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        1. 【題目】請用化學用語填空。

          1)標出過氧化氫中氧元素的化合價___

          2)碳酸鈉___;

          32個鐵離子___

          4m個鉑原子___。

          【答案】 Na2CO3 2Fe3+ mPt

          【解析】

          1)過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素的化合價為-1價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氧元素的化合價可表示為:;

          2)碳酸鈉是由顯+1價的鈉元素和顯-2價的碳酸根組成的,其化學式為:Na2CO3;

          3)根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其符號前加上相應的數(shù)字;因此2個鐵離子表示為:2Fe3+;

          4)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字。所以m個鉑原子,就可表示為:mPt

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器),某化學小組的同學欲利用其進行下列各實驗。

          1)若以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室制備并收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體。(提示:鹽酸中揮發(fā)出的少量HCl氣體,可用飽和碳酸氫鈉溶液進行吸收)

          ①所選儀器的連接順序為____(從左至右填寫儀器序號字母)。

          ②實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_____

          2)某氧化鐵樣品20g,用一氧化碳氣體(含少量二氧化碳),測定樣品中氧化鐵的純度(雜質(zhì)不與CO反應),所選儀器按“一氧化碳氣體→B1EDB2→尾氣處理”的順序連接,實驗前檢查裝置的氣密性。實驗過程中,觀察現(xiàn)象,充分吸收后,收集有關實驗數(shù)據(jù)。(假設所發(fā)生的化學反應都充分反應)

          ①反應前后,D處大玻璃管內(nèi),可觀察到的現(xiàn)象為紅色粉末變?yōu)?/span>_____色。

          ②若經(jīng)過充分反應,測量反應前、后裝置D處大玻璃管的質(zhì)量減少4.5克,則原氧化鐵樣品中氧化鐵的純度為_____。

          ③通過測量反應前、后B2裝置的質(zhì)量變化,來計算氧化鐵樣品的純度。若未連接B1,則計算出樣品中氧化鐵純度的結果將_____(填“偏大”“偏小”“不影響”之一)。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】1以國為重的大國工匠徐立平的先進事跡受到廣泛關注。大國工匠徐立平的工作是給固體燃料發(fā)動機的推進劑藥面動刀整形,以滿足火箭及導彈飛行的各種復雜需要。

          ①徐立平因其精湛的技藝和敬業(yè)奉獻的精神被贊譽為雕刻火藥的大國工匠。在藥面整形的過程中,有絲毫的偏差都有可能造成燃料爆炸。下列有關燃料燃燒或爆炸的說法中,不正確的是__________(填寫序號A、B、CD之一)。

          A可燃物在有限的空間內(nèi)燃燒可能會引起爆炸

          B燃料燃燒引起的爆炸屬于化學變化

          C控制燃燒條件可以防止爆炸

          D可燃物溫度達到著火點一定能燃燒

          ②中國航空工業(yè)的發(fā)展需要大國工匠精神,也需要化學知識的支持。其中國防金屬鎂是制造火箭的重要材料,目前世界上大約60%的金屬鎂是利用化學方法從海水(或鹵水)中提取的。其簡要過程如下圖所示:


          I.從海水中提取MgCl2時,通常采用化學沉淀法將海水中的鎂元素予以富集,在工業(yè)上,過程①中加入的物質(zhì)A一般是 _________

          Ⅱ.請寫出過程②中反應的化學方程式________________。

          2)濟南享有泉城的美譽,清冽甘美的泉水賦予濟南市靈秀的氣質(zhì)和旺盛生命力,也形成了獨特的泉水文化。

          ①天然水轉(zhuǎn)化成飲用水需經(jīng)一系列凈化,Cl2是一種廉價的自來水消毒劑,與水反應生成次氯酸(HClO)有較強的殺菌作用。氯氣(Cl2)和次氯酸中氯元素的化合價分別是____________。

          ②下列說法中,錯誤的是__________(填序號)。

          A清澈的泉水肯定屬于純凈物 B過濾可以除去泉水中的所有雜質(zhì)

          C水的天然循環(huán)實現(xiàn)了自身的凈化 D水是一種常用的溶劑

          3)泉水中蘊含一定量的鉀元素與鈉元素。KNO3NaCl都是易溶于水的物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示:


          t1℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)__________NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填大于”“小于”“等于”“無法確定之一)。

          t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入50gKNO3充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是________(填最簡整數(shù)比)。

          ③當KNO3固體中含有少量NaCl時,可采用降溫結晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理__________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】已知A、B、C、D四種物質(zhì)間能發(fā)生化學反應“A+BC+D ”,則下列說法不合理的是

          A.若反應屬于置換反應,則C、D是單質(zhì)和化合物中的一種

          B.反應可能是“SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

          C.該反應中A、B、CD四種物質(zhì)可能分別屬于四類物質(zhì)

          D.該反應能發(fā)生的條件是: CD有一種是沉淀或是氣體或是水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】足球比賽中讓意外昏迷的球員快速恢復意識會用到“嗅鹽”。同學們對“嗅鹽”產(chǎn)生了好奇,并對其成分進行了如下探究。

          [查閱資料]①嗅鹽由一種鹽類物質(zhì)和香料(香料不參與下列探究中的任何反應)組成,能釋放出氨味氣體,對人體神經(jīng)會產(chǎn)生強烈的刺激作用,但過量吸入會危害健康。

          ②氯化鈣稀溶液與碳酸氫銨溶液不發(fā)生反應。

          ③氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙變藍色,能與硫酸化合生成硫酸銨。

          [提出問題]嗅鹽中鹽類物質(zhì)是什么?

          [猜想與假設]猜想一:可能是碳酸銨

          猜想二: 可能是碳酸氫銨

          [實驗探究]填寫表中空格。

          實驗

          甲組實驗

          乙組實驗

          方案

          嗅鹽與____________(填一種物質(zhì)的名稱) 混合研磨

          現(xiàn)象

          聞到較濃烈刺激性氣味且試紙變藍

          ______

          _______

          結論

          嗅鹽中含有NH4+

          嗅鹽中含有CO32-

          確認甲組的實驗結論

          猜想一正確

          [反思質(zhì)疑]乙組同學認為甲組的實驗不嚴謹,他們通過補做一個實驗(方案見上表),進而確認了甲組的結論。乙組同學的實驗目的是排除嗅鹽中存在______________離子的可能性。

          [繼續(xù)探究]同學們利用下圖所示裝置制取氨氣并進一步測定嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)。

          已知嗅鹽與氫氧化鈉反應為: (NH4)2CO3+2NaOHX+2NH3+2H2O,則X的化學式為___________。

          [數(shù)據(jù)記錄]實驗稱取樣品質(zhì)量m1,反應前后裝有氫氧化鈉固體的球形管的總質(zhì)量分別為m2m3,反應前后燒杯及燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量分別為m4m5。

          [數(shù)據(jù)處理]通過測得數(shù)據(jù)計算出嗅鹽中碳酸銨的質(zhì)量分數(shù)是_______________(用含字母的表達式表示)

          [實驗評價]關于該實驗的說法正確的是____________(填字母)

          A倒置漏斗可以增大吸收面積同時防止倒吸

          B燒杯中發(fā)生的反應是2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

          C停止加熱一段時間后要通入一段時間空氣,否則測定結果會偏小

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】表示初中化學常見物質(zhì),其中A、BC、D都是氧化物,E、FG都是金屬單質(zhì),AG均為紅色,他們之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示反應條件,部分反應物及生成物已略去,請回答下列問題:

          (1)A的化學式為______。

          (2)B的一種用途是______。

          (3)反應的化學方程式為:______。

          (4)E、F、G三種金屬的活動性由強到弱的順序為______。

          (5)寫出一個符合題中要求的反應的化學方程式______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是

          A. 參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應的催化劑

          C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。某探究小組的同學通過查閱資料得知:氫化鈣遇水反應生成氫氧化鈣和氫氣。探究斯小組的同學把一定量的加入溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,經(jīng)檢驗濾渣的成分是碳酸鈣。

          (提出問題)濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

          猜想一:NaOH猜想二:NaOH、

          猜想三:NaOH、猜想四:NaOH、、

          經(jīng)過討論,大家一致認為猜想四不合理,請用化學方程式說明原因______。

          (實驗驗證)

          實驗

          現(xiàn)象

          結論

          取少量濾液,向其中滴入少量碳酸鈉溶液

          無明顯現(xiàn)象

          猜想 ______ 不成立

          另取少量濾液,向其中加入足量稀鹽酸

          ______

          猜想三成立

          (反思與拓展)

          寫出氫化鈣與水反應的化學方程式______。

          若向的溶液中加入一定量的,充分反應,產(chǎn)生的氣體有氫氣和______。

          登山運動員攜帶作為能源提供劑與攜帶氫氣相比,其優(yōu)點是______寫一條即可

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是我們學習化學的重要工具。下圖是元素的相關信息,下列有關說法正確的是

          A.鑭元素屬于非金屬元素

          B.鑭原子在化學反應中易失電子

          C.鑭原子核內(nèi)有57個中子

          D.鑭原子的相對原子質(zhì)量為138.9g

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