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          小政同學在復習Ca(OH)2的化學性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應的關系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應)。

          (1)若X是與其他兩種物質(zhì)不同類別的化合物，則X可以是         。
          (2)根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關系，寫出①、②兩個化學反應方程式：
          ①                                                             ；
          ②                                                             。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          (1)CO2(合理即可)
          (2)CO2＋Ca(OH)2 = CaCO3↓＋H2O   Na2CO3＋Ca(OH)2 = CaCO3↓＋2NaOH
          分析Ca(OH)2的化學性質(zhì)，它除了可以和酸以及某些鹽反應外，還可以和非金屬氧化物(如CO2)反應，所以X可以是CO2。Ca(OH)2和碳酸鈉發(fā)生的是復分解反應，可以按照兩種反應物相互交換成分來書寫化學方程式。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列物質(zhì)鑒別方法可行的是
          A．觀察顏色鑒別二氧化錳和氧化銅B．肥皂水鑒別硬水與軟水
          C．燃著的木條鑒別N2與CO2D．品嘗鑒別工業(yè)用鹽與食用鹽
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)，所用除雜試劑及操作方法均正確的是
          選項
          		物質(zhì)
          		雜質(zhì)
          		除雜試劑及操作方法
          A
          		二氧化碳
          		一氧化碳
          		通入氧氣，點燃
          B
          		氮氣
          		氧氣
          		通過足量的灼熱銅網(wǎng)
          C
          		硫酸亞鐵溶液
          		硫酸銅
          		加入過量的鐵粉，充分反應后過濾
          D
          		生石灰
          		碳酸鈣
          		加水，過濾
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖是實驗室制取氣體的部分裝置。

          （1）儀器X的名稱是           。
          （2）寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式。 
          （3）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是什么？     
          （4）若用D裝置采用排水法收集O2，則O2應從      （選填“a”或“b”）口通入。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實驗方案中，設計合理的是
          A．用點燃的方法除去CO2中少量的CO
          B．加入氧化鎂除去硫酸鎂溶液中含有的少量硫酸
          C．用活性炭將硬水軟化
          D．用水除去生石灰中混有的碳酸鈣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          可用于除去氫氧化鈉溶液中混有少量碳酸鈉的試劑是 (  )
          A．氫氧化鈣溶液B．鹽酸C．氯化鋇溶液D．氯化鈉溶液
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應的鑒別方法，其中不可行的是
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          （2013黑龍江哈爾濱）除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)．所選用的試劑和操作方法都正確的是
          選項
          		物質(zhì)
          		雜質(zhì)
          		試劑
          		操作方法
          A
          		MnO2
          		KCl
          		適量水
          		溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
          B
          		CO2
          		H2
          		足量氧氣
          		點燃
          C
          		NaOH溶液
          		Ca（OH）2
          		適量Na2CO3溶液
          		過濾
          D
          		稀鹽酸
          		硝酸
          		適量硝酸銀溶液
          		過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：推斷題
			
          

						
          A～F分別是氧氣、氫氣、氮氣、一氧化碳、水、甲烷六種物質(zhì)中的一種，請回答下列問題。
          （1）C中兩種元素的質(zhì)量比為3:1。則C的化學式為______________。
          （2）C與D分別在B中燃燒均能生成F，F(xiàn)在常溫下是一種液體化合物，A是一種有毒物質(zhì)。
          請寫出下列物質(zhì)的化學式：A為__________，D為_________，E為_________，F(xiàn)為_________。
          （3）根據(jù)以上的推斷，請寫出下列兩個反應的化學方程式：
          C與B反應：_________________________________________________；
          D與B反應：_________________________________________________。
          請寫出物質(zhì)E的一種用途：_____________                   ___。
          

			
          

			
          
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