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          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：
          （1）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應選擇上述裝置中的A和
          D
          D
          （填字母）進行組裝．你認為A裝置中還缺少
          棉花
          棉花
          ．該反應的化學方程式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+2O2↑
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+2O2↑
          ．
          （2）若要制取并收集CO2應選擇的裝置是
          BC
          BC
          （填字母）．
          （3）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應如何改進才符合要求
          將B中長頸漏斗換成分液漏斗（或注射器）
          將B中長頸漏斗換成分液漏斗（或注射器）
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：；（1）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，氧氣不溶于水，可以用排水法收集；試管中應該有棉花，以防止加熱過程中高錳酸鉀顆粒隨氣體一起導出，用符號表示化學反應應該注意化學式的書寫；
          （2）根據(jù)二氧化碳制取的反應原理為固液常溫的發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集；進行選擇裝置
          （3）根據(jù)該反應必須嚴格控制加水速度，進行分析解答．
          解答：解：（1）用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，氧氣不溶于水，可以用排水法收集；試管中應該有棉花，以防止加熱過程中高錳酸鉀顆粒隨氣體一起導出，化學反應方程式為：2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+2O2↑；
          （2）根據(jù)二氧化碳制取的反應原理為固液常溫的發(fā)生裝置，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集；裝置為：BC；
          （3）依據(jù)該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂，所以要調(diào)節(jié)液體的流速，控制反應的速度，將長頸漏斗改成分液漏斗（或注射器）即可；
          故答案為：（1）D； 棉花；  2KMnO4 
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2↑；  
          （2）BC； 
          （3）將B中長頸漏斗換成分液漏斗（或注射器）．
          點評：本題考查學生對常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法的理解、掌握與在解題中靈活應用的能力．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          27、某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

          （1）寫出儀器名稱：①：
          鐵架臺
          ；②：
          長頸漏斗
          ．
          （2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．李紅同學要制取并收集H2應選擇
          BD或BE
          ；黃同學要收集一瓶O2，應選擇
          C或D
          ．
          （3）羅明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是
          關閉a（或止水夾），然后向長頸漏斗中加入水至形成一段水柱為止；靜置，水柱高度不變，則裝置不漏氣

          （4）使用圖（I）裝置制取CO2，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是
          液面下降，反應液被壓回長頸漏斗，反應液與塊狀固體脫離，反應停止
          ．
          （5）小亮同學也改進了B裝置，改進的裝置如圖（II）所示，并按下列操作檢驗裝置的氣密性．關閉裝置中的彈簧夾a后，開啟分液漏斗活塞b，水不斷往下滴，直至全部流進燒瓶．根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置
          無法確定
          （填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”），理由是
          由于分液漏斗與燒瓶間有橡皮管相連，使分液漏斗中液面上方和燒瓶液面上方壓強相同，所以分液漏斗中水不斷下滴．
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          32、化學興趣小組同學們在課外活動中設計了如圖裝置來驗證某氣體的化學性質．
          （1）請你協(xié)助完成下表中的內(nèi)容．
          

          


          
儀器名稱
分液漏斗
廣口瓶中
          

          
裝置內(nèi)的藥品

          H2O
          		

          CO2
          

          
可觀察到的現(xiàn)象

          氣球變大
          

          
用化學方程式表示相關性質

          CO2+H2O=H2CO3
          （2）同學們又設計以下實驗（如圖）研究某混合氣體的組成．
          ①第一組：取三支試管，在其容積的二分之一處做標記．分別充滿氣體（甲為CO2，乙為A氣體，丙為CO2和A的混合氣）后倒扣在NaOH溶液中．最終觀察到的實驗現(xiàn)象如右圖所示．據(jù)此推測：氣體A的化學性質有
          不與氫氧化鈉溶液反應（或不與氫氧化鈉、水反應）
          ．
          ②第二組：同學們利用如圖所示的裝置進行實驗．實驗步驟：關閉止水夾，向充滿丙的集氣瓶中注入10ml NaOH溶液（足量），充分反應后，冷卻至室溫，打開止水夾．此時觀察到的實驗現(xiàn)象是
          有115ml的水倒吸進集氣瓶中（或水到吸進集氣瓶，量筒內(nèi)還剩余85ml水）
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2010-2011學年九年級（下）期中化學試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

          （1）寫出儀器名稱：①：______；②：______．
          （2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．李紅同學要制取并收集H2應選擇______；黃同學要收集一瓶O2，應選擇______．
          （3）羅明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是______
          （4）使用圖（I）裝置制取CO2，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是______．
          （5）小亮同學也改進了B裝置，改進的裝置如圖（II）所示，并按下列操作檢驗裝置的氣密性．關閉裝置中的彈簧夾a后，開啟分液漏斗活塞b，水不斷往下滴，直至全部流進燒瓶．根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______（填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”），理由是______．

          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：2006年江西省中考化學樣卷（四）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某化學課外活動小組進行了一系列的實驗探究，請按要求回答：

          （1）寫出儀器名稱：①：______；②：______．
          （2）按要求從以下A-E裝置中選擇（填裝置的字母序號）．李紅同學要制取并收集H2應選擇______；黃同學要收集一瓶O2，應選擇______．
          （3）羅明同學探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖（I）所示．檢查圖（I）裝置氣密性的方法是______
          （4）使用圖（I）裝置制取CO2，反應進行過程中，關閉該裝置中的止水夾a 后，可以觀察到的現(xiàn)象是______．
          （5）小亮同學也改進了B裝置，改進的裝置如圖（II）所示，并按下列操作檢驗裝置的氣密性．關閉裝置中的彈簧夾a后，開啟分液漏斗活塞b，水不斷往下滴，直至全部流進燒瓶．根據(jù)現(xiàn)象判斷該裝置______（填“漏氣”或“不漏氣”或“無法確定”），理由是______．

          

			
          

			
          
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