(用化學方程式表示)
          Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl
          Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl

          [反思與應用](1)歸納總結(jié),有些化學反應產(chǎn)物的種類與
          某一種反應物的質(zhì)量的多少
          某一種反應物的質(zhì)量的多少
          有關(guān).
          (2)在不另取其他試劑的情況下,能夠鑒別Na2CO3溶液和稀鹽酸兩種溶液嗎?
          (填“能或”“不能”),其理由是
          取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液
          取一種試劑少許向另一種試劑里滴加,若一開始就產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是碳酸鈉溶液,另一種就是稀鹽酸;若一開始不產(chǎn)生氣泡,說明滴加的是稀鹽酸,另一種是碳酸鈉溶液

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2012?哈爾濱一模)張南同學為了驗證鋅、銅、銀的金屬活動性順序.設計了如下實驗方案:①將鋅片插入到硫酸銅溶液中.如圖甲;②將銅片插入到硝酸銀溶液中,如圖乙.根據(jù)實驗①②可以判斷出金屬活動性強弱順序.請回答:
          (1)根據(jù)甲圖的實驗的現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是
          鋅的金屬活動性比銅強
          鋅的金屬活動性比銅強
          ;
          (2)判斷銅的活動性比銀強的現(xiàn)象是①
          紫紅色固體銅的表面有銀白色固體銀析出,溶液顏色由無色變?yōu)樗{色
          紫紅色固體銅的表面有銀白色固體銀析出,溶液顏色由無色變?yōu)樗{色
          ;應的化學方程式為②
          Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32
          Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO32

          (3)請指出以上操作錯誤之處是
          固體和液體加入的順序顛倒了
          固體和液體加入的順序顛倒了

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          (2013?南崗區(qū)一模)張南同學為了驗證鋁、銅、銀的金屬活動性順序,設計了如下實驗方案:將鋁絲、銀絲分別插入到硝酸銅溶液中,如圖,根據(jù)實驗現(xiàn)象可以判斷出三種金屬的金屬活動性強弱順序.請回答下列問題.
          (1)判斷鋁的活動性比銅強的現(xiàn)象是
          鋁的表面附著一層紅色的固體
          鋁的表面附著一層紅色的固體
          ;若沒有觀察到預期現(xiàn)象,其原因是
          鋁沒有除銹,表面有一層致密的保護膜
          鋁沒有除銹,表面有一層致密的保護膜
          (不考慮硝酸銅溶液).
          (2)上述實驗中發(fā)生反應的化學方程式為
          2Al+3Cu(NO32=2Al(NO33+3Cu
          2Al+3Cu(NO32=2Al(NO33+3Cu
          ;由此實驗得出三種金屬的活動性順序為
          鋁>銅>銀
          鋁>銅>銀

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