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        1. 【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

          (1)儀器名稱:①____,②____。

          (2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取和收集CO2,可選用的裝置組合是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有____

          (3)實(shí)驗(yàn)制得的CO2中常含有少量H2O和HCl,通過(guò)右圖裝置可獲得純凈、干燥的CO2。其中F裝置中放入飽和NaHCO3溶液可除去HCl,G裝置中放入____試劑可除去水蒸氣。檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是____。

          (4)實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3和MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

          【答案】酒精燈 分液漏斗 BECE CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止 濃硫酸 將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,說(shuō)明CO2已集滿 2KClO32KCl+3O2 變大

          【解析】

          要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,二氧化碳能夠溶于水,密度比空氣大,不能燃燒,不支持燃燒。

          1)據(jù)圖可知儀器①是酒精燈,②是分液漏斗;

          2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來(lái)制取和收集CO2,可選用的裝置組合是BECE,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)是能使反應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行或停止,原理:關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行;

          3G裝置中放入濃硫酸可除去水蒸氣,檢驗(yàn)H裝置中集氣瓶里CO2已集滿的方法是:將燃著的木條放在集氣瓶口處,若木條熄滅,說(shuō)明CO2已集滿;

          4)實(shí)驗(yàn)室里在A裝置中利用KClO3MnO2制備O2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2;反應(yīng)前后二氧化錳質(zhì)量不變,固體質(zhì)量減小,因此二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:

          (1)金剛石__________; (2)3個(gè)銨根離子____________

          (3)鎂元素__________; (4)過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。

          請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:

          (1)1中甲溶液是_____(飽和溶液不飽和溶液”)。

          (2)3中曲線N表示的是_____(”)的溶解度曲線。

          (3)根據(jù)圖中信息下列說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))

          A.圖2中乙溶液一定不飽和

          B.圖2中乙溶液降溫至30℃有晶體析出

          C.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等

          D.圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

          (4)30℃時(shí),如果用甲的飽和溶液配制5%的甲溶液,需用到的儀器有:_____(填序號(hào))。

          A.托盤(pán)天平(帶砝碼) B.藥匙 C.玻璃棒 D.漏斗 E.燒杯 F.量筒 G.膠頭滴管

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有石灰石、稀鹽酸、火柴、藥匙、玻璃片、木條、鑷子及以下儀器:

          (1)若要制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器有玻璃片、A、D和______填字母序號(hào),還需補(bǔ)充的儀器名稱是______,若石灰石中有10g碳酸鈣與稀鹽酸完全反應(yīng),理論上可制得______g;

          (2)上述制取二氧化碳的儀器組合還能制取氧氣,所用的藥品是______;

          (3)若用排水法收集氧氣,當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí),開(kāi)始收集,待集氣瓶里的水排完后,______,再小心地把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

          質(zhì)

          二氧化碳

          水蒸氣

          W

          反應(yīng)前質(zhì)量/g

          50

          1

          1

          23

          反應(yīng)后質(zhì)量/g

          2

          45

          28

          x

          A. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,x的值應(yīng)為0 B. 反應(yīng)后的生成物是二氧化碳和水

          C. 物質(zhì)W含碳、氫、氧三種元素 D. 物質(zhì)W只含碳和氫兩種元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】人們常在可燃物建筑材料中添加阻燃劑以防止火災(zāi),氫氧化鎂〔Mg(OH)2〕是一種常見(jiàn)的阻燃劑,它在380℃時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的MgO并吸收大量的熱。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

          A. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

          B. 氫氧化鎂分解吸熱能降低可燃物的溫度

          C. 氫氧化鎂分解的產(chǎn)物能使可燃物與氧氣隔絕

          D. 氫氧化鎂分解的化學(xué)方程式是Mg(OH)2 MgO + H2O

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

          A. 探究鐵和鎂的金屬活動(dòng)性 B. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

          C. 探究鐵釘銹蝕的條件 D. 探究燃燒的條件之一溫度達(dá)到著火點(diǎn)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了測(cè)定某黃銅(銅鋅合金)樣品的組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入等質(zhì)量的燒杯中,然后分別加入稀硫酸,充分反映后用天平稱量,幾率試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

          試驗(yàn)次序

          第1次

          第2次

          第3次

          第4次

          所取樣品的質(zhì)量/g

          50.0

          50.0

          50.0

          50.0

          加入稀硫酸的質(zhì)量/g

          20.0

          40.0

          60.0

          80.0

          生成氣體的質(zhì)量/g

          0.2

          0.4

          0.5

          0.5

          請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算:

          (1)經(jīng)分析,在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,反應(yīng)物(所取樣品)_____(填“有”或“沒(méi)有”)完全反應(yīng)完了。

          (2)50.0g樣品與足量稀硫酸反應(yīng)最多能生成氣體______g。

          (3)計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)。

          (4)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出加入稀硫酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系_________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小王同學(xué)想測(cè)定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取合金粉末10 g,向其中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,所加稀硫酸與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

          請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算:

          (1)反應(yīng)生成氫氣的總質(zhì)量為__g。

          (2)計(jì)算合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。________

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          同步練習(xí)冊(cè)答案